教师节演讲稿之爱与责任

时间:2022-12-09 18:45:33 教师演讲 我要投稿
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教师节演讲稿之爱与责任

  有这么一篇文章:一位教师发给即将毕业的学生们一份问卷调查,说:一个男的很爱一个女孩,可是有一天她出车祸了,面容被毁。问:这个男的会嫌弃这个女孩吗?调查结果显示85%的人认为会。再说:一个女的很爱一个男孩,这个男孩健康活泼,聪明大胆,可是有一天他摔断了腿,问:这个女的还会一如既往地爱他吗?调查结果显示62%的人认为不会。

教师节演讲稿之爱与责任

  看到调查结果,老师微微地笑了,说:“可是我并没有设定他们的关系,如果前者是父亲,后果是母亲呢?”对于这个问题,全班学生表达了一致的想法:100%的人认为他们会依然爱受到伤害的亲人。这个老师又问:“除了父母,还有谁会也应该这样无私地爱着别人呢?”听到老师这样问,全班立时陷入了沉思,结果90%的同学选择了“老师”这个答案。

  看到这篇文章的时候,我18岁,正在萍师接受一个即为师者的全面教育,三年中我学到了很多很多,那篇文章同样给我上了重要一课,因为从中我知道了:做一个老师,一定要能给予学生最无私的爱,这样才不负学生对老师心底的期盼,才不负那一声深情呼唤。

  可是一个老师的爱到底是什么样的呢?我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”苏霍姆林斯基告诉我:“没有爱就没有教育。”巴特尔提醒我:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅先生更是告诫我:“教育应植根于爱。”

  圣人的话语时刻萦绕于我的心际,而生活中各位英雄老师们的感人事迹又时时地鞭策我。

  同样的,在我们身边很多的老师都在兢兢业业地工作,用他们的汗水、心血呵护着那一朵朵娇嫩的花朵,夯实祖国最基础的奠基。他们用青春用岁月,甚至是用生命感动着世界,也感动着我,让我真真切切地知道了一个老师的爱到底是什么?

  她是最高尚的爱。她就像父母对孩子的爱一样。虽然她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,可她却把学生装在心里。

  她是最无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,她可以如潭千秋老师一样舍生忘死去呵护自己的学生,也可以如王茂华老师一样奋不顾身地拯救每一个孩子。更可以如任何一个老师一样,在工作中,无论遇到什么困难与不理解,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱。

  她是最神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

  年轻的我,把这种爱装进了我的胸膛,也真真切切地把它洒落在我工作的每一个角落:学生感冒的时候,轻抚她的额头,给她泡一包最温暖的感冒药;学生迷茫的时候,牵上她的小手,给她指引最理想的方向;学生痛苦的时候,抚摸她的头发,给她最温柔的安慰;学生犯错的时候,正视她的眼睛,给她最正确的引导;学生高兴的时候,拥抱她的身躯,给她最温馨的祝福……

  犹记得在沿塘小学执教的时候,班上有一位姓邹的学生,他家庭贫困……还有一位学生,学习优秀,沉默少言……每次从中学门口经过,看到以往的学生,他们与我热情招呼时,我心里都会有流过一阵温暖,特别是在某一天,车子停在中学门口时,有几位以前的学生跑到了我面前,问我:“老师,你星期天会下来吗?”我问他们为什么,他们说:“星期天是你的生日呀!你来我们给你过生日。”听到这样的话语,心里的感动一涌而上,原来我的付出换来的这种惦记是多么幸福啊!

  六年的时光眨眼即逝,不断的磨合、实践、沉淀,换来一张张卡片,一声声问侯,一片片欢笑……我被不断地感动也不断地激励着,这份爱是我真心付出的,这份职业是我真心选择的。印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”寥寥几句话,深刻地揭示了这爱的本质,如今,我更加知道,我的爱就应把宁静的夜晚化作学生作业本上鲜艳的批语,就应让学子们紧锁的愁眉变成欢快的笑语,就应把一个个懵懂的少年塑造成祖国的栋梁。路漫漫其修远兮,吾将上下天赐求索,在这路上,我将不断地努力,让爱洒下阵阵温暖,让这路一片阳光灿烂!

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