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少年宫足球活动总结（精选18篇）
经历了充满意义的活动后，想必你学习了很多新知识，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的少年宫足球活动总结，希望能够帮助到大家。
少年宫足球活动总结 1
一、基本情况：
本学期所辅导的足球队员主要是由各个年级的部分对足球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的.教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。训练时间：每星期一放学后、星期七。训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中要刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对足球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过1个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;
少年宫足球活动总结 2
一、指导思想:
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的1个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。发展学生的个性特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识，创新意识，以及坚毅勇敢，开拓进取的精神。学校少年宫体育小组在校领导、全体教师及各家长的.关心和支持下正式成立。
二、基本情况:
学校少年宫体育小组处于初创阶段，竞技水平、基本功不相同，而且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重重困难，在小学阶段，又由于学校没有六年级，学生的运动水平还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设足球，篮球2个体育兴趣小组。其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、组织纪律观念较强。
三、活动参加人员
每班每项每次推荐2名同学参加。
四、活动时间
每星期三下午放学后：15:40-16:30
五：活动组织：
足球活动小组由彭艳老师和刘从俊老师负责
篮球活动小组由姜兴旺老师负责
六、训练要求:
1、学生活动小组活动的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、在活动中可以进行适当的理论知识的训练。
3、各种练习中，要合理训练，讲究方法，要能促进学生的正常生长发育等。
七、注意事项
1、穿合适的衣服，不能装带、各类坚硬的锋利的物品。
2、在指定的位置进行规定项目的活动，不能乱串乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适应及时报告老师。
4、活动时学生间要相互协作，谦让，互相帮助共同做好保护工作，不能打架，不能吵闹，争执甚至打架。
5、如遇下雨天气，活动安排在多媒体教室，进行理论课的教学或观看教学视频。
少年宫足球活动总结 3
学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的少年宫活动小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担少年宫足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况
根据学生自愿报名原则，一共有18名学生参加本小组。
二、经验总结
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是初中的学生，对足球了解得不多，基础水平较低。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的.比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验。
3、多组织学生参加足球比赛
有利于开阔了学生的视野，提高了学生的认识与比赛意识、实战能力。
三、提高措施
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，再加上我校的实际情况，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，就能使更多的学生参与进来，成绩也将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，学校领导十分关心和支持球队的工作，经常询问和观看球队的训练情况，了解队员的困难并积极给予解决。学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)对于学校领导的关心和支持，我决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后能取得最好的成绩。
并促进我校学生对足球的进一步认识，吸引的更多的学生到操场上来进行活动，提高学生的身体素质。使学生学有所获。积极发展学生的兴趣爱好，使学生全面发展。
少年宫足球活动总结 4
这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球社团。
一、社团建设目标：
1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展。
3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。
二、活动开展学生获益：
本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：
1、身体协调性和灵活性的提高：他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高：三到五年级的学生在本学期技术的掌握
上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。
三、需改善：
尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：
1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的`技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。
在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示
其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！
少年宫足球活动总结 5
通过这一学期的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。现将本学年的训练工作总结如下：
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在足球场上。并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。
二、身体素质训练
1、一般身体训练
一般身体训练的目的是为了增进学员员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力
量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学年训练过程中，我根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。
2、专项身体训练
足球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合足球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个足球技术、战术的'特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合足球组合技术与战术进行的。本学期，我着重加强了足球球性能力和传接球的稳定性的训练。
总之，通过一学期的带队训练，学员在本学期的训练中个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身体素质为主，培养了学生的积极性
少年宫足球活动总结 6
一、活动背景
为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活
过得更加充实。在辅导员提出以“展现青春活力”为主题，举办一次球赛活动的建议下，经过几天的精心策划和准备。于20xx年4月20日上午，在西区塑胶操场上，举行了一场由材料系大一新生联合校足球协会自主组织策划的一场足球赛。
二、活动目的
1、为了加强我们卓越班的凝聚力和学生的集体意识，加强与其他班级学生的友谊，展现当代大学生的青春活力和积极向上的心态。
2、由于我们卓越班的宿舍多，学生比较分散，通过活动可以增进同学之间的情感，使交流变得更融洽。
三、活动计划的制定
1、场地的确定：
体委经过考察，确定一个足球场地，我们班的足球赛将在那个已确定的场地热身及打比赛。
2、队员的.安排：
根据大家爱好可以自由上场比赛替换其他同学，尽力做到每个人都上场参与活动，与材料2班的同学进行友谊赛。
3、比赛具体安排：
比赛时间将在四月二十日上午八点半准时进行，各队员应在八点到达比赛场地，为即将到来的激烈比赛做些热身运动，以及分配首先上场人员，介绍比赛规则，以确保比赛比赛秩序和比赛过程中不会那么容易受伤和各队员的可以正常发挥。
四、活动总结
1、活动过程和结果
活动的过程和结果都令人满意：一方面，活动过程中，各队员都遵足球比赛的规则，充分展现了自己的足球技术，各队员之间的团结合伙能力得以充分展现，都有足球是团队比赛的意识，不存在场上就一个人单踢的现象。各队员的情绪都非常高昂，富有激情，比赛过程中他们的脸上有着欢乐的笑容，由此见得，这次活动是值得的。另一方面，比赛比在乎输赢，重要的是过程，是通过这次活动可以增进同学之间的友谊，提高班级整体的凝聚力，这样在以后的集体大型活动中可以可以充分展现我们卓越班的实力和整体的凝聚力。
2、活动所存在的问题
第一方面的问题是比赛前期安排问题，前期安排的时间非常紧，各队员没有做好充分的前期准备，就这样冲冲忙忙地就开始了比赛，没有前奏。这是在以后工作中必须注意的一个问题，前期准备活动一定要充分，这样活动才能举办成功。
第二方面是有些同学的态度不是很好，班委无法把全班人团结起来，前期制定计划时是准备分成几个队，相互比赛，最后得出冠军，问题也就出现在这，有些人因为有事没能到场，没有安全的让所有人都参与进来，首先这问题出现在我们班委，我们不能完全团结同学，工作总是感觉不到位，但是也不知道哪儿不对，班上同学对于参加活动还是很散漫。希望今后身为班委，要好好做到团结同学，增加班级凝聚力。
第三方面是结果问题，由于活动参加人数不齐，虽然活动是举办了，但是比赛获得胜利的同学没有奖励，就是这场比赛并没有设置奖品，这样又大大降低了有些同学的积极性，打比赛有时就很随意了，认真比赛的同学也没有获得胜利的果实，这样对于这种比赛类型的活动就感觉这活动似乎是残缺的。希望在今后的工作中应该将活动办的完整。
五、反思和期许
通过这次活动可以看出，我们班的集体意识不高，活动很难展开，同学的积极性不大，这是我们班的问题，也是班委工作的缺陷，所以在今后的工作中，班委的责任是重大的，团结同学是很重要的，否则又怎么能称为卓越班呢！
另外，要想举办一次成功的活动，必须要做到前期充分的准备，活动过程的完整，活动过后的总结与反思。
期许，虽然这次活动举办了，但是并不是太完美，所以期望在今后再筹划一次集体活动，并期望下次活动组织成功！让卓越班在的集体活动中增强凝聚力。
少年宫足球活动总结 7
20xx年9月17日—23日，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。
在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的'学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。
在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
这次培训让我深深感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了学校的足球发展，我会更加努力。
少年宫足球活动总结 8
这一学期，我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。
二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的`纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题
学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。
少年宫足球活动总结 9
12月5日，在世界足球日来临前夕，合肥市和平小学“启明星”足球俱乐部的小球员们开展了主题为“让激情点亮校园，让足球连接你我”的足球体验活动。
主题活动在足球知识抢答中开始，孩子们纷纷举手，踊跃参加，对于不时小小的争论，工作人员都会热情的给出解答。活泼生动的场面让整个球场变得充满活力，大家一边认真听讲，一边详细了解足球运动的`相关知识。安徽海然与安徽力工的叔叔们为表扬同学们对足球的热爱还特地送来了冬季训练服，队员们穿上崭新的队服，心里感觉到暖暖的。
师生代表队的趣味点球赛和对抗赛则成为这次活动的高潮，场上赛事紧张激烈，场下观众欢呼一片，欢乐洒满了和小冬日的操场。
在活动中让我们看到了孩子们对体育活动的喜爱，和平小学将会进一步优化育人环境、营造健康发展氛围，坚持开展形式多样的户外体育活动，以达到让孩子们锻炼意志、强身健体的目的。
少年宫足球活动总结 10
受校体育部邀请，轮滑社于4月7日友情参与南通大学足球联赛开幕式。参与人员为轮滑社主力人员，社长、副社长与团支书均出席，希望通过轮滑的独特性和影响力加大足联赛在全校的.影响。
作为校友，轮滑社积极参加，并充分发挥轮滑水平。在校园内刷街，社员均穿社服，秩序井然，足足绕学校一圈，引来路人的关注，起到很好的宣传作用，同时也宣传了轮滑社。刷完街，大家都比较累，校体育部的工作人员也对轮滑社表示谢意，不过这样的活动大家还是很乐意参加的，希望下次继续和体育深入合作。
此次活动影响较大，让更多的同学了解了轮滑社，也加深了我社和校体育部的友谊，同时轮滑社也非常愿意和社联或其他社团等类似合作。轮滑社将再接再厉，为学校轮滑事业的壮大而努力。
少年宫足球活动总结 11
回顾这一年来的我校校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结：
一、学校重视，责任到位
接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校迅速成立活动领导小组，郝校长担任组长，何副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的'顺利进行。几年来，学校一直把推动校园足球活动作为重要的议事日程;同时，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作确保活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣传，营造氛围
学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园之声广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播“快乐足球”这一的主题;同时，通过学生办活动专题班级黑板、写心得体会营造体育运动的氛围，唤起师生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。
三、落实活动，认真组织
学校开展了学校的足球节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行，我们将各年级的比赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，准备比赛服装器材等。同时，按照上级要求，认真参加县、市级联赛。
少年宫足球活动总结 12
我校一直十分重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，而足球对青少年的成长和全面发展也非常有益。我校师生经常组织孩子进行足球运动，如教师和学生的足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学等活动。而本次“青春杯”校园足球比赛更是对校园足球活动的发展。
为了备战“青春杯”足球赛，校师生利用暑假就已经开始集训，从7月13号开始集训每周从周一至周六下午4：00——6：30为训练时间。集训分二阶级，第一阶段：为个人技战术，并加以巩固改进提高训练难度，同时对个人的攻守职能进行训练。通过队内教学比赛，慢慢形成全队阵形和打法，同时加强对队员体能和身体力量的训练，通过比赛确定针对性的打法基本的比赛阵形，并进一步抓好局部，整体的攻守配合。第二阶段比赛提高期：针对不同年级实力情况，制定各队打法，确定足球队应以“快、灵、狠”为作战思想，贯穿“防守反击”的战术风格。教练组和全体队员结合实际总结以往的经验教训，必须适应目前足球发展现状，运用现代足球运动的'先进打法。比赛中不断加以锻炼，完善打法，尽管存在许多不足，但是一直向这方面努力，必须运用先进打法，体能是完成打法的保证是第一位，必须提高战术意识，无论整体还是个人，无论是部还是局部，必须加强个人战术能力，体现在进攻和防守两方面。比赛期间，赛事激烈、有序，可谓是实力与智慧的较量。最终，初三6班不负众望，团结奋进勇夺冠军，初二一班与三班也分获二、三名的好成绩，神表示祝贺！
遗憾和不足。我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。
1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。
2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。
3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。
少年宫足球活动总结 13
通过近一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的.训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。
例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们通过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复习阶段，足球队停训一段时间。
少年宫足球活动总结 14
为丰富同学们的课余生活，增强我院同学的身体素质，加强我院各专业的交流，我们基信学院举行了20xx年班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围，带动专业之间的交流。增进各个班之间的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。
在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神，不服输的'精神。
比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。
这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。
少年宫足球活动总结 15
在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校园足球比赛中，大仲村中心小学，获得女子第六名的优异成绩！
本次比赛可以取得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的，他们做到了以小打大，不畏强敌，敢打敢拼，有着顽强的拼搏精神，小小年纪就知道团队精神，集体荣誉感，不放弃，不抛弃。这次赛事，孩子们有一直领先最终获胜的比赛，有先失球后扳平，在赢球的比赛，有先进球在失球，最后坚持到最后通过发球点球赢的比赛，有一直在拼最终输球的比赛，这一切都是孩子们成长的足迹，所有的比赛，我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对，这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展，最后能取得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持，学校为加强青少年足球锻炼，提高学生的意识，将“阳光体育，快乐足球，健康体魄”的理念深入学生内心，提高学生的身体素质，普及足球运动，丰富文化路小学的`学生课余时间，从而推动我校校园足球的普及与发展。
足球队在学校各级领导及教师的关怀下，根据学生相同的志趣和爱好，以自愿原则组织起来的学生活动组织，从去年10月份组建足球队30人，从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队，对营造校园足球氛围起到了积极的作用。足球训练是快乐的，也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富经验的运动员与教练员的经验，教练员会制定训练计划，安排好每天的训练，加强训练的趣味性。
路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索，本次足球比赛我们在失败与成功中学到了许多经验，我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。
少年宫足球活动总结 16
在世界足球日即将到来之际，xx 7所学校也成为了全国校园足球定点学校。他们分别是xx县第六小学、xxx镇中心小学、中心幼儿园、xxx中学、职教中心、xx街道中心学校、xx镇中学。这样的定点试验，将让足球文化逐步地深入到素质教学中，孩子们能够劳逸结合，快乐足球，快乐学习。
xx县第六小学的足球水平一直处于全县的领先水平，尤其是女足，更是获得过全省冠军。xx是第六小学的一名足球女将，每天放学后，她都抱着心爱的足球到操场上训练。跑步热身、到带球过人、大力射门，每一项她都一丝不苟。xx说，足球本来是一个静物，足球在自己的脚下来去自如，是一件特别骄傲的事儿。“我通过踢球交了好多朋友，大家一起踢球跑步，特别开心。”说到足球，这群孩子总有说不完的话。教练董云云见证了他们在足球训练中的成长：“孩子刚来时体质较弱。训练一段时间后，身体变强壮了，还会主动分担家务，感觉长大了不少。”
足球带来的成效不是一天两天能实现的'。第六小学的副校长周振华描述了他们学校的足球理念：在这里，足球和素质教育一样进行学习，每个学生都有一个足球，每个班级每个星期都有一节足球课，每个星期都有两次有关足球技能训练的大课间活动，足球运动已经成为了校园文化，形成了校园品牌。
除了第六小学外，xx的多所学校也是积极开展足球教育事业。在今年的县第六届体育节中小学生足球比赛上，职教中心、xxx镇中学等学校也是获得了非常好的成绩。
此次全国校园足球定点学校的扩充是为了更好地发展全国的“校园足球”事业，通过逐步健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制向国家输送足球人才。
少年宫足球活动总结 17
通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：
一、教学中采用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的'欲望。
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。
少年宫足球活动总结 18
转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的`足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
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