春天的校园作文指导

时间：2022-05-09 18:27:22 作文指导我要投稿

春天的校园作文指导

　　春天，百花争艳，万紫千红。春天的校园景色很美，有取之不尽的作文素材。那么，怎样写好春天的校园作文呢？

春天的校园作文指导

　　一、导

　　（一）要细心观察

　　同学们，巧妇难为无米之炊，要写好这篇作文，首先要仔细观察我们的校园，和冬天校园相比，有什么变化、你发现了哪些美的景和人？

　　（二）写什么？

　　同学们，你们经过观察，春天的校园可以写什么？学生充分发言，教师板书：

　　景物，学生，老师。

　　（三）怎么写？

　　1、要抓住春天的季节特点来写

　　春天来了，万物复苏，燕子飞回来了，小鸟在枝头快活地唱着歌儿，枯黄的小草变绿了，柳树发芽了，迎春花开了……要善于抓住春天的季节特点来写，写出春天的景物与其他季节景物的区别。例如，范文《春天的校园》是这样描写春天景物的：

　　漫步在水泥路上，道路两旁的草坪里，嫩绿的小草破土而出，有的已经完全钻出了地面，有的只露出了半个脑袋，想看看外面的世界。

　　花园里的牡丹花已经发芽了，一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。月季花已经变绿了，绿的像要滴出水来。

　　2、要按照一定的顺序。

　　先写花园里的花、草、树。(祥写)

　　再写操场上同学们的活动。（略写）

　　3、要有重点，选取有代表性的事物。

　　如：竹子，玉兰花、芍药、冬青、月季花等。

　　4．要把句子写通顺、写具体、写生动。

　　5、描写春天校园的词语：

　　春满人间春回地暖冰雪消融环境幽雅

　　生机勃勃春色满园洒满阳光书声琅琅

　　你追我赶欢声笑语

　　二、说:

　　让学生说春天校园的景色

　　三、读:

　　学生读范文

　　四、写作文：教师随堂指导。（第二课时）

　　五、改作文：师改互改自改（第二课时）

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