大学生实习心得体会

时间:2022-10-06 06:07:52 实习心得 我要投稿

实用的大学生实习心得体会合集六篇

  从某件事情上得到收获以后,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的大学生实习心得体会6篇,希望能够帮助到大家。

实用的大学生实习心得体会合集六篇

大学生实习心得体会 篇1

  20xx年9月1日至10月25日,我和几个同学一起有幸在贵阳市三十七中学实习。感叹时间太少,时钟太快,我才刚适应从学生到教师的转变,实习就结束了。回顾这段时间里的点点滴滴,心中充满感激与感动。很感谢我的专业指导老师和三十七中的原任课教师,指导我班主任工作的老师们。他们兢兢业业的认真负责的态度给我树立了榜样,他们扎实的教学功底给我的教师生涯点亮了一盏明灯。同时也很感谢中学的学生,他们让我感受到再工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。再这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。通过这段时间的努力工作和不断学习,我获益良多,再此写下实习期间掂旎些心得:

  “台上一分钟,台下十年功”这句话是真理。为当上一名教师我学习了十多年,为这两个月的实习能够胜利进行,实习前一个星期我和小组同学就来到学校准备。找教材,写教案,做课件,试讲,评课,写实习计划。专业指导老师也提前一个星期来听我们试讲,认真指导。9月7日进入贵阳三十七中学,接下来的六周里开展实习两大任务:中学地理教学实习和班主任工作实习。铜陵教育网

  由于三十七中学是有初中部和高中部组成,因此我再教学方面可以实习初中和高中的内容。再大学学习的知识及学习方法与中学有很大不同,许多中学地理知识现再应用起来还不熟练。我上我备好的课外还去听中学两位地理老师的课,熟悉课堂,掌握学生基本情况,不断地修改教案。小组成员之间也相互听课,指出同学的不足之处并提出改进建议,相互帮助,共同提高教学能力。 课后两位原任课教师和师大的老师评课,给我提出很好掂焘见和建议,我也感觉到我确实存再着这些缺点,指导老师很认真地教我备教材和备学生。课后我也作了反思,我上课不够轻松自然、声音不大、整个上课过程学生的积极主动性没有调动起来、指图不够规范等。每节课后都作反思,看看自己有什么进步,还有什么不足之处。我的进步得到指导老师的肯定,我知道教后反思是很重要的,没有反思就不会有进步。

  再班主任工作方面,我当初一(1)班的副班主任。第一次与班上学生见面是原班主任带去的,迎接我的是孩子们友善的笑容和热情的`掌声,过两天就到了教师节,班上学生还送我一束花。但一周下来,我知道当班主任并不容易。上中学时曾和同学们一起以捉弄老师为了,老是觉得班主任老师太严格有罗嗦,烦人。现再我终于体会到班主任的辛苦,由于师大离三十七中学远,每天早上得六点钟起床,六点四十再校门口赶公交,七点四十一定要到班上看学生早读,升旗。捉迟到,抓纪律,检查校服、红领巾,眼保健操,课间情况,卫生情况。直到下午六点钟才回学校。 实习快结束了,我都还觉得我和学生存再着很大的陌生感,这是我的不足之处,我没有做好学生的绥祀工作,没有时间去深入学生,了解学生,对他们的生活心理不了解。原班主任老师却做得很好,她经常到班上去看学生,给学生做个别绥祀工作,学生也很尊敬她。她对学生的态度很好,很值得我去学习。

  实习结束了,实习中出现的不足之处有的我已经改过来,有掂旎时还改不了,时间太短暂,我来不及。教育实习只是教师生涯的第一步,未来我若是教师职业教育实习是一些经验,即使不当教师它也是我一生中难得掂旎种体验,难忘的经历。以后无任从事泥旎种职业我都一定加倍努力,不断改进完善自己。

大学生实习心得体会 篇2

  工作比学习更能发现自己的不足,这种不足不是不光是学识上的,也是能力上的不足,也是自我认知到的一种不足,面对自己的学生,尤其是面对将近200多名自己的学生,你迫切的想要把自己所知道,和自己学生时代遇到的老师所传授的知识想要教给他们,一堂课下来不光是备课要准备的`十分充足,一天四个班四节课下来,你会很清楚你自己课堂上是什么样子,你会发现哪里的知识点没有讲到,哪里的教学设计不够好,我们在课堂上发现问题。但是在课堂上发现的问题我们没有办法即使的改正,所以我经常反思自己这堂课上的究竟怎么样,孩子们听懂还是没有听懂,哪里是孩子们能力的问题,哪里是教师的水平问题。

  学生的问题我可以在下一堂课为他们重新解决,而教师自己的问题,你可以清晰的分辨出来哪些是自己的问题,哪些是学生的问题,所以遇到是教师的能力问题时,就得靠自己的能力解决,通过教学反思,通过自我学习,自我提高,教学的过程不止是一个知识传授的过程,还是一个教学相长的过程。师说中提到,师者所以传道,授业,解惑也,若是作为一个教师有诸多的问题,那么怎么作为一个令人信服的教师,而传其道,授其业,解其惑。学生的知识在增长,教师的知识绝对不可以原地踏步。

大学生实习心得体会 篇3

  在xxx公司实习快2个月了,现对实习期进行鉴定。

  校园学习期间,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的.匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

  这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。在以后的工作中尽量避免。

大学生实习心得体会 篇4

 不知不觉,我们已经到了我们各自的实习学校,又在不知不觉中,我们都已经实习一周左右了,在这个期间我们增长了经验,体验了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾声,我和其他四位战友踏上了我们的征程,8月30号早上六点准时出发,和战友们一起坐着大巴车,一路上宁静而祥和,可是等待我们的却是充满着无形的硝烟,7个多小时之后,xx中学是我们的目的地,我们迎接挑战和为之奋斗的地方。

  九月二日,他们开学了,人山人海,人声鼎沸,所有的声音汇集在一起好像在说:“你们的'挑战来了,你们做好准备了吗?”看着家长们对学生的那种爱的眼神,突然就觉得我的肩上多了一份责任,作为一名老师我就有责任教好每一个人,那责任的重量就像我们学校一进门就看得到的那块石头的重量,那块石头大大的刻着两个字,那就是“责任”。

  九月四日,我的第一节课,好紧张好紧张,还经常出错,下来之后我的脸红彤彤的,其中的含义就是紧张加羞愧,我觉得没有教好我的学生,辜负了他们还有他们的父母,突然压力好大,调整好情绪和思路,迎来了我的第二节课,很成功很理想,学生们很活跃,积极回答我的问题,我的自信增加了不少。

  以后的日子里我抽出时间来听老老师的课,学习他们的教课方法和课堂管理,不断地学习,总的来说,一周的时间,我学到的东西不少,无论从讲课还是管理方面,我想我的进步空间还有很大,所以继续努力继续学习是我的近期的计划,没有人可以随随便便成功,学无止境,谦虚使人进步。

  九月十日,教师节,我们已经实习一周了,只有自己亲身体验了才知道,老师的辛苦和不易,才理解我的老师当时那样做为什么,现在才知道感恩,真的很羞愧,在这里想对我的老师说一声:“亲爱的老师,您辛苦了,我爱您!”

  这只是我的第一周而已,未来的日子还很长,面对以后的问题和困难,我们总会找到办法来解决,因为办法总比困难多!我们五个战士一起努力,一起进步,一起迎接挑战。面对挑战冷静面对,冷静思考,什么困难在我们面前就都不是挑战!

大学生实习心得体会 篇5

  一、实习目的:

  实习主要把理论和实践相结合,更好的理解理论,从而将课程上学习到得理论用到实际中去。

  二、实习单位及岗位介绍:

  实习中我们主要参观了四家公司的生产线。透过各公司的负责人讲解,明白了四家公司中各公司的发展及其生产产品技术的发展历程。

  三、实习安排:

  实习的四天主要是上午在学校群众上课,老是都是经验相当丰富的在职前辈。下午群众组织主要在栖霞区的一个工业园区里面参观生产流水线。

  四、实习资料及过程:

  在短短的四天中自己学到了学校所不能了解到的知识,也是本专业很少涉及到得部分。主要有两个部分,一是:打印机的相关理论和技术,二是:电路板的制作和加工。

  透过上午李老师和张老师的理论教学,了解到打印机的五种分类,以及时下流行的立体打印机,感觉真的很神奇,一个打印机能够把一个汽车模型打出来,只能用作家苏童的一句经典:思想有多远,我们就能走多远。生活中没有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,还要切合实际,根据资源,需求,技术等各个方面的要求结合的很好的,就是的,也就算是做好的。然后就是pcb线路板的分类,按照不同的'分类方式分类不同。主要按照材料、加工工艺分类。据老师说的按材料分为五种,纸质的、环氧的、玻璃纤维的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工艺又有不同的分类,加工工艺主要是根据其发展的过程出现的不同技术分的。然后就是单片机的基本原理和打印机发展和分类。

  参观过程中,了解到了工艺的重要性,及工艺技术对产品的影响。在紫金机械电子设备厂我们参观了打印机的生产部。里面还看到了最先进的立体打印机,虽然是隔着玻璃看的,但是明显感觉到技术的重要性,我们国家怎样就没有国外的那种先进眼光呢,这种思想是在技术人员给我们说玻璃里面的立体打印机是国外引进的,看着外国的不明白是技术人员还是什么,在里面看的严严的,深刻感觉到不论什么,我们都需要有自己的东西,自己的特色才行。之后参观的工厂看了pcb板的制作流水线,以及装上零件的pcb板的制作流水线,每一个流程都决定了一个产品的质量。因为生产过程中每一步都起着决定性作用,所以每一个人都是最重要的。

  五、实习总结及体会:

  短短的四天生产实习结束了,感触颇深。生产务必与实际结合,不但要有技术,还要有样貌。有技术还要快,要更新的快;有样貌还要独特,就是卖相,独特得让人无从完全模仿。而且我觉得就算在写软件的时候,要想着这些程序给在软件和硬件上怎样才能更好结合,更好结合后还要怎样方便做成实际的东西,让人家看着舒服,不要写程序就是写程序,我们应为我们写出来要使用的客户思考,当然还要结合实际节约成本。

  总之,产品务必与市场结合生产。实习时间短,却学到了实在的东西,心里十分感谢学校.

大学生实习心得体会 篇6

  在教学过程中,课堂要能够引起学生学习兴趣才能更好的开展,根据最近的教学实践,发现合理程度的教学资源的应用更有益于引发学生对课堂内容的学习兴趣。

  课堂的教学过程中以及课下作业,学生的错误就是非常独特且适合班级教学的教学资源,要能够合理开发错误,并且善于利用错误,发挥错误的功效。在血流方向的讲授时,同学们自己总结出了“房动室静”的规律,适用于整个血液循环过程。

  课堂中教师的口误也可以有效利用。在听一位学科前辈的课时,板书出现了不是很明显错误,以为会很尴尬,老师随机提问某位同学,同时强调了重点字的写法。恰好是下午第一节课,学生们的状态也不好。这样就给没有认真听课的同学提醒,非常机智。

  生物学科还有许多可以引发学习兴趣的资源,比如实验资源、多媒体资源、模型资源等,使用可以看到或者可实际操作的资源更有利于加深记忆,比如:在血管的教学中,通过观察小鱼尾鳍血液流动视频,同学们很快总结出血液在动脉、静脉、毛细血管流动的特点;在血液的教学中,通过观察血液装片,学生总结血细胞的形态大小以及数量特点;在心脏结构的.教学中,心脏模型以及血流方向的动画方便理解和记忆。有部分动手能力特别强的学生,自己利用生活中常见物品制作了呼吸模型。还有可利用的学校课程资源有生物实验室及相应的仪器设备、工作总结生物文献、教学软件、投影仪、音像资料、生活经验等。尤其是生物文献,可以根据文献进行阅读演示。

  在课堂教学中,教师应善于开发教学资源,综合利用以达成更为生动理想的课堂效果。

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