网络学习心得体会

时间:2021-11-24 09:41:57 学习心得 我要投稿

网络学习心得体会汇编9篇

  从某件事情上得到收获以后,可以记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的网络学习心得体会9篇,欢迎阅读与收藏。

网络学习心得体会汇编9篇

网络学习心得体会 篇1

  自接高管局关于印发《20xx年“百万公众网络学习工程”活动实施方案》的文件以来,为深入贯彻党的十七届四中全会和贵州省委十届七次全会精神,进一步提高自身综合素质,结合高速路政工作实际本人积极参与到活动中去,进行学习。通过一段时间的摸索和学习,本人对“活动”体会到:做为一名高速公路管理者,在贵州省高速公路事业高速发展的今天,高速公路管理工作有了质的转变,我现有的知识面已经远远不够用,但现在通过“贵州省数字图书管”平台,让我拓展了视野,接收到了并学习到了更多的知识,现本人将学习的心得体会总结如下:

  一、通过进入“贵州省数字图书管”平台学习,丰富了自身的知识量,扩大了知识面,很大层度的提高工作效率。“贵州省数字图书管”平台收录了大量的科技知识和高速公路管理的专业知识、法律知识、法律条款为我的日常工作带了很大的便利,通过查阅让我在工作中使用的法律法规的运用更加准确。

  二、通过学习让自已明白在高速公路事业突飞猛进的今天做为一个“高管人”立足于本职工作的重要性,在不断学习和钻研业务知识的同时,还需要具备运用知识去解决问题和化解与过往司乘人员的冲突和矛盾,不断的优化工作环境及空间。

  三、继续加强网络学习,把自身综合素质提升到更高的层次,将本次学习做为一个好的学习开端,一个新的.起点需要一份耐心、需要一份持之以恒的态度。以本次网络学习为契机,在今后的工作中将平台中的专业知识和文化知识有效的利用起来,将学习到的知识与工作实际结合起来,不断总结经验更新专业知识结构、不断掌握新的学习方法。在本次学习中,虽然付出了很多的时间和心血,但也收获颇多并取得了一定的成效,但与实现科学管路、创新思想还有很大的差距,在“立足岗位大练兵、苦练内功强素质”即将到来的时候,我将通过平台迅速充实自已,争取好的成绩。为维护路权、保护路产和现在化管理高速公路事业贡献自已的微薄之力。

网络学习心得体会 篇2

  自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或许是惊喜,或许是新鲜。

  今天一早,我就端坐在电脑前,在宣传片的播放中等待着课程的开始。很快,随着xx年级xx老师的一声“同学们好”,把我的思绪带入了课堂中。幸福指导课上,老师分享了当前情况下如何加强自我保护的小知识;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那美妙的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好。

  感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快,可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的.内容实实在在地走入了我们孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更强烈。学校和家庭总是我们最强大的保护盾,父母给了我们安宁的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。

  即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。

网络学习心得体会 篇3

  本学期由钟萍老师为我们网络营销课程授课,起初,对网络营销从来只是字面上的理解。学习了一个学期的后,通过了老师的讲解和各种实践,我对于网络营销有了更深一步的认识。作为电子商务专业学生,在以后的工作中运用网络进行营销的时间占多数。其不单单是对产品做点网络广告这么简单。

  从课本或百度上很容易了解到网络营销就是以国际互联网为媒体,用文字、图片、视频等信息和互联网的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。而钟萍老师主要是从视频营销、EMAIL营销、微信营销、微博营销、博客营销、网络推广、市场营销、病毒营销等等几个方面来给我们讲解,在下半学期,为了锻炼同学们的表达和学习能力,老师给予我们亲自上讲台讲课的机会,通过这一次当“老师”的机会,我们不仅锻炼的'胆量、表达能力,自主学习的能力也提高了,同时学习的效率也提升不少。

  不仅如此,通过钟萍老师的引领下我们分别参与了C实习和大学生网络营销能力秀,这两个都是电商与网络营销学习的非常好的实践平台,在这个平台上靠的是同学们的自主学习能力和坚持的毅力等,这些都是你能收获多少的关键所在。通过这些实践和C实习的比赛,我深切的感受到了在实践中学习的乐趣,为此,真心感谢老师为我们引领了这些实践。

  在刚学网络营销课程时,我总是很疑惑电子商务与网络营销到底有什么异同?它们又是如何在市场上生存的?

  从多次实践与老师的讲解中,我了解到电子商务与网络营销是一对紧密相关又具有明显区别的概念,对于初次涉足网络营销领域者对两个概念很容易造成混淆。比如企业建一个普通网站就认为是开展电子商务,或者将网上销售商品称为网络营销等,这些都是不确切的说法。网络营销与电子商务研究的范围不同网络营销与电子商务的关注重点不同。不过,电子商务与网络营销是密切相关的,网络营销是电子商务的组成部分,开展网络营销并不等于一定实现了电子商务(指实现网上交易),但实现电子商务一定是以开展网络营销为前提,因为网上销售被认为是网络营销的职能之一。

  同时我们可以知道网络营销不仅改变了传统式,也为企业提供了另外一条值得思考的路。随着网络的大众化,普及化的发展,互联网带给大众的惊喜会更多。所以网络营销是一种趋势,是未来的一种和传统营销匹敌的营销战略。

  这一个学期的网络营销我受益匪浅。老师的讲解、给我们那些项目作业、C实习的亲身经历比赛、网络营销能力秀的等等这些学习、实践都让我们经历了许多,学到了许多。确实,学习网络营销是一个由浅入深的过程,在电子商务和网络学习中无论是理论知识亦或是实践我都还过于缺乏,接下来得更加认真、更加努力的去学习,努力将理论知识与实践融为一体化,在学习中实践、实践中学习。加油!

网络学习心得体会 篇4

  今天我很开心在网络上的学习有关于艺术的课堂知识,实在是精彩有趣,学到了许多的知识和收获。以下是自己本次学习的体会。

  学习了这一门课程知道了,在上艺术课的时候,我们要准备好钢琴,多媒体、等等的设施,如《颠倒歌》就是运用了这些道具,但是最主要的还要做到一名老师的语言要精准,要懂得调动孩子们的兴趣,抓住孩子的情绪,让整个课堂都活跃起来。

  还要让孩子们围绕游戏活动而得到知识。这样才是最好的授课方式,让我们老师上的课不累,孩子们上的也很开心。

  我们要注意到,引导、提问、口气、表情、动作。课堂要多操作多引导,让孩子们更加积极的去学习,去融入到老师的课堂里,就像《制作动物储物盒》的这一课堂就是。老师也要注意与孩子们的姿势,手势、粘贴制作。与每一个孩子都要相互做到沟通与交流,互帮互助合作。

  我们导入也要注意多积极的去引发孩子们的兴趣,调动幼儿的情趣,艺术是一门很有讲究的课程也是很趣味性的,也是幼儿喜欢的一门有趣课程,上的好绝对是精彩绝伦的,让我慢慢的`发现了艺术课是惟妙惟肖的,我学习了这门课,觉得自己在以后的工作中,又有了许多的进步,也让我受益匪浅,自己更加的有信心上好一节艺术课了。

  这就是我今天在网络学习艺术的心得体会收获,在今后的学习我会更加的积极去学习,让自己收获多多,为自己以后的工作增添上更多的精彩和乐趣,让自己的知识也更加的渊博!加油!

网络学习心得体会 篇5

  计算机网络就是计算机之间通过连接介质(如网络线、光纤等)互联起来,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的一种组织形式。计算机网络是二十世纪60年代起源于美国,原本用于军事通讯,后逐渐进入民用,经过短短40年不断的发展和完善,现已广泛应用于各个领域,并正以高速向前迈进。在不久的将来,我们将看到一个充满虚拟性的新时代。在这个虚拟时代,人们的工作和生活方式都会极大地改变在网络快速发展的同时,计算机病毒也随之产生了。当今,网络上的病毒正在肆虐,病毒的传播速度越来越快,而且给人们造成的危害也越来越严重。因此,我们需要掌握基本的网络安全技术和防范病毒的常识,这是一个迫在眉睫的任务。

  这学期我们学习了关于计算机网络安全与防范的课本《计算机网络安全与防范》,对我深受启发,觉得计算机网络安全还有这么多需要注意的地方和掌握必须防范的技术。

  课本首先讲清楚了什么是计算机网络安全。网络安全就是为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏。接着讲计算机网络安全面临的威胁,分别从自然灾害、网络软件的漏洞和“后门”、*客的威胁和攻击、计算机病毒、垃圾邮件和间谍软件、计算机犯罪这六个方面进行了详细的阐述。让我从多个层面了解到计算机病毒给我们带来的不安全因素和威胁。有些因素对我们可能是有意的,也可能是无意的,这需要我们更进一步清新的认识计算机病毒的传播途径和传播方式,养成良好的上网习惯。

  随着计算机技术的不断发展,计算机病毒也在不断的更新,计算机病毒也编写得越来越复杂,它是对计算机信息系统构成极大的威胁,在病毒防范中普遍使用的防病毒软件,从功能上可以分为网络防病毒软件和单机防病毒软件。这两种软件是针对不同的用户需求所开发的,有不同的防范作用。

  通过对课本的学习,我感受颇深。作为计算机网管员,网络安全是个重要的任务,确保在整个局域网中的信息安全、数据不受威胁,这是对网管的技术考验和知识检测。我认为只有通过不断的学习,掌握最新的计算机病毒信息和计算机传播的途径及方式,通过先进防范病毒的软件来保护计算机网络的安全。世界上不存在绝对安全的网络系统,随着计算机网络技术的进一步发展,网络安全防护技术也必然随着网络应用的不断发展而发展。

  (一)选用杀毒软件及更新系统补丁。现在上的杀毒软件五花八门、鱼龙混杂、褒贬不一,如何选择适合自己的杀毒软件是很重要的。另外,选择专业的防火墙,及时升级杀毒软禁病毒库,定期对计算机进行病毒查杀。在插入可移动存储设备前,一定要先进行病毒扫描,不能对病毒的有无存在侥幸。

  (二)注重IE的安全准则。首先,使用计算机上网的网友,一定要注意IE的安全性。IE的自动完成功能一方面给用户带来便利的同时,也给用户带来了潜在的巨大泄密危险,此项功能最好能够停用并在关机前清除上网的记录、使用管控COOLIES的安全程序。其次,上网时一定要开启病毒实时监控,不要随便点击陌生网站或者来历不明的EXCEL、WORD文档,对网上下载的软件先经过杀毒后再使用,避免病毒利用软件的漏洞进行木马的病毒传播。不要轻易打开电子邮件中的附件或者执行附件中的程序,对邮件附件先用防毒软件和专业清除木马的工具进行扫描后方可使用。

  (三)定期更新系统、关闭和删除系统中不需要的服务。许多常用的程序和操作系统的核心都会发生漏洞,某些漏洞会让入侵者很容易进到你的计算机系统,损害计算机程序,侵害你的隐私和商业秘密。所以,一般来说软件的开发商都会及时发布补丁以便客户及时进行修补漏洞。

  (四)使用复杂的密码并养成经常备份重要数据的习惯。使用大写字母加小写字母加数字的复杂密码,能够大大提高计算机使用的安全系数,因为有些*客能够通过猜测简单密码的`手段获得你计算机的有效信息或者攻占你的计算机系统资源。另外,定期或者不定期的对你的磁盘文件进行备份,经常备份重要数据的习惯将会使得你在遭受病毒的攻击之后,最大限度的恢复数据,从而将损失降到最低,这未尝不是一种防范计算机病毒的好办法。

  (五)停止文件共享、迅速隔离受感染的计算机。计算机使用用户应在非共享不可的情况下,设置某些密码或者权限,限制他人存取你电脑中的文件,让别有用心的人无机可乘,自己也免受为*客攻击的目标。

  总得看来,虽然病毒和*客的程序种类繁多,发展和传播的速度超过人们的想象,感染形式层出不穷,危害极大,但还是可以被人们正确认识和掌控的,只要我们不断提高和增强计算机的网络安全意识,采取有效的防范措施,随时关注工作中的计算机的运行情况,在发现异常情况时能够及时处理,就可以大大的减少计算机病毒对我们的侵害,为我所用。总之,对于计算机病毒要以防为主,防治结合,尽量远离病毒感染源,只有这样才能给计算机一个洁净而安全的生存。

  最后把计算机网络安全防范策略作了重要讲解。计算机网络安全从技术上来说,主要由防火墙、防病毒、入侵检测等多个安全组件组成,一个单独的组件无法确保网络信息的安全性。网络安全技术主要有:防火墙技术、数据加密技术、访问控制、防御病毒技术等。在加密技术中,我了解到了共有二种方法加密,一是私匙加密,一种是公匙加密。

网络学习心得体会 篇6

  通过几天网络营销的培训,其中的收获颇多,具体自己的感受体主要体现在现以下几点:

  一,开展网络营销是一个长期积累的过程,所以必须要有一个长久作战的准备,最重要的是需要领导的高度重视,积极支持与充分的信用。

  二,在现在的信息社会,建议发动公司所有可用的资源,能给公司的员工培养一种人人都可以作为销售一员的思想观念,人人参与,多一份付出就可能多一个机会,多一条出路。

  三,网络营销必须要尽早组建专业的团队,只有在充分的准备下,知己知彼,充分的去了解市场后,才能够更有底气做好网络推广和营销的工作,使之一开始就成为一个营利性的网络营销。

  四,针对公司的产品以及网络营销一个消息透明度高,信息传播快,竞争激烈的特点,觉得有必要我们推广的产品确定一个自己的主打产品,并且保证在这个方面有我们独特的优势。比如在灯饰方面有自己独特的设计,在技术方面有自己的突破等。

  五,尽早确定公司的网络营销的定位体系,考虑到我们是以工厂的形式及同行的竞争特点,我们面对最基本的客户应该是加盟商与经销商,本人觉得可以采取:招商加盟+网络批发的形式。

  六,有我们名海科技品牌自己的一套成熟的营销模式(QQ营销,邮件营销,博客营销推广方式,及自己的推广理念等)。

  七,对与营销推广方式,以B2B推广为主,搜索引擎,广告为辅的原则。确定网络推广的业务范围与推广对象。

  以上是针对网络营销的一个大体方向上的认识,结合公司现在的具体状况,个人觉得应该优先考虑并开始实施以下几点:

  一,整理出自己的人才培训及招聘要求的资料,针对于网络营销这块人员招聘有一个具体的流程,本人建议是以笔试+面试的形式。从不同的方位去了解应聘者对网络营销的认识。

  二,分工协作,划分好每个人对于网络营销的自己的具体的角色,人在于精不在于多,分工层次要清晰,责任到每个人。

  三,充分利用所学,开始做好相关资料SEO方面的工作,这是一个长期积累的过程。

  四,分工协作从不同的方向分析调查市场,尽早定位出公司的网络营销模式。

  通过此次实训,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的`人生方向,也让我认识到了配货工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的物流配货工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了老员工是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。

  利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

网络学习心得体会 篇7

  上学期期末,由于家里有事请了假,这门网络培训课是同事帮忙报的,这应该感谢她。网络学习比起实地培训来说,时间上自由一些,可以在教学之余进行学习。但实际上花的时间更多,学到的东西也更多。以下就是这段时间学习的一些体会:

  1、 网络速度太慢,影响学习效率。每天早上上班,来到办公室,首先就是打开网络培训页面。但是视频播放基本上是没有流畅过。同事们也有这样的感受。所以只能在家,或是大家都下班以后在学习。记得看《五彩水墨》的课堂实录是最流畅的,看完马上就完成了作业。如果网络速度再处理一下,让大家流畅地学习,那么学习效率肯定提高,学员们的学习积极性也能提高。

  2、 课程的设置合理,有技巧的学习,比如《简笔画》。通过学习,可以实际运用到课堂中去,真是易学又实用。另外有课堂实录《五彩水墨》,教师实实在在的教给学生绘画的技巧。对墨色的分类中把浓、淡、干、湿,亲切的称为:浓浓、淡淡等,这非常符合学生的年龄特点,学生容易记住枯燥的名词。

  学生在对墨的五色认识这一点上,表现的非常好,能很好的对不同的墨色理解清楚,并用语言表达出来。不过有句话“授人于鱼不如授人于渔”。整节课,重点是老师带领学生临摹教师的示范,一笔一笔的跟着老师画,学生没有自己的任何想法,我想如果老师让学生理解了并掌握了运用笔墨的方法,学生自行创造荷花图,不是更好吗?除了实操,还有理论的学习,如《如何上好欣赏评述课》,《新课程、新理念、新方法》专家们生动,精辟的语言,让深奥的理论,容易理解了。

  3、 互动论坛,留言等,很好的一个互动平台。学员们可以充分表达自己的学习体会,或是提出问题,进行互动。

  在观看“农村中小学运用远程教育资源赛课说课及远程教育资源运用讲座”后,本人受益非浅,对远程教育有了更深刻的认识。在此谈谈在这次活动中学到的知识和自身的感受。这次学到的远程教育运用的理论和实践知识有:

  一、“三种模式”应用策略

  (一)“三种模式”应用的思考

  运用模式是否清楚、科学、合理?资源应用是否充分、科学、合理?是否把握了“三种模式”应用规律?

  (二)“三种模式”的含义

  1、模式一:光盘播放点,主要有同步课堂实录、专题讲座实录、互动电子课堂、教育教学类专题节目;

  2、模式二:卫星收视点,资源主要以网页的形式呈现,分中学版和小学版,内容包括教育信息、教育资源和农村实用技术三大版块。

  3、模式三:计算机网络教室,是可以连接互联网和局域网的教室,卫星宽带资源进入计算机教室,便于信息技术课程及网络环境下的学科教学开展和实施(核心)。

  (三)“三种模式”应用策略

  1、模式一教师应用方法

  预先观看资源光盘,分析资源是否适用;确定通过的播放内容和播放点;如有必要可以进行适当的编辑和修订;准备提出哪些问题以及提问重点是什么,讨论的议题是什么,如何进行引导。教师在教学过程中应当起主导作用,而避免采用这一播放形式造成学生的被动学习,不能分辨重点难点。

  2、模式二应用教师应当进行的教学准备工作

  熟悉设备的操作,不至于上课时手忙脚乱;对卫星频道接收下来的教学资源(包括各种格式的素材文件和教学演示型课件)可以直接进入课堂,也可以进行必要的选择、编辑并整合进自己原有的`教学内容中来(直接、间接、整合);将整合过的教学资源进行预演,避免在教学过程中出现遗漏。

  3、模式二教学过程中注意事项:

  注意整合资源与其他媒体的配合使用,既能发挥各自优势,又能避免冲突;除了关注整合资源的使用和设计,还应当注重设计师生交流的环节;在度过与整合外来资源的磨合期后,逐渐形成具有自我教学特色的教学方式。

  4、模式三网络教室的应用建议

  认识到资源的重要性,并且重视资源的应用和建设;教师应当掌握根据教学需要采集教学资源的基本方法;资源来源于多渠道:下载、自主开发积累等相结合的方式;依托申报的课题进行教学资源的开发;为更好地发挥学生的主动性和创造性,教师在已有资源的基础上开发主题站或探究站;充分利用网络环境中的各种资源形式于课堂教学(网络环境下教学),培养学生的网络学习习惯。

  二、“三种模式”教学应用要点

  (一)合理、科学选择模式教学,不要乱用、滥用,否则是设备资源的浪费

  (二)要从实践中不断总结、反思,把握其规律

  (三)要注意三个实践环节

  信息处理。

  ①准确性:教学素材的选择及课件要准确、简洁、直观地传递教材信息。这些信息有利于学生发现问题、研究问题和解决问题,引起学生动学习的愿望,合作探究的可能,而不是直白地把文字变为图像,把黑板变为屏幕,更不是代替教师向学生交待什么样的学习内容。

  ②学习性:通过技术处理的信息可以为学生延伸和拓展一些教材以外的学习内容,这些内容既可以引出学生的一些类比联想,还可以为学生学习教材内容做些启发和诱导。

  ③情意性:处理的信息具有艺术性、趣味性、激励性,能够转化学生学习情感,激发学习热情,减轻学习过程中的心理压力。

  ④共享性:信息提供的内容和目标,为不同学生学习提供可能,促进全体学生的参与。

网络学习心得体会 篇8

  如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。

  我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。

  计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的'现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

  1.硬件系统

  硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1.6.4所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

  ⑴服务器

  服务器是一台速度快,存储量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。在互联网中,服务器之间互通信息,相互提供服务,每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护,以保证整个网络的正常运行。

  ⑵工作站

  工作站是具有独立处理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作,并随时向服务器索取各种信息及数据,请求服务器提供各种服务(如传输文件,打印文件等等)。

  ⑶网卡

  网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口,它插在计算机的扩展槽中。一般情况下,无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接,将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈,它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡,网卡的总线形式有isa和pci两种。

  ⑷调制解调器

  调制解调器(modem)是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号,将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接,使得现有网络系统以外的计算机用户,能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以不安装网卡,但必须配备一个调制解调器。

网络学习心得体会 篇9

  根据教文体局的要求,我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习,课下与孩子们交流,布置作业,尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。一天下来,感受颇深:

  一、值得学习的地方是:

  1.孩子们的学习热情还是非常高的,学生都早早地留意着学习的方法。课后,不论用哪种方式,学生都能够提交作业。这里可以看出来学生学习的积极性。

  2.运用网络直播的'形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级学生的现状进行作业布置和课后辅导。

  3.授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的,这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会,特别是对口班级,对口学科的学习,更容易提升老师的个人教学素养,以及对于课文的把握。

  4.在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是非常值得我们学习的。

  5.在教学方面,平时上课的时候,没有办法一个一个的去听学生的朗读,而现在采用钉钉提交作业时,家长把每一位学生的朗读提交上去,我一个一个的听过去,能准确的把握学生朗读课文的能力。在平时上课的时候,很难把握不同学生学习的进度,而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。

  二、出现的几点问题:

  1.网络学习是一种新的教学形式,我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急,老师也是慌乱。

  2.虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡,提交作业。但是,从今天的情况来看,仍有许多问题:部分家长不知道如何提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。

  3.最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本,虽然老师发了电子课本,但是学生是用手机观看的时候,就没有办法打开课本,这给语文学习造成了很大的不便。

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