时间:2022-11-23 05:56:52 学习总结 我要投稿
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我的学习总结

  充实的学习生活又将结束了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,是时候写一篇学习总结了。但很多人说起写学习总结都是毫无头绪的吧!以下是小编整理的我的学习总结,欢迎大家分享。

我的学习总结

我的学习总结1

  今年是我最繁忙的一年,在一年劳累的学习生活中,我总结了一些学习经验和教训。

  课前预习是学好知识的前提。课前认真预习课本.了解本堂课要讲授的知识内容,找出本课内容的重点和难点,才能明确上课听讲的主要目标,更好地掌握课本的重点和难点问题。

  上课认真听讲是学好知识的关键。上课认真听讲,掌握老师讲解的重点、难点问题,记住老师补充的问题,才能保证课后做练习的顺利进行,才能更好地掌握课本的内容。

  课后,及时复习是学好知识的保证。课后及时复习,熟记课堂上讲授的问题,认真做练习,达到举一反三的目的,才能保证掌握知识的牢固性。

  充分的休息是学好知识的精神支柱。充分休息,使大脑保持清醒,这样.才能积极、认真地思考问题,记清学过的知识。

  思想包袱是学好知识的'劲敌。背上思想包袱,大脑往往只想着桌一个目标,如果达到这个目标,将如何;若达不到,又将如何。这样,就会把精力引向非学习的领域.必将坠入失败的深渊。

  在今后的学习生活中,我将吸取教训,总结更多的经验,为掌握更多的文化知识而努力拼搏。

我的学习总结2

  走过高三,作为一个侥幸实现梦想的学子,我收获了许多,感悟了许多,也对于学习有了一些体会。高三是一个好的老师,它真正教会了我们为梦想努力,也教会了我们主动去学习而不是被逼迫着去学习。我相信,高三的经历对于我们走向大学,走向社会是一个非常好的起点。

  我的学习经验如下:

  1、 平时做好笔记

  俗话说:“好记性不如烂笔头。”

  第复习时我始终保持着一个笔记本,专用来记录那些数理化中在高一、高二学习时没有掌握牢固、考试时把握不大的知识点。这个笔记本很厚 高中物理,但最后却被我写得满满的。日积月累,我逐渐扫除了知识中的盲点,漏洞越来越小,到最后即使是最冷僻的知识点我也能够说得清清楚楚了。

  至于语文,我拿笔记本把平时做错的字词、成语都分门别类记下来,早读多读读,知道的基础知识也就逐渐增多。英语则用笔记本写下最不熟悉的语法点和词语用法,经常温习,也弥补了知识的缺陷。

  2、 每周定期小结

  可能有些同学到4月时会深深地感觉到,自己怎么越练习越不会做,其实这是不注意小结造成的。题海是一个黑洞,有些同学一旦陷入其中便不能自拔,而是硬着头皮往里钻。然而善于小结的同学却不会这样,他们在复习中始终保持清醒和客观,知道自己的不足。

  第一轮复习时高三时学校的作息时间是每周六下午放假,怎么利用这段时间呢?不是一味做题,不是去彻底放松,而是复习一周的笔记和错题。按照复习的进度,差不多一周复习完一章,因此每周六成了很自然的“分水岭”。保持复习节奏,定期小结,才不会陷如题海。

  到了第二轮时,我采取的是每半个月小结的节奏。看第一轮的'笔记,总结第二量练习的得失,是我在这个时段小结的主旋律。

  小结就像是紧张练习中的“调味剂”,常常让我乐在其中。

  3、 制定学习计划

  可能大家会有这样的体会:在一段长时间自习(例如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间)开始时,只做了10分钟练习就坐不住了,总想着去看电视、上网或是逛街,结果大好时光就这样被白白浪费掉了。

  这是因为你没有给自己制定好学习计划。计划有短期的和长期的,在开始任何学习前,我都会为自己制定一个周密的计划。短期的,比如刚才说的4个小时自习,分成若干段,每段时间做一科,小结或是做题,都一一计划好;长期的,比如前面说的5月看课本计划,用半个月看完一本课本,每天看几页,一天中的哪个时段看,都事先拿一张大白纸写下来,每天完成后都做好标记。

  制定学习计划是提高学习效率的一种好办法。

  4、 临考科学安排

  临考时,我做了几个大的调整。

  首先是使做模拟卷的时间与高考尽量一致。比如20xx年高考是上午考语文和理科综合,我就在上午做这两门的模拟卷;下午也一样。这样高考时自己的大脑能处于最佳状态。

  其次是做好六张“小纸条”。用6张小纸条,把6科中最容易忘记的知识点写下来,到每场考试前花短时间看一看,做到考试时心中有数。

  最后是劳逸结合。平时做运动的时间是很少的,但是到高考前的“温书假”,我反而选择了多运动,每天上下午各花一个小时,打乒乓球或是打篮球。

  另外,“温书假”不等于放松,很多同学辛苦了一年,结果在这几天以为即将到达胜利的终点,于是就放松了,往往最终在高考中不能取得好的成绩。“行百里者半九十”,这几天的放松会使你前功尽弃。

我的学习总结3

  看看今天的日期,突然惊讶于时间的飞速而过,两个月暑期生活在不知不觉中已接近尾声,回想这段时间的所学所得,总的做个小结吧。

  今年的暑假应该说与以往差不多,天气炎热,倍受闷热天气的煎熬,尤其是在近一个月的本科学习,可谓是烈日下的菁菁学子,令好多人羡慕,同时也令人感动,其中的甜酸苦辣的滋味,可以说感受多多,体会多多。但总算过了一个有意义的暑假生活:

  一、体验做学生的学习生活

  近一个月的本科学习,虽然艰苦难熬,但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣,做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性,应该是有了更高的认识和领悟。

  对于影响课堂学习,扰乱课堂纪律,甚至厌学严重的学生,应给予宽容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的课堂教学是否引起学生兴趣;我教学的内容是否超出了学生所能接受的范围……

  总之,教师在学生面前不要把自己看的太高,太当回事,认为自己所做的一切都是为学生好,自己总是对的,而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面,学生的思想教育方面,应多方面,全方位的考虑问题,也就是说要作到换位思考问题。

  二、感悟提高自身素质的重要性

  近一个月的本科学习让我感受最深的是:“我们要学会不断超越自我,永远做一个未完成的、开放的、生机勃勃的人!”作为农村教师的我们,是否在教学中不断的.学习,自觉的提高自身的素质呢?不可否认,我们一直在探索教学的路子,但我们一直停留在经验的基础上,我们缺乏一些理性的学习,尤其是缺乏理论的学习,所以我们不能把农村的教学经验上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨,但却依然没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依然没有发现较为成功的可操作性强的农村课堂教学案例,因为我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反思和总结,因为我们没有及时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感,所以我们手里依然拿着一张旧船票,登上的依旧是那艘旧客船,重复着还是昨天的故事,这样的教师和学生又何来的生气和开放呢。因此,不断的超越自己,挑战自己,不断提高自身素质,努力作好新时期的教育教学工作,这样学生才能和我们一同学习,共同成长。

  三、感受在读书写作中进步和成长

  近一个月的本科学习,收获颇多之外,更让我感到进步不少的是在海宁教师博客网的写作,自从我在海宁教师博客网上发表第一篇文章以来,我就一发而不可收拾,可以说是爱上了海宁教师博客网,于是坚持至今,几乎每天上海宁教师博客网感受这里浓厚的学习氛围,这是让人爱学习,爱读书,爱进步的家园,在这个家园不但能让我感受学习的重要性而更爱学习,更爱写作,虽然,我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程,文笔并不精彩,但一样得到海宁教师博客网的教师们的热情鼓励和帮助。在此感谢海宁教师博客,感谢给予我鼓励和帮助的海宁教师博客网的朋友们!

我的学习总结4

  这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

  在学习上我把(十万个为什么)、(百科全书)重看了一遍,巩固记忆,还看了(上下五千年),温习了以前的功课,得到了很多的知识。

  虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

  在个寒假里,我读了(依索寓言)故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基矗同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

  在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的`课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

我的学习总结5

  借用一句歌词:“仿佛还是昨天,还是昨天,已非常遥远。”

  不知不觉回头看看都已经快大四了。伴随着大四学长学姐的论文答辩结束,我们就名正言顺的占到了学校最老资历的学生位置上。昨日还如孩童般嬉闹,今日便要等着接受社会的洗礼,只能叹一声:时光荏苒。

  回头看看昨天,似乎也有许多值得思考和总结的地方。我曾试着问自己,假如时光能倒流,我还会做出当年的选择,今天还是是这样么?答案我不确定,也许是yes,也或许会是no。不过,至少我不曾后悔这一路来所做的选择,这一点我还是清楚的。

  大一的我犹如高一那样,总觉着,好不容易拼过了中考、高考,我终于爬上了一片安宁的小岛,可以暂时报以轻松的心态面对世事了。但事实告诉我,我的想法太过天真美好。在我安逸的享受着这样的生活时,其实我已不知不觉落于人后。才发现,别人已早在起跑线上静候枪声,时刻准备起跑,而我,还在四处游荡,不知方向。当我醒悟的时候,确实离别人已经差了有那么一段距离了。但直觉告诉我,这还不晚,还来得及的,只要我倍加努力,定会赶上大队的'脚步的!暗下决心的我,终于在第二学期收获了希望的果实。拿到了我大学里的一个奖学金,这也刺激了我,以后定要更加努力,不可再懈怠了。

  这一年,我19岁,我学会了什么叫自主学习,独立思考!

  终于的,我迎来了大二。学校里最年轻的队员已不属于我们,因为我们又迎来了一批新鲜的血液,于是乎,我从一开始的叫别人学姐,渐渐地也听到别人唤我作学姐了。这时,我逐渐意识到,我的生活将慢慢开始改变了。以前处处都是别人照顾我,现在的我,也该开始有所担当,要懂得照顾别人和别人打交道了。这就是老师平常嘴里经常念叨的人际交往了。在学校的社团里我经过pk,终于担任了一名干事。在这里我学会了怎样制作一份合格的策划书,怎样安排和组织一场活动,我也生平第一次作为一名主持人走上讲台面对100多个同学,组织活动。只记得那时的我,手心里全是汗,但表面上却给人以很淡定的样子。后来由于学习任务慢慢吃紧,我不得不放弃了干事一职。或多或少都有些遗憾吧。

  这一年,我20岁,我学会了什么叫团结合作,什么叫人际交往。

  很快的,两年过去了,我也步入了大三的行列。感觉自己一下老成了许多。对待人和事的态度也谦和了很多。或许是人渐渐开始成熟了吧。这一年是学习和巩固专业课的重要时期,许多同学曾经都有准备考研的打算,而我却几乎没有想过这个问题。看着寝室大四学姐的考研经历到最后未能成功进入自己心仪的学校,或许这在无形之中或多或少都会影响着自己的

  思考和选择。我觉得,人各有志,不一定考研才是惟一的出路。从另一方面来说,我本就不太喜欢自己的专业,这在某种程度上更加坚定了我不打算考研的决心。

  这一年,我21岁,我学会了思考和规划。

  面对严峻的就业形势,自己心里也不免开始烦躁与不安起来,有时会变得很迷茫和焦虑,但经过反复的思考后,又会渐渐恢复平静。不论今后会怎样,至少我现在知道,我的大学生活过得很充实,这个象牙塔让我学会了很多。一切都交给时间吧,但我并不认输,因为我相信,只要自己不断努力,以后的人生仍然会很精彩!

我的学习总结6

  观,前方的小屋内正亮着橘黄色的灯光;听,火箭发射观有一分钟;观,小屋内摆放着的是什么,听,霹雳一声,火箭飞向了天空……

  是谁正在这儿观火箭?她是一名普通的教师,却与航天结下不解之缘,也正因此,让我观了《我的将来谁做主》这部片子。

  这部片子主要讲了一位初中的语文先生姚先生的'班上所发生的动人古迹,有三位学生因在本身的家长的影响下,整天逃课,纵使校长也忍不住发出“砸锅卖铁也要让孩子上学,现在有机会了却不上”这样的感慨,但姚先生却提出了“欠妥明星,要当科星”的看念,突破层层家长的阻碍,最终使他们上学,也因此转变了他们的人生。

  起初,面对孩子们的逃学,她并未袖手旁看,而是想尽一切法子,尽一切阻碍将孩子们一一找回,让他们重新回到课堂认真听课,为了调动兴趣,她甚至给孩子们上科学课。

  这样的先生让我深深的敬重,她是一名语文先生,却能教给孩子们如此名贵的财富,这必要多大的尽力?我不敢想象,但我知道,这是一位负责任的先生,这是一位值得尊敬的先生。

  后来一个顽皮的学生在无意之中,伤害了一个小朋友,他不敢认可差错,但姚先生却站了出来替学生挡去了一切。

  这必要多大的勇气啊!为了学生,她支付了一切,这不是宠爱,这是关切。尽管她曾想过退缩,但她却永远不会转变本身正确的看点,孩子是故国的希望,少年强,则国强,只有科学才是强国的措施。

  姚先生为了赞助孩子们,支付了一切,这也使我异常忸捏。

  在日常生活中,固然时常计算这:现在快些把作业写完,要快点温习了,可是每当有好玩的,就立即将它抛到九霄云外去了,一遇到艰苦就会立即打起退堂鼓,功成身退。记得一次,我正在做家庭作业时,遇到了一个难题,可我却懒得想就把它空在了那里,结果第二天,就我一个人没写,害得我站了一节课。

  现在,我决心像姚先生一样,遇到艰苦要勇往直前,本身正确的看点毫不因为他人而转变,愿为目标支付一切的人。

  我想岂论是若干年后,我也不会忘记这部片子。观,又是一架火箭腾空飞起,它蕴含了先生若干的心血和父母的希望啊!

我的学习总结7

  随着新的一年来到,回想起去年,有的事值得纪念,有的事还需要改进。

  值得纪念的是数学进步后,我终于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,为了赶快把数学补习班的功课完成,常没看清楚题目就随便下笔,当然数学就一天一天退步,也因为数学分数越来越低,而对数学失去兴趣。还好老师给我一个学习规划的建议,除了上课很仔细地听老师解说,回家后我按时完成老师规定的数学功课,遇到不会的题目赶快问妈妈。果然皇天不负苦心人,一分耕耘,一分收获,我的数学渐渐进步,这次的月考因为细心及仔细验算,还考了100分呢!虽然我的数学成绩还不是很稳定,但我已不再害怕数学,有时候算数学还觉得很有趣呢!

  需要改进的是每次被处罚都会抱怨,尤其是事情随便乱做而被妈妈责骂。但是自己静下心来仔细想想,如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”面对新的一年,我一定要改掉这个坏习惯,常反省自己的所作所为,认真的把事情做好。

  面对新的'一年除了要改掉原本的坏习惯,还要增加好习惯,要孝顺父母,言而有信,不可以信口开河,对自己承诺的事负责,让新的一年更美好。

我的学习总结8

  日光荏苒,白驹过隙。这次我是真真切切的感受到了:时光快如流水!大三即将结束,在将近三年的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢乐和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好地方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学是一个极大的舞台,是一个自由与爱好者的舞台,更是一个集体完善与自我完善的舞台。大学也是我们由幼稚走向成熟的地方,在这里,我们挥洒青春,张扬个性与才华。在这里,我们认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我想总结一下三年以来的学习。

  就大学的课程,我说它比起高中要轻松,大学里的学习相对宽松,自觉性也就变的很重要。除了掌握老师课堂上讲的内容,我们可以利用课余时间通过网络(要合理利用)、学校图书馆阅读学习一些自己感兴趣的知识内容,有目的地丰富各方面的知识。我在大学初参加了书法及乒乓球协会以发展自己的兴趣爱好,可惜坚持时间不长,因为种种原因落下了,真有点可惜!但是欣慰的是一直坚持读书到现在!如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是成人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的五一长假除了旅游还能做什么辅导补习美容养颜家庭家务加班须知足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢球,过人,射门的都是你自己。

  对于学习方法,我相信没有什么最好的,只要找到适合于自己的学习方法,就像考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。大学里学习同样是我们的主要任务,是大学生活的主线。课前预习、课中专心听讲,做好随堂记录(记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性),课后及时的复习,再加上习作与课外内容的相互渗透,这样记忆比较牢固。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我属于那种兢兢业业型,按时上课,少逃课(当然是有不得已而为之的理由了)甚至不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。学习,我觉得兴趣与目的是最重要的,专业课以及与专业相关的`课程,比如物理数学,要重点学习;在这里我要着重强调一点:大学没有多余的课程!任何一堂课只要你认真听讲都会有收获!一位位经验丰富的认真负责的老师、教授以他们亲身经历传达出的所学内容的精华!想象一下每当你听到心潮澎湃,那该是多么“享受”的一件事啊!要珍惜受教育的权利呦?在某些选修课上会有很丰富的课堂活动,有才的话你可以多表现表现,这也是一个锻炼自己口才胆量很好的机会!还有就是课下要多与同学交流,探讨解答问题的方法,将更有助于拓宽自己处理问题的思路。

  考试是学校生活里必要的一部分,既然我们逃避不了,就以端正的态度来面对吧。我们应该明白,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,一定要建立在平时的基础上;考试作弊万万不可,这不仅仅是对个人成绩真是与否、对别人公平与否的问题,这关乎你诚信、品质的问题。考试的内容并不是很难,老师考虑的很全面,大多注重基础知识。所以每次考试很多同学都轻松拿优秀另外大学也不要把精力全部放在学习专业知识上,要为我们踏入社会、走上工作岗位铺一些“砖瓦”——考取一些必要的证书。在大一大二我每年都参加《大学生英语竞赛》,初衷是锻炼自己,不曾想还获得了个“优秀奖”;在大二上期获得“大学英语四级”证书;下期获得院级机械钳工“一等奖”;另外,本学期我刚参加完“计算机二级数据库”考试,还将考取“机械(高级)钳工技能证书”、“驾驶证”等。

  “有志之人立长志,无志之人常立志”。还有一个我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个目标计划。大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”用心做好每一件小事,日积月累,积少成多,也许就将收获富足。即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金bdquo;bdquo;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果,大学也是这样。总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,荆棘过后会是铺满鲜花的康庄大道,到成功那一刻,所有的汗水都将化为我们喜悦的笑容!

我的学习总结9

  3年了,我一直没有再写过日志了,倍感有些陌生,但我还是想在这里说说,我这3年来的经历,3年前,当我还还在准备高考,我一直憧憬着,大学里会有着那么一群人,像我一样眺望人海中的女生,希望能找到一个活蹦乱跳爱闹腾的女孩子,我很糟糕,在高中3年真的是个耐不住寂寞的人,没有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟,每日徘徊在节奏飞速的校园里,每个人都很忙,每一个人愿意多看我一眼和我多说一句话,因为每一分每一秒都很宝贵,于是我一个走读生每日每夜,每天观察着身边的人,渐渐地我喜欢上观察身边的每一个人,后来我发现每个人的特点就像一本很难读懂的书。

  今年我大二了,逃过课,派过传单,挂过科,参加过比赛,加过社团,拍过拖,失恋过,失败过,伤心过,振作过,堕落过,被拒绝过,坚持过,一切一切都是我以前很想做的,尽管我知道那不好,我只是想体验,那些从来没有体验过的生活,想过叛逆 ,可是我没有办法忍住面对父母的那句“不孝”条件反射地掉下眼泪,不管我的人生再怎么失败,不管我做了什么错事,父母永远无法否认的是这孩子唯一还好的是孝顺听话。

  关于我的大一我就只记得这么几件事了,第一件,我的高数很差,不知道为什么我越来越怕动脑经了,久别多年的60再次浮现在我的眼前,而我却没有当年那样在乎了 ,这是我最讨厌的自己,可我好像很难改变了,就是在这些过后,我才意识到,人是有擅长和不擅长的,一个人不会什么都很优秀,要了解自己,才能走的更好。

  第二件,我加入了学校的羽毛球院队,在这里我结识了有一批可爱的小伙伴们,在这些打球的日子里,有了机会比赛展示自己,明确地认识自己,经过伤痛折磨的我不再像以前一样好胜了,反而我更希望别人进步的比我快,我是真的跑不动了,我想看见的是大家都在迅速的进步,变得更加团结,这个团队越来越温馨是我的目标,毕竟我们才刚起步不久,未来的路还很精彩,等着你们去走。。。第三件事,我经历了20年来真正意义上的初恋,20xx年11月8日,我结识了她,发展的很快,因为彼此都对对方有感觉,多说无意义,一个人的外表固然重要,但是不能被外表所迷惑,如果是因为一个人的外表而走近她的身旁,那么请不要随便打扰别人,我的初恋成功在于我知道要争取才有在一起的可能性,而我却失败在太认真,以至于感情越深,到最后剩下的是赤裸裸的讨厌,当我在感叹一段感情多么美丽的时候我没看见它的脆弱性,她的好,在于心胸宽广,不会记仇,愿意为别人做事,纯真无邪,会很容易被欺骗收到伤害,可是依旧那样不设防,什么都依我,虽然显得与周围的人格格不入,但她还是努力去融入,而我呢,像我妈教的一样,看人说话,随机应变,害人之心不可有,防人之心不可无,简直就是个心机很重的人。

  一个是爱说话的,一个是几乎不会说话的,一个冷一个热,虽然我知道那时候怎么过来的,但终究是过去了,因为客观原因,我被迫要和她分手,我20年来第一次为了她和我的母亲对峙,眼含泪水向我的母亲诉说我的心愿,我只想完整的去爱一次,为什么总是在最开始老天却对我开这种玩笑,我向所有我相信能给我答案的人倾诉了,理性派的无情冷酷地说应该分,要多为了家人和自己考虑,感性的说在一段感情里没有对错,只是不适合罢了,然而遗忘对一个人没有那么简单,思念会让一个人消瘦,低沉,为了对她好,我决定做一次坏人,说尽一切她的坏话,她会恨我,我也会更容易说服自己忘记她,所有的错都让我一个人背就好了,让我做一次坏到骨子里的男人,如果她很恨我,那么我该感到欣慰,她没有令我失望,她经过这第三段相信是该真正明白爱一个人应该是怎样,我没有资格去评论她的未来,因为我没有给她需要的东西,没有教会她怎么去和世界打交道。

  大二,一段新的经历,xx年9月20日那晚,感谢放某人鸽子的那位好人,因此,我与熊孩子结缘,一开始我也是惊叹她的身高,比我想象的还要“巨人”,起初我一般应该有所压力,但是在和熊孩子走内环聊天的时候,我无形之中发现,她身上有着什么深深吸引我的,我迷上和她说话,和她打闹,就连吵架都那么过瘾,五年了,我知道,我要寻找的人她出现了,可是我不确定她是否讨厌我,我甚至不知道该以什么方式走进她的世界,因为她的戒心很重,所以我想她应该是经历过一段感情,还有性格很特殊与常人不同,相信有着非一般的人生,

  那一晚,听了她的成长环境,我觉得好想好好去珍惜她,给她应该得到的爱,她身上的心上的伤很多,但她选择去捍卫,多么坚强的一个女孩啊,所以那时我决定,不管她是否会接受,我都会对她好,绝不再做一个傀儡,尝试过,像一个成熟的男人去和她相处,可发现她并不是一个讲理的人,我不得不给组了她面子,所以我一直处在劣势,她处优势,不然?楚河汉界,我再也不用见她了,由于见识过一次,差点就失去她了,我就只能屈服,和她的相处很简单,只需要一个调侃她的理由,她就愿意和你闹,如果她不在意了,说明她心情不好了,而我能做i的只有等,因为她不愿意别人担心她,其实这一点才是她真正的好,你对她好,她都是看在心里的,只是她意识不到,直到她意识到了才骗自己,强迫自己去做与她的直觉相反的决定,她的可爱也在这里,自相矛盾。

  xx年10月20日,一个月之后,因为她病了,要打好久的点滴,我什么都没想,只知道我该去看熊孩子,在她需要的时候陪在她的身旁,甚至不知道陪她时该和她说些什么,但是和她相处的是出人意料的'自然,连我都怀疑,我们的确还不是男女朋友的关系,熊孩子病了的第三天,我猜应该没有人去陪她了,所以我偷偷地跑了过去,第一次看到她熟睡的侧脸,差点就想拍下来,不过我想以她的脾气估计会拔针追我几条街,然而想着这些画面,心中涌出莫名的幸福感,可她见到我的时候却责怪我为什么来,害她打赌输了土豪汤,如果一次痛打换一点好感的话,我希望就这样一直下去,也许她没有那么的漂亮,也许她还有那么点骄傲,有着恶魔的双手,却藏着天使的温柔,不完美的完美女孩,是那么特别的,我不会再和以前那个初恋的男孩一样轻易说出那三个字,我想用时间来证明,如果我能顺利挺过你说的三个月,其实我知道你为什么会在这上面加个期限,你我深知一切都是有保质期,我的确是一个花的人,前提是我在没有遇见一个能深深吸引我的人,熊孩子,可以去问问那些和我交朋友的女生,她们都会这么说我的,因为我清楚自己是个什么人,如果我把感情当儿戏,熊孩子可能不会再敢靠近我一步,有人说我太容易放弃,那么这一次我不要放弃,关于昨天和前天的故事我就保密了。

  我知道自己其实并没有把握,可我的意识驱使一直坚持,我只是想,对熊孩子一个人无所顾忌的好,好好珍惜她,朋友都来祝贺我,可我其实满心的忧虑,因为在她面前我没有胜算,我能做的就是,对她好到骨子里。。。肉麻死她,愧疚死她,幸福死她,让别人嫉妒死!!! 我的大学仍在继续,很精彩呢,告诫师弟们,广工的女生们可是很好的,没那么好追,知足了把。

我的学习总结10

  俗话说,“没有最好,只有更好”,我认为“没有最好的学习方法,只有最适合自己的学习方法”,我的学习方法是回归课本+三步笔记法,首先我先说说“回归课本”四步法。

  第一步:从认知角度熟悉教材

  比如在数学方面,我就建立了一个知识“四库”,分别是知识体系库,典型例题库,思维方法库,解题格式库。

  知识体系库中的内容是上课笔记及书中重点内容的归纳、整理,方便考试前的复习。

  典型例题库是看到的有典型思想和方法的例题。

  思维方法库中包含概念、公式、定理的引入方法,定理证明方法及例题求解方法。实际上,典型例题库和思维方法库是可以合并为一个例题分析库的`。

  最后一个解题格式库主要是平时解题的格式。

  第二步:从理解角度在认识教材

  比如语文可以从以下几个方面进行再认识。

  1.对文章写了什么、怎么写的、为什么要这样写的再认识;

  2.对字词理解上的再认识;

  3.对写作方式方法上进行再认识。

  举个例子吧,一篇课文首先分析是什么文体,这种文体有哪几个要素,在文中分别对应什么。接着分析文章运用了什么方式和方法写,最后找到这样写的原因和文章主旨。

  第三步:从掌握角度拓宽教材

  要能提出疑问,发现教材中的新要点。

  比如物理基础就可以和竞赛班的知识进行融会贯通,从课本学习中进行拓展。

  第四步:从综合角度用活教材

  比如语文文言文中的字词解释就可以在不理解的文言文中运用,学会由此及彼,能用于理解新的文言文中。

  接着我再说说“三步笔记”法。

  第一步:预习笔记

  预习时可以在书本旁进行圈划,语文预习时可以找到作者生平,贴在书旁,还可以在书本旁提出不懂得提问,但不要过多。 第二步:课堂笔记

  课堂上的笔记很重要,俗话说“好记性不如烂笔头”,上课认真听叫,做好笔记,比课后做题效果好几百倍,上课一分钟抵得过课后半小时。但上课记笔记要找重点,不能什么都记,无目标性的记是不好的。

  第三步:课后笔记

  课后的笔记主要为整理课堂笔记及新的要点和拓展知识。

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