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找对方法做对事的读书心得
尊敬的领导，各位同事：
今天，感谢诸位给我这样一个机会，走上这个讲台，与大家分享我读《找对方法做对事》一书的收获和我的人生感悟。
《找对方法做对事》做对事一书以详实的例证，精炼的语言，严谨的态度向我们阐明了一个浅显而又重要的道理，如何才能成为一个优秀的职场人士——找对方法做对事。其核心是“对”，关键是“找”，根本是“做”。坦率的说，书中并没有给我开除一个包治百病的药方，更没有提供一套行之有效的操作规程。通本读后，却勾起了我的诸多思考。
和在座的诸位相较，我只是一个刚入校未满一年的新兵，无论是学识功底还是从教经历，我都只勉强能算诸位的一个学生，所以我立了“立足本职，超越自我”这样一个题目，与其说是演讲，倒不如说汇报求教更歪诶准确和贴切。在这里，请允许我对在座诸位老师从心里说声谢谢，并且希望各位多多指教。
首先，我觉得这本书给我的第一个启示就是：端正态度，负起责任，勤奋工作，不辱使命。
我于去年秋天离开了我就读三年的研究所，感谢学校给了我这样一个实现自我，充实自我的工作平台。我热爱教育事业，视传道授业为自己的天生使命；我尊重我的工作，感谢他给了我衣食住行所需要的物质基础，更给了我学习发展的机会。与诸位一起工作的一年多来，我的每一天都在进步，我的人生正在一步步的丰富起来。我决心以饱满的热情，立足于现实，将现在的从教工作做好。因为我知道，我对工作的态度决定了我人生的态度，我在工作中的表现决定了我人生的表现，那么我在工作中的成就必将决定我人生的成就。我渴望成功，梦想辉煌，所以我必须以百倍的努力为我的工作百分百负责。这一年来，感谢各位对我的信任和器重，从中我也活得了自信，对我从事的中职教育工作能力的自信和对我人生的自信。我有理由 相信，我找到了我人生的目标和价值取向，虽然今天的我未能像在做的诸位一样桃李满天下，但是假以时日，我必将芬芳遍九州。
其次，这本书中的“不找借口找方法”引起了我的强烈共鸣。
曾经的我，物喜己悲，怨天尤人。曾然，我成长的环境不是尽如人意，某些方面对我的发展带来了一些不便。为此我抱怨过，自卑过，甚至不敢直面挑战，不愿尽责本职。是你们的帮助让我不再自卑，是你们的鼓励让我找到自信，这本书的一个个实例给了我启发。今天我敢于走上这个讲台，本身就是一种成功。现在的我不再寻找任何推诿的借口，不再去发那些无用的牢骚，因为我懂得了我的勤奋努力必将成就我自己，也只有自己的勤奋努力能够成就自己。我入校以来，担任教学工作、从事学管实习、到实践科充电，所有的一切，都让我的自信倍增，让我的心更加坚强。他们叫我相信，明天的我必将会成为你们的一个诚挚的同事，必将是京铁电校教师团队中的合格一员。
再次，我要把找方法变成一种习惯，因为方法对了，事情就对了。
我们这样的学校，有着自己辉煌的过去和光明的未来，有着自己独特的学情和教情。“质量立校、特色兴校、人才强校”的号角已经吹响，“立足首都地区，辐射华北地区，服务轨道交通业、电力行业和电气技术产业，培养德智体美全面发展的高素质技能型人才和劳动者”的战鼓正在轰鸣。有幸成为电校人，我的工作从做一名合格的电校教师开始。我的定位就是现在的我还仅仅是一名刚走出校门走上讲台的年轻学生，我想成功，所以我必须高效率的完成自己出的本职工作，积极、自觉的工作。我赵大牌的方法就是努力学习，认真工作。每天我都会切实执行自己的工作计划，力求第一次就把事情做对，并不断告诫自己，我可以做得更好。工作之余，多方求教，书山勤登，学海畅游。常思不足之处，常觅更新之法。希望自己能够尽快成为一名合格的教师。当我看见学生期待的目光，当我听见学生愉悦的笑声，我知道，我已经走上了一条正确的道路，我的方法找对了。我将沿着这条路坚持走下去，做好学生的引路人，做好学生的修路人，做好自己的探路人。严把教学质量关，为教好每一个学生而努力。
最后，我更深深的明白了不仅要把事情做对，更要把事情做好的重要性。
我们每一个人，每一天都在做着这样那样的事情，都会感觉自己很忙很累，当然也会感觉自己很重要。我们知道做正确的事情远比正确的做事更重要，对于每个人都一样，都应该为自己喜欢的事情去奋斗，所以说我们都是在为自己而工作。我们不可以缺乏责任心，不能够投机取巧，在工作中推诿塞责，划地自封，不思进取。我要把每一项工作当成自己的事业的一部分，高高兴兴的去完成。因为只有这样，上班才不会是一件苦差事，工作才会成为一种乐趣。即便是有些事情自己不太喜欢，但是我们首先要告诉自己的就是“记住，这是你的工作”。凭着自己对事业的喜爱去改变它，去热爱它，提高工作效率，从中获取成功的快乐，以事业的态度来面对我们工作中的每一件事，并把它当成使命，努力践行，我们才能从中感受到价值。即使是最普通的事情，也要全力以赴，尽职尽责的完成，一步一个脚印的攀登，便不会轻易跌落。
我知道，立足本职，勤奋工作是我必须做到，必须做好的事情，但是仅有这些还远远不够。面对日新月异的时代，面对知识的飞速更新，我决定以高昂的斗志刻苦学习，超越平庸，超越自我。我知道，我目前的知识积累或许还能勉强适应眼下的教学所需，但是明年呢，后年呢，将来呢。我不能总以自己的昨日所学去教明天的学生。那是误人子弟，那是对教师职业的侮辱，那是对自己社会责任的亵渎。努力学好当代科学文化知识，勇攀世界科技高峰不应该只是学生口中的一句口号，更应该是教育工作者的一生主旨。只有这样，我们才能适应不断变化的教学岗位，适应不断前进的行业需求，才能成为一名称职的教师，才能使自己永远立于职场的不败之地。人的身体之所以能够保持健康活泼，是因为人体的血液时刻都在新陈代谢，同样，从事教育工作的我，更应该经常吸收新的教育理念和教学方法。我们很多教师和我一样都在做专业课教学，我的体会就是我们的行业变化太快，似乎自己一不留神就会被滚滚的进步大潮淹没。自己当年所学的很多东西与当今的行业已经是大相径庭。我们只有不断的学习 ，才有机会不断的进步。所以说要想成为一名合格的教师，我必须先做好一名学生，不断学习，不断超越。
老师们，朋友们，我知道我们的每一天都是新的，变得是日新月异，春秋交替，不变的是我们的灵魂——立足本职，超越自我，勇攀高峰，使我们的人生主题，更是我一生的追求。通行路上，有你有我，生当作人杰，死亦为鬼雄，超越自我，我已在路上。地大无边天作界，山临绝顶我成峰，让你我一同去感受！
谢谢大家！！
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