中学生演讲稿

时间:2022-11-21 03:07:33 学生演讲 我要投稿

【精品】中学生演讲稿模板集锦6篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】中学生演讲稿模板集锦6篇

中学生演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  你们好!我是xx,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。

  首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的`主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我是高二十班的。

  今天,我演讲的题目是:我感恩,我快乐,我成长。

  在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的.思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么 领悟到了什么?

  如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?

  鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?

  俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩。感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!

  对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!

  朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!

  感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

  快乐成长,从感恩开始!

中学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自初二五班的王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会,不只是我自身的努力,更重要的是老师您的辛勤指导。在此,请允许我真诚的对您说一声:老师,谢谢您!

  我热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次,初二的一次地理考试中,我竟得了“c”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利的原因,从此,我下了狠劲儿学习地理,终于,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲了。当然,学习中有了成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的.历练过程,在学习中,我汲取了许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终取得了今天的优异成绩。

  在我的印象里,还有一件事比较深。五一放假期间,舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大的诱-惑啊,我已经好久都没有出去旅游了,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是,面对就要期中考试的局面,我终于决定放弃这次机会,而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候,兴高采烈地说着这一路有趣的事,我虽然很羡慕,但我也不后悔,因为利用这些时间,我在家一把所有的学科都认认真真的看了一遍。最终,在期中考试中,我取得了班里第一名的成绩。

  我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂的问题,放学后认真完成老师布置的作业,并复习学过的知识,预习新课。我的努力并没有白费,期中考试时我的学习成绩各科都得了“a”;每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。

  在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人。我从不歧视差生,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

  在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

  地球是人类生存的家园,是人类的母亲,森林被喻为地球之“肺”之美称!爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树是我们公民以及小学生应尽的义务。

  21世纪是我国社会、经济、资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,森林的生态效益将越来越受到人们的重视,森林资源的可持续发展有着广阔的前景。

  森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡,还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。具有良好的存蓄释放功能,据说1万hm2森林保持的水分相当于一个300万m3水库的蓄水量,它具有很好的防洪作用,能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

  “火”,是森林的天敌,为了保护森林,我们必须要有防火意识,防范它给人类造成无法挽回的伤痛。

  “火”是多么不起眼的一个字,它却可以让人从富到贫,也可以使人家破人亡;火有益也有害,像一把双刃剑,我们应该防止森林火灾发生,最大限度地阻止在林山上用火。同时,“火”也是农村人不可缺少的,这就需要我们讲究规则地使用,可谓”护林防火重于泰山”。

  当有人陷入了黑暗,一片静寂时,他这时想起了一根微弱的火柴。它貌不惊人:瘦小的身体,黑黝黝的头颅,一小段细棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。虽然是一小根,后果威力却是一大片,用手轻轻一划,一小根火柴光荣地完成了它的.生命,但我明白,即使一小根,却能造成一场烈火熊熊的大火灾。

  为了保护绿色,脆弱的森林,为了美丽、可爱的地球,为了自己的家园。请叔叔大川旦贬秆撞飞鳖时搏江伯、阿姨大娘们切记,严禁一切野外用火,尤其是在林区茂密的森林里,千万不要吸烟,更不能用火烤午食。

  水火无情,望大家不要“一失足成千古恨!”同一片蓝天,共爱一个家园。让我们用双手来保护森林,爱护地球,珍惜生命,阻止和赶走那无情的、可恶的“杀人凶手”。护林防火重于泰山,大家共同行动起来吧!

中学生演讲稿 篇5

老师,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《英雄》。

  在中国的文学道路上,矗立着一座伟大的丰碑。那是一部中国乃至世界都家喻户晓的经典巨作——《西游记》。

  从小到大,我对《西游记》的理解不断地变化着。小时候,《西游记》对我来说,是荧幕上六小龄童演绎的经典故事;后来,它化身为精美的连环画,溜进漫画书中;如今,它又摇身一变,成为每个读书人必然修读的四大古典名著之一。唯一不变的,是《西游记》中色彩斑斓的经典故事。

  细细品读《西游记》,留给我印象最深刻的莫过于书中的英雄——孙悟空。“英雄”二字,谁都会写,但真正的英雄又有多少呢?汉灵帝时期的大思想家刘劭有云:“聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”孙悟空有一双火眼金睛,能识出妖魔鬼怪;他身手敏捷,腾云驾雾不在话下。若以之衡量,孙悟空无疑是英雄的'典范。

  再三阅读,我对孙悟空的“英雄”之称却有了新的理解。他为了赢回自己的尊严,不惜与天兵神将打得轰轰烈烈。《大闹天宫》是书中最热闹的片段。细心品味,我却隐隐感到一丝悲剧色彩。即使他拥有再大的本领,但在命运面前却显得如此无助。即使他知道最终必定会以失败收场,却仍然与命运奋力搏斗。这种“明知不可为而为之”的“愚蠢”行为,在我看来,却处处凸显孙悟空的英雄气概。

  在恻隐之心油然而生的同时,给我更多的是反思。如今,谁能为了崇高的理想,与命运拼死搏斗?我想,答案是不确定的,因为没有人会永远臣服于命运的脚下。但至少我们都明白,勇于跟命运搏斗的人,就是英雄。当然,这种勇于拼搏的行为并不是盲目的,如果一个人为了理想,而去杀人放火,这又算是什么英雄行为呢?

  《西游记》,已不仅仅是色彩斑斓的神话故事,更带给我们一种振奋人心的力量。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  (女)尊敬的老师

  (男)亲爱的同学们:

  (齐)你们好!

  (女)又是一年清明节,今天,我们xx加区四中师生,带着浓浓的敬意,缅怀为我们兴安岭建设,英勇开拓,顽强拼搏的先烈!

  男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

  合:xx加区四中???清明节祭扫活动现在开始!

  活动第一项:敬献花篮。

  活动第二项:请我校领导讲话

  活动第三项:请教师代表发言

  活动第四项:请学生代表发言

  男:我们是未来,

  女:我们是希望

  今天,我们的英雄在这里长眠,但他们英勇开拓,顽强拼搏的.精神激励着我们。

  女:我们要知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈的意志,

  男;我们要胸怀祖国,勇于奉献,学习英雄无私的品质,

  女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:为了我们幸福生活,献出生命的先烈呀,我们要永远铭记你们的丰功伟绩!向你们致敬!

  请全体师生向英雄烈士三鞠躬。

  xx四中活动到此结束,请全体师生为烈士敬献小白花。

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