为我们的校园添一抹绿中学生植树节演讲稿

时间:2022-04-04 06:05:27 学生演讲 我要投稿
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为我们的校园添一抹绿中学生植树节演讲稿

  提到我们中国,我们就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我国的人均绿化面积只有5-6平米!而人口密度比我们高2倍左右的日本,人均绿化面积却高达2000平米!差距之大令人瞠目结舌。大家知道,森林、草地等绿色资源的流失会直接导致水土的流失,导致大面积土地的荒漠化,甚至危及我们人类的生存。因此,我们国家上自中央,下至地方,都大力提倡植树造林,积极推进城市园林建设,以确保我们的生命家园不受的侵害。

为我们的校园添一抹绿中学生植树节演讲稿

  你以为我们只不过是普通的中学生,所以不用为绿化做出什么大的贡献?你错了。我们要做的绝不仅仅是作为一名绿色欣赏者,我们更应该是一名创造绿、维护绿、爱护绿的行动者。学校是我家,关爱靠大家。我们完全有能力为学校的绿色创建作一些贡献,使学校变得更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加诗情画意。只要你能添一抹绿,只要你呵护校园里的一花一草,那么你就能使校园更加秀丽,学校也会因你而增添一分青春活力!

  同学们,在植树节里,让我们从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。让我们的校园将更加美丽,我们的城市更加宜人!

  二十一世纪,充满了激烈的竞争。作为新世纪弄潮儿的我们,谁不想成为众人的焦点?谁不想成就一番大事业?但,人不是天生就注定干大事业的,每个人都是从小事干起才会成功。因为许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节,有时候正是这些细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。

  1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐4.75t重的“东方1 号”航天飞船进入太空邀游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出?原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。

  还有一个流传很广的关于应聘的故事。美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。

  “细节决定成败”,这些我们生活中显而易见的小事,不为人注意的细节确能够体现了一个人对待生活、人生的态度。往往成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

  老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。一个人想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。如果我们每天都能够把平常的事做好就是不平常,能把简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!正如古人所云:不积硅(kǔī)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

  细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节产生效益。愿我们人人从现在开始关注细节,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!

  中国有句古训——“不以规矩,不成方圆”,人人皆知。

  假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到医务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢? 假如当你在食堂排队买饭时,有同学插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?还是规劝他老老实实的排队呢?

  校园中的种种不和谐正在一幕又一幕的上演……

  有人说, “赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进”这除了物质环境外,还有看不见的精神环境即所谓的人文环境。我们都希望置身在有良好校风、学风的人文环境中学习。正所谓,“随风潜入夜,润物细无声”一个好的学习环境对我们学习的影响总是潜移默化的。学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的财富和幸福。

  所以我们应该遵守校规校纪校规,中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟总有归巢的时候;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

  所以,从现在开始,请扶起你身边摔倒的同学,悄悄地,你弯腰拾起地下一个垃圾;轻轻地,把“请,谢谢,对不起”挂在嘴边。因为学校是我们的第二个家,我们都是学校的小主人,我们懂得什么是校规校纪,我们知道如何去遵守校规校纪,为了我们自己,为了我们能在成长中不断完善,让我们从自身行动起来吧!

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