《创造一间幸福教室》读书心得范文

读书心得 时间:2019-11-09 我要投稿
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  《创造一间幸福教室》作者是李红霞,她毕业后被分配到一所中专当老师,后来又被分配到一所技校。她听到学生们在老师身后吹口哨和尖叫,孩子们咒骂和打架。

  她想天真的孩子为什么会变成这样,这是很悲哀的,根源在小学,所以她去了小学,成为了语文老师。

  更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收获了双倍的幸福。

  她教了两周的拼音,因为她把音乐和儿童歌曲结合起来,开设了“拼音节奏”课程。孩子们在他们最喜欢的儿歌中学习了拼音。

  正常的一年级学生阅读能力是940字,她的学生能读2000个字。孩子们开始读《希利尔讲世界史》、《史记故事》和《春秋故事》。

  她带领孩子们在一个学期内学了10本教材,相当于5年的语文课。她在二年级上半学期就完成了小学语文的全部课程,因为她开发了“综合课程”。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。

  她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,最终如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。

  她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。

  她带领父母开了一个博客。在她的领导下,农村妇女花了两三天时间发博客。她带领家长做亲子阅读,家长和孩子一起在学校表演。

  班里有一个孩子因为父亲在杭州工作而转到杭州上学,但因为孩子想念班级,想念老师,最后又转回了李老师的班级。她不放弃一个孩子,不放弃一个家长,不遗余力,千方百计为每一个孩子都做到最好。

  她不打击任何一个孩子,她像对待自己的孩子一样对待他们。她全身心地投入到教育事业中去。于是硕果累累。

  爱的力量是不可战胜的,一个心里装着学生的老师一定会创造奇迹,一个坚持不懈的老师必定创造奇迹。

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