彭长明事迹的学习体会心得

彭长明事迹的学习体会心得

　　一人，一校，3个班，12名学生，就是这样一所简陋而生源稀少的乡村学校，因为一套独特的乡村复试教学方法，在全县多次统考中成绩排名前列。创造这个好成绩的就是该校校长彭长明。彭长明，2014年“全国优秀教师”，贵州省独山县麻万镇亮洞小学教师兼负责人，初中毕业后因为村长的一句话，这个曾经满怀理想的年轻人放弃了走出大山的机会，留守在了乡村小学，成为了一名代课老师，这一留便是32载。

　　是怎样的情怀让一个人甘愿放弃曾经的理想而坚守贫瘠的乡村？甘愿付出所有精力和财力将一所年久失修、破烂不堪的小学改造成了一所达标的乡村小学？又是怎样的情怀让他带领村民抛洒汗水8年，打通了一条民生通道？是朴实和执着让彭长明甘愿付出所有，撑起大山教育的“脊梁”，更是平凡和淡泊的人生态度，让他面对“全国优秀教师”荣誉而发出“这个荣誉对我来说过高了，我所做的都是些平平常常的事。”的谦逊之言。作为一名基层的乡村教师能有如此博大的胸怀，在当今物欲横流的社会实属难得。

　　彭长明坚守乡村32载的精神值得世人称赞。当初执起教鞭，只是源于村民的期盼与重托，而后一心坚守却是彭长明发自内心的任劳任怨，他想为家乡的教育发展尽自己的绵薄之力。彭长明用自己的双手托起了山里孩子的希望，因为他的根就在这里。为让更多的孩子因为知识而改变命运，为让他们走出大山，只有初中文化的彭长明在30岁的“高龄”以民办教师的身份考上了独山县师范学校学习，更是凭借自己的毅力术业有专攻，钻研出一套独特而适合学生的复式教学方法，让亮洞小学多次统考获得全县的前三名和麻万镇的第一名。秉着“对学生最有效的教育就是把自己该做的事认认真真做好”的理念，彭长明时刻关心着每一个学生，默默地用自己的行动一点一点感化他们，对留守学生他给予了父亲般的温暖和爱心，让这些孩子的生活充满阳光，在他殷殷教诲和鼓舞下，很多孩子走出了大山，实现了自己的理想。

　　彭长明反哺乡亲，甘洒辛酸与汗水8年，重修简陋的校舍，带领村民打通了乡村与外界相连的民生之道的精神值得世人称赞。为了让学生们有一个良好的学习环境，彭长明来往于各级政府和教育部门多次，反映学校的现状和困难，终于学校改造的经费有了着落，但是因为乡村通往外界的道路崎岖不平，于是彭长明亲自带领乡亲过陡岩、爬沟坎、涉深水、钻荆棘将建校的所有材料依靠人挑马驮，来回近二十多公里，终于改造好了小学。同时也源于他对乡亲的感恩，他毅然率先捐款，带动乡亲们筹集资金、投工投劳，一起测量路线，一起抡锤开石，一起挑筐运土，一起搬石砌坎，历时8年，一条在悬崖上的简易盘山马路，一座40多米的大石桥，终于修建好，这条简易通道，让村民们出山由原来的近3个小时缩短到1个多小时。在村民们看来，彭长明不仅是乡村孩子知识的引路人，也是山里乡亲致富的铺路者。

　　教书育人是太阳底下最有爱的事业，这不仅是人们对教师职业的崇敬与赞美，也是彭长明用32年青春诠释出的人生感悟。正因为有了彭长明的坚持和真心，大山里的孩子才有了实现梦想的机会，大山深处才有了文明的因子，大山的面貌也在日益改变；正因为彭长明的无私奉献，乡村教育才有了新的希望，深处大山的乡亲才有了便利的盘山马路，乡亲们才能在致富的道路上越走越好。

　　彭长明不仅是乡村教育的引路人，更是文明种子的传播者，他将继续扎根在自己深爱的这片热土上，燃尽自己的所有，奉献自己的一切，为乡亲们的幸福生活点亮“长明之灯”。

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