关于竞聘演讲稿范文汇总六篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的竞聘演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞聘演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
大家好！我叫赵一甄，来自五年级一班，现担班长。今天，很荣幸能参加文学社的竞选，我竞选的是社长。 我作为学生代表，十分荣幸地站在这里参加文学社社长的竞选。虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，我决定参加竞选。也想借这次的竞选活动，考验自己的能力，增强自己的信心，也能锻炼我的胆量。并想在我小学的最后一个阶段为学校做点事，有意义地度过这珍贵的最后一年。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为班长，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
五年多的班干部生涯让我参加到了班级的管理中，让我积累了不少经验，同时也明白了许多道理：做任何事须要有强烈的责任感，要履行自己的职责，才能无愧于心。在管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则会给今后的管理带来困难。自从在班里担任班长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的'处事，赢得了同学们的好评，不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！
文学社是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而对此退避三舍，但老师给了我信心，同学给了我鼓励。今天我终于有机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在学生会闯出一番迷人的风采。
假如我竞选上了社长，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，认真完成老师交给我们的任务 。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我就任了此届社长，我将和全体成员一道自始至终地遵循“服务学校、服务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。
加入文学社，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理文学社事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好的文学社工作！
假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁。我将在今后努力提高自己的能力。是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是文学社干部，我就要成为一名出色的领航员！
是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位老师期待的新一届文学社带头人的精神风貌吗？请各位老师相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
谢谢大家！
竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导：
大家好！首先感谢公司和xx部给了我这次竞聘的机会！其实，我没有想到这次竞聘还会有面对面和各位领导交流的机会，我是昨天下班前才得到这个消息的，所以，准备上还不够充分，希望大家可以理解。
下面，我对我在软件中心的经历做一个简单的介绍，我是xx年底进入公司的，到现在已经在近8年的时间了。先后在客户服务部、商务部担任操作员和经理助理的工作。期间在xx年商务部精减人员的时间我也在信息管理事业部和财务兼营职做过文员和合同管理员的工作。
这次，看到招聘"经理助理"职位，我就想来试一试，主要目的是：展示自己，给自己的一个提高的机会，同时也想找出自己工作中不足的，需要学习的地方。
接下来，我谈谈我对这个职位的认识以及自己能胜任这个岗位的理由：经理助理在一个部门中启到了一个承上启下的作用，即协助经理把交办的任务贯彻到每一位员工，再将员工提出的问题进行汇总并反馈给经理，而如何才难把这个看似简单的工作做到位呢？我认为：
这需要有换位思考的能力。
这要求了我对待工作做到发挥主观能动性；举工作周报的例子。
就是组织协助能力及沟通、领会执行力的`问题，与就是我们常说的工作态度问题。
谈谈自己的优势：
在公司时间长，了解流程及体系；沟通能力较强，基于自己的工作经历，在客服时对分行，在商务时对口总行；待人真诚，善良；善于学习，学习业务知识，业余时间进行学历的进修，即将拿到本科的学位证书。
虽然我认为我可以胜任这个职位，但现阶段我正处于休产假的休假中，按照公司的产假规定：我到这个月底就可以上班了。孩子也很好，现在由我的父母在帮助我，所以，我可以把所有的经历投入到新的工作中，所以请各位领导放心。如果我真的得到了这个机会我一定会好好珍惜。
竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位评委，同窗好友，
大家晚上好！
很高兴能有机会站在这里向大家介绍我自己，同时接受您们的指导。我叫王红，来自07级国贸班，我是个活泼开朗的女生。
曾几何，我被侃侃而谈，博学的讲解员所打动，总也梦想着自己有朝一日也能引导来自各方的游客欣赏美景，讲述悠久动人的故事。虽然我们不是正式的讲解员，应该说没有他们那么专业吧，但是一位讲解员的标准还是需要我认真学习和遵守的.。
要做好一位讲解员，我们必须注重好业务知识，熟悉相关的地理环境以及人文故事，这样的话我们讲解时才可以得心应手。
我想在这个春暖花开的季节，万物复苏的时刻，一群朝气蓬勃的我们相聚在这里竞选义务讲解员。这对于我以及参加此次竞选的各位都是一次锻炼。不管最终我们能不能被选取，我相信这次难得的机会定能给我们不少的收获。在我的心里一名优秀的讲解员，不光是有流利的语言表达能力和相关知识，同时还应该具有高尚的道德情操以及丰富的人文内涵。今天我站在这里，就是为了实现我成为一名讲解员的梦想，如果我有幸被选取，那么在以后的工作中，我也将以一名优秀的讲解员的标准来严格要求自己，使自己能够逐渐向一名优秀的讲解员靠近。
最后我忠心的感谢学院党组织以及在座的各位老师同学给我这次难得的机会。谢谢！
竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位职工兄弟姐妹们：
大家好！我是xx,现年33岁，文化程度：大专在读；现任职务：二公司安质部部长，
竞选移动公司工会主席演讲稿。非常感谢大家给了我这么一个吐露心声的机会。今天站在这个演讲台上，其实是准备了一大摞演讲稿的，但是，我认为好多都是不切实际的。用的都是华丽的词藻，讲的都是大道理，都是一些华而不实的文字而已。在我眼中，工会是建立和谐稳定的劳动关系、增强企业凝聚力、促进企业健康发展的保证。作为企业的工会主席，就是为企业、为职工谋求切身利益的一个岗位，如果自身立场不正，以谋求私利为目的的话，那就不配为企业的工会主席。
说句实话，我对此次竞选工会主席的准备不是非常充分，主要是这段时尊敬的各位领导、各位职工兄弟姐妹们，大家好！我是xx,现年33岁，文化程度：大专在读；现任职务：二公司安质部部长。非常感谢大家给了我这么一个吐露心声的机会。
今天站在这个演讲台上，其实是准备了一大摞演讲稿的，但是，我认为好多都是不切实际的。用的都是华丽的词藻，讲的都是大道理，都是一些华而不实的文字而已。在我眼中，工会是建立和谐稳定的劳动关系、增强企业凝聚力、促进企业健康发展的保证。作为企业的工会主席，就是为企业、为职工谋求切身利益的一个岗位，如果自身立场不正，以谋求私利为目的.的话，那就不配为企业的工会主席。
说句实话，我对此次竞选工会主席的准备不是非常充分，主要是这段时间的本职工作较忙，安全要常抓不懈，也承蒙在座各位对安全工作的重视，让我们在一个安心的环境下工作。
我是希望大家能给我一个为大家服务的机会，不为别的，就因为我有一颗正直的心！对待任何人或事，能做到公平、公正，不存任何私心杂念，这是我的缺点，也是我的优点。
如果大家支持我为工会主席，我将努力做好以下工作：
1、合理建议和监督效益工资的分配和按时开资。当然，现在工资拖欠已经不存在了。
2、改善职工的物质生活，主要是改善食堂的饭菜花样，保证饭菜的营养、质量和卫生，让下班的职工随时都能吃上热饭菜。让下班的职工随时都能吃上热饭菜这一点我们做的还不够，在今后将会做得更好。
3、开展丰富的业余生活，让我们的山岭隧道工地充满更贴近现代人气息。使用投影仪，每周一次国内外电影大片观赏，定期播放大家喜闻乐见的电影。更新图书馆内的图书，每周至少三次开放图书馆；开展各种体育比赛和文艺活动，比如舞会、卡拉OK、球类运动等，使大家工作之余能够全身心放松。
4、认真仔细的了解职工的疾苦，关注职工困难，真诚与大家做朋友，多沟通。才能真实的了解职工的疾苦，及时向困难职工伸出援助之手，给他们送去温暖。
5、组织宣传企业行业知识，积极的组织员工的业务技术、操作技能、操作安全培训，我将采用影片播放的形式办培训班，不断提高职工的素质，开发每一位员工的潜能，让大家都能成为技术人才和管理人才，在任何岗位都能施展才华、游刃有余。
6、搞好层级关系，激发部门积极性，设置职工意见反馈处，收集职工意见和建议，及时反映给公司管理委员会，及时的给出处理意见。
7、关注公司发展方向，主动向上级领导汇报工作，协调与企业发展的相关工作。及时传达上级文件精神，取得领导的支持和员工的理解。
8、管理好工会会费，做到收之有序，用之有实，实行厂务公开，接受大家的监督。
总之，企业的利益和职工的利益是统一的，企业和职工是不可分割的整体，工会在企业和职工之间更是不可或缺的纽带，作为工会主席，就是要全心全意的为企业为职工兄弟姐妹们办实事，办好事，把企业、职工的利益看成自己的利益，把职工的事当着是自己的事，把职工的疾苦当着自己的疾苦来对待！——因为工会就是我们在座各位兄弟姐妹们自己的家！
我说得很简短，不全面，但我希望用我的实际行动证明给大家看，请大家支持我,xx一定不会让大家失望的，竭尽全力为移动公司的发展贡献自己的一份力量，谢谢！
竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！
首先感谢领导给我提供了这次展示自我才华的机会和舞台。
我竞聘的岗位是图书馆馆长。
一、竞聘理由：
第一，政治方面：我能够认真贯彻执行党的路线方针政策，有较强的组织观念和全局意识，热爱图书管理这 项工作，这是做好工作的基础。
第二，工作业绩：在从事图书管理工作的十几年当中，我可以问心无愧的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从开始的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架一直沿用到今天，尤其在xx年两校合并时对于堆积如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务知识运用于实际工作当中，按照《中国图书分类法》的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教育教学需要的图书馆。
按照规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们迅速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。
第三，我具有适应工作需要的知识和业务。
我系统的掌握了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业知识和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业知识，并且撰写的《试论师范学校图书室工作的重要性》一文获市级一等。
第四，我具有多年的图书管理工作经验和组织协调能力。
在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财富。
二、工作设想和目标：
如果我能竞聘上岗，我的总体工作设想和目标是：
第一，本着改革创新的`精神，重新审视以往的工作，找出差距和不足，按照学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展需要的图书馆而奋斗。
第二，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教育教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在知识信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今天，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听意见，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，著者，分类，主题，ISBN的检索等多种方式，不断提高学校存取传输能力，为教育教学服务。
各位评领导，各位评委，作为一个竞聘者，我深知自身的条件还有很多地方离公司的要求相差甚远，但是请给我一个机会，我将在学习中工作，在工作中进步，在进步中发展，用自己的全心投出还公司一片精彩！最后我想借李白的诗句来表达此时的心情：
行路难，行路难，多歧途，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
竞聘演讲稿 篇6
各位领导、各位评委：
大家上午好！
本人的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，本人重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这些内容本人可以在答辩中向大家汇报。
本人理想中的管理应该是管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。
制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，本人觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。
一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。
其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。本人理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。
第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在本人看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为，而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。
除了设计人性化的外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的'发言权。有教师有个性，学校才会有特色。 其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。
第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50%即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。
有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人平等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮；因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；因为充分自主，教师更有个性，学校更有持色。
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