【精选】爱岗敬业演讲稿三篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的爱岗敬业演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱岗敬业演讲稿 篇1
各位领导各位同仁：
你们好！
近年来，我们岚山交警大队着力推进队伍正规化、执法规范化建设，强化服务创新，打造“民生交管”，从而先后荣获了全省预防道路交通事故先进交警大队、优秀基层单位、市级文明单位等荣誉，并荣立集体二等功、三等功各一次，也涌现出“全省敬业奉献道德模范”董加岭等一批先进典型。
这是各级党委、政府高度重视的结果，是上级业务部门精心指导的结果，是各级各部门大力支持的结果，是社会各界的广泛参与和全大队民警共同努力的结果。
交警是文明城市的名片，文明交通是文明城市的窗口，我们深刻认识到这句话的内涵。为保证民警教育学习常态化，制定出台了“周一无酒日和集中学习日”制度，采取大队领导领学、邀请专家授课、收看电视讲座和专题教育片、内部讨论点评等多种方式，集中学习法律法规和公安业务知识，引导广大民警牢固树立执法为民的理念。
在这里我们还定期组织召开廉政风险识别查找会、民主生活会，逐级签订责任书，并制作了34块廉政文化宣传栏，“无私者勇，忘我者清”、“欲影正者端其表，欲下廉者先其身”等内容营造了良好的廉洁氛围，队伍至今未发生任何问题，民警无一因违法违纪行为受到处罚。
交通安全管理任务相当繁重，有限警力捉襟见肘，而老百姓对交通出行的要求日益提高。在这两难局面中，我们该如何选择呢?
是“向科技要警力，打造高科技数字交警。”
我们积极争取到当地政府重视支持，大力推进交通科技和基础设施建设，投资完成了重要路口交通信号灯建设，建成了集流量监测、信息采集、勤务指挥、交通控制等功能为一体的智能交通指挥控制中心，配套完善了南沿海公路交通安全设施，重新施划了城区道路标线，新施划了停车泊位220个，并对交通信号灯、监控设备等进行了全面维护和检修，使城区重点路口基本实现全覆盖，全区道路交通环境得到了进一步优化，让交通管理工作的'科技含量和服务水平进一步得到提升。
我们把执法规范化建设列为“一把手工程”、“全警工程”，作为公安交通管理工作的根本来抓，制定完善各项规章制度，开展教育培训和岗位练兵活动，为干警配备了单兵执法装备，在处警车辆安装车载取证系统，全程录音录像、实时传输，跟踪督查，指导民警精细化执法。同时，公开办案流程、时限、法律法规，定期召开法执纪监督员评议会，自觉接受社会监督，进一步提升了整体执法质量和执法能力。
“让人民满意，让群众得实惠”是我们最主要的出发点和落脚点。
为此，广泛开展了“大走访”开门评警活动，在“大走访”中，我们听民意、访民情、纳民智、解民忧，积极改进完善工作措施，群众对我们的交警队伍和交警工作的满意度有着明显提高。
去年，全省交警系统执法规范化建设推进工作会议、全省文明交通示范公路暨畅通安全行星级路创建工作推进会、全省交警系统执法规范化建设现场观摩点评会议先后在我们大队召开，全市政法系统推进三项重点工作现场观摩会到大队观摩点评。
以后我们还要认真查找不足，取长补短。如今的岚山交警大队，一股强劲春风迎面扑来，让人耳目一新。“荣誉对我们来说，是激励，更是鞭策。交管服务就要像道路交通设施一样，需要不断来完善、更上等级。”力求做到执法为民、服务群众只有起点，没有终点……
谢谢大家！
爱岗敬业演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师：
你们好！
这两天我们一起学习了诸多有关师德师风建设的文件，特别认真地讨论了“十倡导，十禁止”。依据条文，对照自己的思想言行，我作了比较深刻的反思。现在，我谈点自己的看法，请大家批评。
一、教师的职业道德要求我们“教书育人”双丰收
我每天都能看到我们的教师踏着晨曦走进教室，三尺讲台，七尺黑板是他们耕耘的天地。他们总是无怨无悔，不厌其烦的把知识传授给学生，面对性格迥异，知识良莠不齐的学生他们总是因人而宜，耐心辅导。他们时时刻刻履行着“教书育人”这个神圣的职责。
当然，有的老师可能教书不错，育人就差一些。有些学生从小就学会吸烟、赌博、不听家长的话，虽说“子不教，父之过”但既然到了学校，“教不严，师之惰”，责任就在我们教师，他们只顾“授业”，忽视了“传道”让那么道德败坏的学生流落社会，给社会治安带来麻烦。难怪社会上说：“看现在的教师教出来的学生”。当然是少数。所以我认为开展师德师风建设是及时雨，是大势所趋，是人心所向。
二、教师这个行业要求我们有一颗无私奉献的心
因为教师这个职业很难量化，它要求教师用自己的良知默默奉献。不难看到，我们的教师在自己的工作岗位上恪尽职守，诲人不倦，默默奉献。
如今我们的教师队伍中有很多年过半百的老教师，他们虽然眼睛花了，耳朵不好使，但他们没有倚老卖老，他们依然在教学第一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不图回报。然而有少数教师做一点事总是打折扣，讲价钱，更有少数教师为几十元，甚至几元的绩效工资，争得面红耳赤，那么，这些教师的灵魂需要净化，这些教师的道德需要升华，这些教师的价值观更需要改变。
所以，我认为他们必须来一次洗脑运动。
三、行业之风要求我们“教育之小事，事事都育人”
我认为作为教师必须在自己的`生活中注意良好行为的养成。一个人品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里，小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。那就要求教师“在小事中修身，在平凡中养德”，学校无小事，事事都育人。我希望教师们在这次师德师风活动中，能够改正自己的不良习气，塑造教师良好的社会形象。
各位领导、老师们，我们一定要在这次师德师风建设活动中，净化自己的灵魂，升华自己的职业道德。
谢谢大家！
爱岗敬业演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的.还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。
我是美德丽幼儿园的一名普通老师，美德丽幼儿园是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，孩子们在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们以“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”的师风来鞭策自己。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好！齐努力，建神州伟业，丹心照！
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