本学期的学习总结

时间:2022-12-08 12:36:54 学习总结 我要投稿

本学期的学习总结范文

  本学期我自学了《新小学数学活动课程设计》一书,其内容是:从当代教育心理学最新研究成果出发,将活动教学思想与综合化的课程设计紧密结合起来,试图改变过去过于注重知识传授、注重书本知识的倾向,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学与学习方式,为数学教学改革与创新提出了崭新的道路。内容由浅入深,由易到难,循序渐进,不但注重表现活动课的自主性、实践性、创造性、合作性、趣味性,贴近学生的生活,贴近学生的思维,贴近社会的实际,还强调了学生在数学活动中的自主参与、自主体验和自主探究。一个个贴近儿童生活的数学活动,一幕幕多样化的学习情景、不仅整合了儿童思维发展的各个要素,也较好地体现了“数学学习与学生的身心发展”的课标要求。通过学习我有了很大的收获,这种开放式的数学课程设计,能引导学生表现出更充足的自信、更认真的思考,能使学生更积极地寻找解决问题的思路和答案,为培养学生作为未来公民所需要的一般数学素养,为儿童今后的成

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  集体学习了做学习型教师启动仪式讲话,我体会到随着教育改革的不断深入开展新课程标准的颁布实行,教师的角色已经发生了很大的转变,教师不再是一个知识的传授者,而是一个引导者与学生的合作者,因此我们必须努力提高自身专业水平,不能满足于现状,要不断学习新的理论,掌握新的教法,应做一个学习型的教师,努力转变自己的观念,提高自身的水平,以满足当前教育形势的需要。除此之外还应具有良好师德,教师要热爱学生,尊重学生人格。在课上要用激励性语言增加学生的自信心,使每一个学生都感到老师在时时处处关心他,不要轻易伤害学生的自尊心,作业要认真批改,平时上课绝对不能对付,精心准备每一节课,向40分钟要质量,每节课后认真反思,找不足赶紧弥补,努力提高教学质量,对每一个孩子负责,并定期做好家访活动,与家长配合做好学生工作。

  通过本学期争做学习型教师活动自己在思想上有了很大转变,努力转变观念,力求为学生的终身发展服务。

  在实际工作中我根据低年级学生的特点,努力创设和谐轻松的学习氛围,通过让学生尝试实践体会算理,掌握知识,并将学生所学知识运用到生活实践中,使学生形成终身学习的能力,大大提高了学生的学习积极性。我还认真做好教学反思,要知道现在的教学如果光凭经验是不利于我们提高自身教学水平的,正确的是经验+反思,才能使我们的工作上水平,才有利于我们的发展。 今后我还要加强学习,将所学理论与教学实践相结合,不断探索新规律,解决新问题。总结出适合自己的教学规律与方法,以适应新的教学形势的需要。

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