大队辅导员竞聘演讲稿

时间:2020-05-27 16:04:14 竞聘演讲 我要投稿

大队辅导员竞聘演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的大队辅导员竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大队辅导员竞聘演讲稿

  大队辅导员竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我有幸站在这里,当然是为了竞聘大队辅导员,但更是为了圆自己一个梦:那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。

  转瞬之间,我20xx年从学校毕业,来到我们这个和谐、温暖的大家庭,快乐生活了12年。这12年里,如果说我能得心应手地学习、工作,并有一点成绩的话,那是在校领导的培养关怀下,在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。为此,我衷心地说一声:谢谢你们!

  古人云,“生于忧患,死于安乐”。意在警醒我们,不能满足于平庸的生活,人生应当不断进取。为社会多作贡献,必须推进自己的人生目标。实现梦想,决不能坐而论道,只能在实践中发奋图强。

  今天,我勇于参与竞聘,自认有以下优势:

  首先基于自己对党的教育事业的忠诚,愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。

  其次,我热爱我们的校园,热爱学生,有责任感,愿意成为孩子们的知心朋友。

  第三,我自愿充当陪衬红花的绿叶,宁为孺子牛,定能与所有领导和老师协调处理好关系。

  假如我能当选大队辅导员,我将摆正位置,严格按照党、团领导的工作部署,结合少先队大队的工作实际,有声有色地开展工作。基本着力点是:强化队员思想品德教育,培养文明礼仪习惯。具体抓紧、抓好以下工作:

  一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例,通过国旗下的宣讲,培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

  二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,增强队员的法制意识和交通安全观念。使队员学法、知法、懂法和能够用法。

  三、切入文明礼仪教育,深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和《文明礼仪常规》,严守实施细则,坚持周一小评,月一小结。同时,通过黑板报、广播站等宣传阵地,组织专栏、讨论,引导队员们在日常学习生活中,养成良好的文明礼仪行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

  四、加强道德教育和环保意识,通过专题讲座和专栏,结合“学雷锋”、“环保日”等活动,开展“红领巾自愿者”和“爱我校园从身边小事做起”等多种多样的活动,提高队员的社会公德意识和环境保护意识。

  五、开展“小慈善家”活动,号召队员发扬勤俭节约、助人为乐、奉献爱心精神,把节约的零花钱捐到学校的慈善基金会,由大队部专用于组织慈善活动,如在隆重的节日或特殊时日,组织队员到特困学生家中进行捐助慰问。以此培养学生勤俭节约的良好习惯,和关心他人、关爱社会的好品质。

  六、适时组织队员以班级为单位外出游历,如春游、野营,观赏祖国的无限风光,领略家乡的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶热爱生活的高尚情操。同时,有助于培养学生的自主、自力、自强意志。

  以上设想,因水平和能力有限,定有不尽人意之处。但我只想表达一个愿望,“请给我一个舞台,让我为学校献一分光和热;给我一次机会,还你一个满意。”我相信,我有这样的责任和执着。

  我为自己代言,效仿古人毛遂自荐。

  我不怕质疑和嘲笑,只怕你不认识、理解我;我不担心落选和白眼,只担心你看走了眼,而错失良驹;我更尊重你的选择,因为佼佼者大有人在,谁都勇于为学校争光!

  这就是我的宣言和自白。

  谢谢大家!

  大队辅导员竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!

  今天,我要感谢你们,因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持,让我站在这里参加本次竞聘。

  我叫XXX,巴阳小学的一名普通教师,自93年从教以来,一直担任高段数学教学工作,长期从事班主任、中队辅导员工作,工作大胆,肯务实。在班级管理、教育教学上,都得到了家长的好评、同事的认可,在学校各项文艺、体育、科技活动中,我都能亲力亲为,受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师,教导处教导员。大家都知道,少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地,是德育工作的前线,大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”,关乎下一代的成长,责任艰巨而重大。此刻,我给自己一个展示自我接受挑战的机会,来竞聘大队辅导员职务,用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。

  这些年,在领导的关心,同事们的帮助下,靠着勤奋和努力,我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力:

  首先,我有健康的思想,较高的政治觉悟。作为一名教师,我热爱着教育事业,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,热爱着我的学生,有从事学生工作的责任感和事业心。

  第二,我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我深深的`懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。工作时,我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学,尽力于班级管理,在我的班级里,班风正,学风浓。优秀辅导员,县级骨干教师,便是对我的努力最有力的回赠。

  第三,我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来,我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划,并经常担任重大活动的主持,培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员,主持过小学生科技活动工作,有创意,有创新,其中我执导的小学生手机

  视频——我们是阳光少年,获县级一等奖,我的科学文档——三角形的面积,获市级一等奖、国家级三等奖。

  第四,我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间,我认真履行职责,严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中,大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变,并切实地落实到课堂教学实践中。

  假如我有幸竞聘成功,我会从中队辅导员的工作经历中走出来,站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。根据我校的实际情况,我会把少先队的工作重点放在以下几个方面:

  1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。

  2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织,加强管理。建设好红领巾广播站,成立红领巾小记者站,打造红领巾广播精品栏目。

  3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育,例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。

  4、开展各种文艺、体育、实践活动,引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。

  5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色,让学校成为留守儿童情感的港湾,成为留守儿童身心安全的庇护所,成为留守儿童成长的起跑线。

  假如我有幸竞聘成功,那么,我将会用我的真诚,不懈努力,开拓创新,不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶,注入新的活力。

  既然选择了远方,就不会惧怕风雨,既然选择了前行,就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦,我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道,在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。

  感谢大家的倾听!

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