在成长中体验幸福培训学习心得体会

时间:2022-05-11 09:09:09 学习心得 我要投稿
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在成长中体验幸福培训学习心得体会

  xxxx年4月份,我县举行了全县中学教师全员培训学习活动,作为教师,我参加了这次的全员培训学习,在这一轮的培训中,我的思想观念上得到了新的洗礼,理论认识上也得到了进一步的提高。下面我谈谈自己在培训中的一些心得体会:

在成长中体验幸福培训学习心得体会

  一、用积极乐观的心态对待教育事业。

  在这次培训中,我听取了杨和平专家《主动成长收获幸福》的专题讲座,感慨许多,也受益许多,让我懂得从平常的工作中去体验幸福、快乐。作为老师,我们面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的重大的压力,必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态,就必须学会调试自己的心理,学会与学生沟通,用阳光般的心态温暖学生。回顾自己的教学经历,我曾经困惑,曾经摸索,也曾经幸福、曾经快乐。这种的苦与乐一直伴着我成长。在教育教学的路上,不会都是坦荡,但我会保持坦荡的胸怀、乐观健康的心态,一如既往,继续努力,不断进取、不断进步、不断成长,为教育事业奉献自己,收获幸福!

  二、坚持读书学习,不断提高自己的业务水平。

  人要发展自己,就必须坚持读书学习,书籍是人类进步的阶梯,离开了这个阶梯,我们无法谈论进步。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧呢?说读书,不是一句空话,也不能三天打鱼两天晒网,要养成爱看书的习惯,只有不断的从书中汲取营养,才能不断地充实自己。读书学习,不能勉强,应该把心投入,把读书学习当做一种乐趣,当做生活中不可缺少的一部分。学习是一种“充电”,作为一名教师,要不断的给自己“充电”,才能在教育实践中做到游刃有余。教育实践不是一种复制,而是不断更新。当今教育给我们教师提出了更高的要求,也为我们教师提供了更宽广的学习舞台,因此,要适应社会的要求,要紧跟新时代的步伐,只有坚持读书,不断丰富自己的知识,不断提高自己的业务水平,才能让自己得到更好更快的发展。

  三、更新观念,做一名新型的数学教师。

  教科书是教学的基本内容,数学教学资源无时不有、无处不在,而且会不断再生。作为新世纪的数学教师,必须更新观念,要有开发教育资源的意识,有整合包括教科书在内的数学教育资源的能力。课前可引导学生观察、调查、查阅相关资料,为学习知识做好准备;教材里,可引进相关文字、数据与音像等资料,课后要适当拓展、延伸,或引导进行实践活动。今后的教师,不应是照本宣科的教书匠,而应当是课程资源的开发者与建设者。传统的教学观念认为,教学就“教师教,学生学”的简单过程而已。过去的课堂教学往往不注重对学生文化素养的培养,而把教师仅仅看成是一个知识的传授者,把学生看作是一个知识的接受者。教师的知识处于至高无上的权威地位。在新课程改革的理念的指导下,课堂教学应该是以“平等”的方式进行的。这就要求教师要把自己的角色从“权威教学”到“共同探讨”的转变,把自己当成是学生学习的助手,一位引路人,与学生共建一种平等、互教互学的师生关系。构建一种新型的数学课堂,提高教学的有效性。

  四、主动成长,共同分享幸福。

  从我走上教育工作起,我对教育的人生充满了期盼,我期待着有那么一天,我的学生长大成人,工作在各行各业,双鬓染霜,我走到哪里,都有学生的亲切问候,那该多美好,多幸福!20多年来,我在教书育人的岗位上,每天上课、备课、批改作业、管理学生,一天到晚,忙的不亦乐乎。起初,我面对的学生,基础很差,而且参差不齐,我曾埋怨过,如果班上的学生整齐划一,那该多好管理呀,可后来却庆幸学生的千差万别,正是这个“千差万别”,让我每时每刻发现不同。我也曾经懊恼过自己上公开课时的发挥不好,在大家面前丢脸,可后来却感慨失败让我得到了领导和同事们友善的帮助……教育教学中的许许多多的事例让我发现:当我用心投人地去做的时候,教育原来是这么让人流连忘返;当我真正感受学生变化,教育的天空是那般新鲜、畅亮和美好。只要实实在在的工作,我会寻找到通往幸福的道路。多年来,我每看到学生的进步,我心中就涌起一种幸福感。其实在实践中,我是与学生共成长的。我们在成长中体验着幸福。

  通过培训学习,无论从思想认识上还是从实践活动上说,我都得到了很大的收益。今后,我将继续的努力,不断加强自己的业务能力,不断提高自己的教学水平。

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