听使人成长教师实习心得

时间：2022-11-22 00:08:18 实习心得我要投稿

听使人成长教师实习心得

　　秋高气爽，午后的阳光调皮的照耀在人们的脸颊上，坐在办公室的我们手持精致的被子，喝着似乎很高端大气的“白开水”，听着音乐，批改着作业。在这惬意的时刻，被一个初乍到的消息打破了。

听使人成长教师实习心得

　　今天下午特聘名师莅临井陉县小作中学，听我们三位实习老师的。因为这是第一次面对这么大的“阵仗”讲一节现场版的。想想会有特聘名师和指导老师出席，内心很激动，紧张又有莫名的期待感。

　　还好之前做好了准备，和教案也是改了又改，试讲也在不同的班级进行了两次。内心只是默默的期待着能把最好的状态展现出……

　　叮铃铃……上铃声响起，听的老师们也已经坐在了教室后边。我走进，学生们像日常一样问好。简单的导入，打开准备好的ppT，正式开始讲。紧张有序的进行着设计好的堂环节，下铃声凑热闹了。

　　听完最重要的就是评了。我们相聚在会议室，特聘名师先指出我说自己讲的感受，进行简单评价。然后特聘老师又指出我的讲的优点，整体讲水平不错，然后又虚心的说出一些不足之处。我边听边把老师的建议悄悄的记录在笔记本上。

　　听和评真的很让人受益匪浅。总结下有以下几点：

　　1听前必须做好充分的准备，包括：知识、能力的准备、堂设计环节的准备以及教姿教态的准备。当然还有教案的准备，它可以让听老师一目了然的了解你的教学目标，教学环节和本节的重难点，也能突显老师讲时条理清晰，有条不紊的感觉。

　　2堂上设计教学环节时不一定都要采用游戏或者ppT上的图片进行练习，还可以直接利用班里的同学做例子，直接导入练习。这样可以拉近距离感，导入娴熟自然，练习效果会更佳。

　　提问学生回答问题时，套路要多样。除了提问，抢答，还可以形式多样。轮流回答时，可以到某个同学时跳过，从新的位置开始再次提问，这可以营造一种紧张的氛围，让学生全神贯注的注意着老师的提问和讲解。

　　4对于自己发音不准确的单词，下必须要查，及时更正，还要多学习一些和专业相关的其他知识。多给学生拓展，开阔他们的视野。

　　这次听让人受益匪浅，不仅锻炼了讲技能，也锻炼了我们讲时的教姿教态，让我在实习以及以后从教的道路上又更进一步。我会谨记老师的意见，多多学习，不断成长，变得优秀。

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