努力将文明和规范修炼成习惯的国旗下讲话

努力将文明和规范修炼成习惯的国旗下讲话

　　早上好！

　　伴随着金秋季节的喜庆气息和雄壮嘹亮的国歌声，我们又迎来了新的一周。今天，我国旗下讲话的题目是《努力将文明和规范修炼成习惯》。

　　老师们、同学们：学校把每学年开始的第一个月定为行为习惯养成月。开学伊始，德育处就同学们在校的各项常规养成提出了具体目标和要求，力求从小事、身边的事入手，培养同学们的规范意识、良好的意志品格及行为习惯，努力引导大家成为志向高远、品德高尚、能力高强、气质高雅的天印学子。应该讲：我们绝大部分同学在良好的行为、学习和生活习惯养成等方面进步是明显的——我们的校园整洁了，我们的行为不断规范。但习惯的养成不是一蹴而就的，需要我们持之以恒，坚持不懈。今天我占用一点时间和大家一道总结一下开学到现在——我们中还存在的一些不足，希望大家有则改之，无则加勉，互相提醒，共同为我们的校风建设月做出自己的努力。

　　同学们：文明是什么？我的理解是校园里师生相遇时的会心微笑；是回荡在校园里的老师好、同学们好；是同学有困难时的热情帮助；是不小心撞到对方时的一声“对不起”和对方的一句“没关系”之中所包涵的歉意与豁达；是自觉将垃圾放入垃圾箱的简单举动，是看到不文明行为时的友善提醒等等，它是一种品质、一种修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　规范二字，我们很熟悉，但却难以坚持做到。可有时正是这简单的两个字显现着我们的素质、左右着我们的成败、决定着我们的命运。

　　老师们、同学们：开学至今四个星期过去了，我观察发现：就是在我们这美丽的天印校园中，也时而会有一些不和谐的音符。有随手将纸屑、零食袋等垃圾就丢弃在不易被人发现的角落或楼梯过道的窗台上；油炸食品中的竹棒随地扔，吃剩下的口香糖随地吐；教室里的日光灯成了长明灯，教室里的电风扇不停的转，教室里的物品和卫生工具随处存放，寝室内生活用品摆放不整齐等等。还有课前的准备匆匆忙忙，不充分；上课打瞌睡、迟到，课堂上随意讲话、看小说、睡觉、作业相互抄袭甚至不做；自习课上，一两位调皮的同学打破了教室的安静，可惜众多的班委和同学却置若罔闻；课堂上，有的同学偷偷讲闲话或干脆垂头大睡，甚至做与课程无关的事却执迷不悟；校园里人与人之间的莫名其妙的冷漠都写在了我们遇见时的眼里；中午同学们在学校餐厅用餐时，场面真是浩大，不时发出的说笑声，把就餐时应有的安静掩盖得严严实实，有很多同学争先恐后地往盆桶里倒大量剩饭剩菜，那些随意堆放、越堆越高的餐盘、横七竖八的碗筷，还有的同学把吃剩下的饭菜往地上扔，吃完饭后又没及时把放在桌上的残羹冷炙处理掉，这又给第二批吃饭的同学带来了不方便。还有考试作弊；打饭插队，随地吐痰，乱扔果皮纸屑；白色的墙壁上信手涂鸦，把门关得嘭嘭响，下课一张口就是粗话，在教学区偶尔传出刺耳的口哨声、尖叫声、打闹的哄笑声，不时能看见有同学在走廊里打闹奔跑，我曾亲眼看到过有两位同学在教室门口相撞倒地，然后迅速地爬起来，继续他们的奔跑。如果当时相撞以后爬不起来，或者爬是爬起来了，但走起路来一瘸一拐的，那应该追究谁的责任呢？……还有，每天清晨扫得干干净净的教室地面，过不了多久就会出现纸屑；清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、饮料罐、冷饮袋、废纸张、豆浆杯、塑料袋等；早晨总有值日生手里左手拿着早点，右手拿着劳动工具在卫生包干区里晃悠、逗留，到了晨读和第一节课的铃声响了，才匆忙赶往教室；各个班级的值日生总能在校园里收集到很多很多垃圾，仔细看看这些垃圾，除了从树上掉落的枯叶，里面还有各种食品的包装袋，当然还有烟头……凡此种种，说明了什么？说明我们的校园不文明、不规范的现象还比比皆是、屡见不鲜，更可拍的是我们身边的一些同学对自己身上的不文明、不规范现象竟然不以为耻反以为荣，十分麻木。再比如在书声琅琅的教室里，有的同学却精神萎靡不振；在课间，总有那么少数同学在高声喧哗；同学间小摩擦就恶语相加，骂爹骂娘，甚至动拳动脚、找人打击报复；在教学区暗中使用手机；男女生之间不正常的交往；故意破坏公物，私用他人的物品，包括开水，甚至偷窃他人财物；把教室或走廊作运动场，打踢球；还有个别同学从教室走廊上向楼下扔杂物；再有每当放学时走读生争先恐后，涌堵校门口等等；更令人不解的是：每当我们与个别破坏校园良好氛围的同学理论时，总能听到这样的回答：又不是我一个人。也许的确不是你一个人，但是我们为什么总是把自己定位于相对较低的道德水准呢？为什么不向文明和规范看齐呢？作为学生，我们的一言一行、一举一动都是我们品德情操的体现。千万不要以为这些都不重要。俗语说要成龙，必先成人。同学们：我们需要这些文明和规范。不知道大家心里是否想过美丽的校园中我们的行为，父母、老师重托之中我们的努力？还有当我们面对校园里许多不和谐的插曲时，大家有没有心寒过？我们大家都是学校的主人，我们理应要从文明和规范做起，为我们的学习生活营造良好的环境。

　　老师们、同学们：文明规范需要我们付之行动，需要我们从自身做起，从身边的点滴做起。比如：进办公楼要轻声慢走，不大声喧哗；进老师办公室要先敲门喊报告，声音适度，得到老师的允许再进去；自行车、电动车进入校门，下车推行，按照指定位置停放整齐并上锁；走读生也好，住校生也好早晨进教室，要大声读书，不高声喧哗；上课铃响，安静端坐，等待老师上课；回答师长问话时有起立，接受递送物品时有起立并用双手，不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍了别人要道歉，去食堂吃饭时以正常步速走过去，并能做到文明进餐，就餐时，不对着别人的餐盘说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；接受别人帮助说谢谢；不取笑正在受批评的同学；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；做错事情赶紧说对不起，并立即改正；课间不在走廊上、教室里追逐打闹，做游戏；喝完水后将瓶子放进可回收的垃圾箱；及时清扫清理教室里的垃圾，不将饭菜带进教室；宿舍成员之间要做到和睦相处，不到别的宿舍逗留，不大声喧哗，按时就寝；任何时候见到老师、来宾等都能主动问好；课间同学应和谐相处，谈笑文明有礼貌；同学有难，主动相帮；下课不追逐打闹，不大声喧哗；上学、放学的路上遵守交通规则，不与校外不良青年交往，不跟素不相识的人走出校门，不到网吧、游戏厅等娱乐场所；注意保护绿化，不随意践踏草坪；经常留意教室内外、操场周围等学习、活动场所的环境整洁，不仅自己不随意乱扔果皮纸屑，还应做到发现果皮纸屑主动捡起；早晨出操时快而静、动作到位，列队整齐有精神，听从指挥；升旗集会应立正肃静，唱国歌时歌声嘹亮；注重个人仪表仪容，将乱发、长发理顺、剪短，不染发，不戴首饰和挂件，勤剪指甲，不要在衣着上与他人攀比，在校期间统一着校服。自己的学习用品要及时整理、摆放得整齐；要分门别类整理好自己的各学科讲义试卷等，并用文件夹或燕尾夹固定好；学习中有定期目标，确立自己的赶超对象，上课认真听讲，注意力集中，讲究效率，给自己压力、找学习动力、增强时间紧迫感等等。

　　老师们、同学们，积千累万，不如养个好习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们聆听一个名人的教诲：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。我们今日的文明和规范直接影响着我们的明天。让我们改掉一些不良的习惯，让文明就在你我身边，让规范伴随着你我。只有这样，我们的校园才能更加美丽、整洁、文明、有序，我们才能在这个和谐的校园里茁壮成长。

　　老师们、同学们：下个月就是我校的校风建设月。校风，是读书之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。每一位师生的言行举止展现的就是学校的精神和风貌。而良好校风的形成又离不开全体师生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯和工作作风。假如我们的学校没有了这样或那样的文明与规范，假如我们的师生都不讲文明、不守规范，那我们的同学读书哪有好的环境？学校又怎能取得高考的辉煌？文明习惯和行为规范的存在是同学们走向成功，实现理想的有力保证。希望同学们从今天起自觉参与到十月份学风校风建设中来，树立正确的学习观、人生观，恪守“天生我材、天道酬勤”的天印校训，弘扬“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的天印精神，从点滴做起，从现在做起，用自己的实际行动为我校校风的提升贡献力量，用我们的智慧和努力共创天印美好明天吧！

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