第一期骨干教师的培训总结

时间:2022-03-29 13:49:31 教师总结 我要投稿
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第一期骨干教师的培训总结

  20xx年3月30日,我有幸参加我县本次骨干教师培训。我十分珍惜这次学习的机会,并把它看作是提高自己、充实自己的好机遇。经过这几天(3月30日—4月2日)的集中学习,在专家和培训教师的指导下,让我认清了自己当前的生活现状,明确了自己今后的努力方向。培训后,我不断的在反思自己的教学,在思考:怎样“高标准要求自己,高水平引领学生,高境界体现价值”?

第一期骨干教师的培训总结

  一、要有终身学习的意识

  回顾自己这几年来的教学生涯:一心仅向着“教”——教学生知识,搞教学质量;却忽略了“学”——学文化知识,学专业技能。因此,导致自己的教学永远“长不高”。陆云老师在《网络教研和教师专业发展》中说道:“教育发展的根本是教师自身专业发展。什么是教师的专业发展?健全的人格魅力,深厚的文化底蕴,独立的学术思想。”要做一个有文化、有独立学术思想和专业技能的人。就要有终身学习的意识,向同事学习,向学生学习,博览群书,面向社会,正视现实,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓展自身知识面,提高专业文化水平。在研究教学的时候,不仅要考虑怎样把学生教好,还要考虑到自身的发展。只有高标准的要求自己,才有高水平去引领学生。

  二、要有艺术教学的技能

  培训时,彭主任在《新课改中教师价值的实现》中说“怎样实现教师的价值?打好基础,用好教材;讲究方法,落实目标;创出特点,形成特色。”教师是学生学习的推动者、设计者、创造者和受益者,是学生的学习伙伴和引路人。然而,要打造有效课堂,教师必须有深厚的业务基础、有效的教学方法、独特的教学艺术,才能创造优质的课堂教学。

  三、要有突出科研的成果

  刘明老师在《教育科研与教师专业化发展》座谈中说道“当今时代,我们教师不能仅仅停留在“教书匠”层次,而是要努力成为“学者型”、“专家型”、“科研型”教师。”然而,在教学实践过后,还要加强积累教后反思,收集资料,解析资料,研究资料,将自己的实验结果和多年的教育教学(此文来自斐斐课件园)经验形成科研成果,上升到理论高度。在提升自己价值的同时,也可提高自己的业务能力。

  经过这次培训后,我认识到:教师不仅要教好学生,还要发展自我。在今后的教学实践当中,我将努力用自己的行动,改变自己,改变现在,展望未来,实现自己的价值。

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