优秀中学生演讲稿

时间:2022-11-25 09:07:12 学生演讲 我要投稿

关于优秀中学生演讲稿模板汇总9篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的优秀中学生演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于优秀中学生演讲稿模板汇总9篇

优秀中学生演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九二班的安合欢,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有好老师们的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。 三年前,我们怀揣梦想走进了这座校园。一路走来,有过百思不得其解的烦恼;有过付出了却不见收获的无奈;有过懵懵懂懂苦涩的回味无论精彩与否,它终将成为我们生命中不可重复的一个段落,一串音符,一首诗。

  而如今,我们正秣马厉兵,磨刀霍霍。我们每一位初三的教师也等待着见证我们凯旋而归的英姿。

  “再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的`被抛弃,可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空

  虚才能够成为另人赞叹的绝美。

  我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

  1、学习要有计划。

  2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。

  3、学习要注重效率。学习效率也和好的学习技巧有关。

  4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

  同学们,让我们记住,每一周,每一天,我们所走过的和即将走过的每一段历程,都有着各自不同的美丽。在不尽的追求和付出中,我们靠近梦想、走进美丽、抵达辉煌。

  衷心地祝福同学们有心情做梦,有实力圆梦。美好的未来永远敞开胸怀拥抱每一个学有所成的热血青年。

  最后送大家两句话:梦想很近,道路不远,用心用情,无悔无憾。

  谢谢!

优秀中学生演讲稿 篇2

  大家好!

  我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的.长相。呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

  谢谢大家!

优秀中学生演讲稿 篇3

  大家好!我是来自301班的张静怡,很荣幸能够有机会参加这次十佳优秀团员的竞选,不论成功与否,这都会在我在追逐梦想的道路上留下不可磨灭的光彩。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!而敢于追求,是一份更加绚烂的青春!

  生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。因此我热爱学校的生活,更加珍惜在中学的日子,回想这两年多走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让我进步,是坚持让我优秀,

  在刚刚步入中学的门槛的时候,我怀着一颗炽热的心有幸在初一的时候第一批加入了中国共青团,到现在已经有2年了,作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪。自加入团组织以来,我深深地感受到这个大家庭的温暖。我时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观,也使我明白了作为一名共青团员,应该坚持与时俱进,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力,为全面建设学习型社会而奋斗。

  如今两年过去了,我已经成为一名初三的学生,我怀着一颗比初一更加炽热的心,多了一份自信面对初三的学习生活。如果说初中是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书,并已进入了书的完结篇,或许也只是一篇的尾声。在这本书中,我学到了很多,而成为一名共青团员,更使我成长了许多。

  自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。从这两年的学习生活中,我时刻以优秀团员的标准要求自己。

  一.在思想上严于律己

  端正思想,提高思想觉悟水平。发挥共青团员的模范带头作用,积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习,在活动中实践,做到学以致用。按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的'事业贡献自己的微薄之力。我乐于积极乐观面对生活的成功与失败。这让我时常怀着一颗“平和,知足”的心去爱他人,并为了我爱所爱人们,把事情做得漂亮,把自己练得更加优秀。

  二.在学习上敢于争先

  如今我已经是一名初三的毕业生了,中考即将来临,这将是我人生路上的转折点。一个学生最主要的任务就是学习,因此在学习上我从来不肯放松一丝一毫,大小考成绩从来没有在年级前100名之后。虽然在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。课内学习的内容并不能满足将来社会对我们的要求,我充分利用学校的资源,用更多的时间来阅读书籍来扩大自己的知识面。我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯。我有着端正的学习态度,善于向取得好成绩的同学学习,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力。一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。

优秀中学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我是来自高一.十四班的***,今天,我演讲的题目是文明——青春美丽的乐章。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园中愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符,谱写一首文明的乐章。

  那么,朋友们,文明是什么呢?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  中华民族素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称与世。自古以来,讲文明,懂礼貌作为中华民族的传统美德流传至今。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的.故事至今还被人们广泛传诵。孔融四岁就能让梨的故事更是家喻户晓。然而,在经济高速发展,生活水平不断提高的今天,文明却几乎成为泡影。曾经看过这样一则报道,说是在新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中一些文明礼貌用语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”之类的标语却都用中文书写。人家说:“因为通常有这些不文明行为的人大多数都是中国大陆的游客。”为此,一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

  是啊!文明与否关系到一个国家的整体形象,形象的损毁会使其在世人眼中轻如鸿毛。因此,我们要养成良好的习惯,努力学习科学文化知识,掌握富国强国的现代化知识和技术。树立远大理想,并为之不懈地努力奋斗。更重要的是,我们要树立积极向上的校风,打造和谐的学习氛围。对人诚信,把诚信之花送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。对人宽容,真诚待人,让暖风吹开心扉。

  茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需文明的点缀。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响的强音!让文明之花越开越艳,让文明之曲越奏越美!

  让我们播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带着友善之心,踏上理想之船,向着明天驶去吧!未来不是梦!今天,在我们手中!

优秀中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们

  大家好!

  我是重庆市涪陵区**中****级*班的学生:田红。今天我演讲的题目的是:中华魂。

  五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。我还记得有一场大型综艺诗《中华神韵》。

  从演员们的表演中,我不自觉的想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

  而现在,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

  看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我一直相信,我们伟大的国家将来必定是一个繁荣富强的国家!

  现在在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的`疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,祖国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

  中国人的爱国精神、自强不息、团结一致……都是对中国精神最好的诠释。悠悠中华魂,深深爱国。

  其实,中华传统美德总结起来就是八个:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻

  忠——尽己报国的责任,孝——生生不息的爱心,

  诚——求真务实的品质,信——立身兴业的基点,

  礼——人际文明的规范,义——人间正道的向导,

  廉——清白正气的根基,耻——人之为人的底线。

  我们的中华魂生生不息,传承至今。就像有一首歌的歌词一样,:“古老的东方有一条龙,他的名就叫中国

  古老的中华民族永远屹立在世界之林。

  谢谢!我的演讲完毕!

优秀中学生演讲稿 篇6

各位老师、各位同学:

  早上好!首先,我感谢学校给了我这个机会,但我不得不承认,此时我的心中,更多的还是惭愧。因为我并不是期中考试的胜利者。

  然而我还是微笑着对自己说:“我今天只是没有赢,而不是输了!”

  记得以前读海明威的《老人与海》里面说“英雄可以被毁灭,但是不能被击败。”后来又看到尼采的名言:“受苦的人,没有悲观的权力。”一开始我不太了解其中的意思,但有幸在刘墉先生的书中找到了答案:英雄的肉体可以被毁灭,但是精神和斗志不能被击败。受苦的人,因为要克服困境,所以不但不能悲观,而且要比别人更积极。

  当然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我却觉得:一个输了的人,如果继续努力,打算赢回来,那么他今天的输,就不是真输,而是“没有赢”。相反地,如果他失去了再战斗的勇气,那就是真输了!

  反省上半个学期的学习,我庆幸自己是用心地读了,所以我安慰自己:尽管不见得一份耕耘就能换来一份收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获,这就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上树的兔子,但绝不可能比得上主动出击的猎人。我也鼓励自己:“有意种花花不发”的人,唯一的.办法,就是继续努力种更多的花。

  翻开日历,我惊叹期中考后又过了一个星期,而我们高二的同学无疑离高三又近了一个星期,对于高三,我们有徘徊,有迷惘,有恐惧,但我想更多的还是向往和憧憬。毕竟,我们离成年、离独立、离充满激情的大学生活又近了一步。

  但此刻,我只想对所有的即将步入高三的同学以及马上要步入高考考场的师兄师姐们说:“我们都必须成功,因为我们不能失败!”这句话听起来非常莫名其妙,也说得很残酷,但又有谁能否认这个世界残酷得甚至不能给予失败者一点同情呢?!

  相信大家一定在电影里看过这样的境头:当马腿关节受到重创时,主人常不得不将它一枪打死。难道马断了腿,就活不成了吗?为什么非要置之于死地!一位马术教练这样解释道:“马断了腿当然不能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”

  由此我不得不想到我们这些以学习为天职的人。寒窗苦读十年,为的不就是踏进高考考场的那一刻吗?我们固然有权力选择失败,也固然有可能在高考失败后拼搏以至成功,但你能不承认这黯淡的一笔将成为人生的一大遗憾吗?

  最后我想用一句古诗与同学们共勉:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我深信:我们的共同努力,一定能让母校欣慰、骄傲!

  我的发言完了,谢谢大家!

优秀中学生演讲稿 篇7

  "弘扬民族精神,爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从"人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

  一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的.提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

  在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……

  弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

  弘扬名族精神,爱我锦绣中华

优秀中学生演讲稿 篇8

各位领导,老师:

  大家好!非常感谢曙光双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫赵春晓,听起来是一个很女性化的名字,但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨,更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望,这个名字饱含了三个“第一”:赵,百家姓之首,春,四季之首,晓,一天之首。寓意是一年之际在于春,一天之际在于晨。

  不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文”大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。

  如果用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心”来形容我的大学生活。

  我想大学生活是我在受教育以来,最为开心,收获最多,感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委,团支书到担任院信息协会副会长,再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团――博爱心理咨询社,担任网络部,编辑部两个部门的部长,让我受益匪浅,组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动,对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年,我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团,并获得了十佳社团活动,为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。

  然在组建社团的`同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也非常关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”,虽然最后结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是万能的,对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也会非常关注这个方面的信息。

  大学四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遗憾,比如没有看更多的书,现在偶尔碰见一些大一的学生,向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说,学我吧,从我身上就可以知道成功的方法,因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

  在结束我的介绍之前,我想用自己写的一幅对联来结束自己的介绍,同时也把这幅对联送给曙光双语和在坐的大家。这幅对联是:“曙光双语心育淮楚英才,师苑学子愿奉犬马之劳”。

  谢谢大家!

优秀中学生演讲稿 篇9

  我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。

  从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的`强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。

  从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。

  我们学习是为了服务生活,但我们中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”

  话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不管能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。

  最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

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