寻命题作文升格指导

时间:2022-05-11 11:54:38 作文指导 我要投稿
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寻命题作文升格指导

  【作文题目】

寻命题作文升格指导

  阅读下面的文字,按要求作文。

  寻,就是“寻找”“探求”。寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘。异乡寻梦,故园寻根。寻求发展的机会,寻求人间真情——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  请以“寻”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

  (选自2008年江苏南京市中考语文卷)

  【考场原文】

  寻

  一个冬曰的星期天,我已经很多天没有看见奶奶了,去看看吧!(开头虽简洁,但综观全文,除了结尾,只字未提“寻”字,开头应快速“点”题。)

  我气喘吁吁地爬上六楼,按响门铃。几秒钟后,门开了,奶奶那张熟悉而慈祥的笑脸立刻迎了过来。她拉着我的手,一边把我往屋里引,一边说:“你想奶奶了没?”我笑着说:“当然想了,我想死你啦!”奶奶便宠溺地打我一下,说:“油嘴滑舌!”我也不回,就嘿嘿地笑着。(细节描写很精彩,让人沉浸在浓浓的亲情氛围之中。)

  中午吃饭的时候,奶奶一个劲地往我的碗里添菜,我说我吃不掉,奶奶就点头,可手里还是不歇着,依旧不断地往我的碗里送菜。我一面吃,一面偷偷地噍着奶奶,她的目光闪烁着幸福,似乎每一个皱纹里都写满了快乐。

  从奶奶家回来后,我走在街上,此时街上已经变得热闹起来。(第二个镜头发生在午饭后,此时的热闹情景似乎不太合理,如果安排在早晨就好了。)汽车的鸣笛声,小贩的叫卖声,高跟鞋急匆匆走过的声音不绝于耳。一个男孩随手捡起路边的垃圾丢到垃圾筒里去……我的脸上不由得露出惬意的微笑,很多温暖的事在我们身边悄悄发生着,我们生活的地方如此美丽。

  初三的生活是紧张的,忙碌的,难得的一个星期天,我可以尽情地放松自己,泡一杯热茶,坐在窗前的靠背椅上。朝手中的茶吹了一口气,热气如一缕轻烟,袅袅上浮,面颊也被熏得暖暖的。(第三个镜头与上文衔接不自然,给人堆砌之嫌,可以调整顺序。)

  我轻轻喝了一口茶,温热的液体立刻流入我的体内,沁人心脾的香味四溢开来。我微闭上眼,享受着忙碌生活中只属于我自己的那份闲适和轻松。

  生活中让人感动的事情很多很多,我们在这些感动的事中会感到很幸福,但很多人生在福中不知福,是因为他们缺少发现美和幸福的眼睛一其实,幸福总是以不同的方式在我们的生活中存在着,我们应学会寻找它、发现它;这样,你就会发现,原来我们是如此的幸福。(结尾点题,很好,但好的结尾不应该太罗嗦,兜圈子。)

  【误区警示】

  综观全文,这是一篇颇有生活气息的考场作文,叙事具体生动,语言流畅,作者力求通过三个生活中的镜头来表达“在日常平淡的生活里,能够‘寻觅’到幸福”的主题。

  但本文的缺点也十分明显:

  1.层次不清,缺乏条理o三个镜头安排次序零乱,缺乏内在联系,叙事不考虑间先后,衔接不自然。

  2.重点不突出,中心不鲜明,文中三个镜头涉及了不同的生活层面,应做到“形散神聚”,而文章只在结尾点出中心,文中只字未提“寻”字,没能揭示“寻”与“幸福”关系。

  【升格技巧指导】

  1.一线穿珠法。以时间顺序为线,把看似分散但有内在联系的三个材料串连成章。把三个镜头的次序依照时间的顺序重新调整,分别为:镜头三:品尝热茶的清香(清晨,夜色还未散尽)一镜头二:观察热闹的大街(天渐渐亮了)一镜头一:体验奶奶的关爱(十点,吃午饭)。

  2.用段落撵比铺陈的方法为文章立骨架。在每个镜头的后面另起一段,分别添上能突出“寻”与“幸福”关系的段落中心句:寻一阵清香,品尝幸福的味道;寻一片热闹,观察幸福的风景;寻一份亲情,体验幸福的感觉。这样不仅使文章结构清晰明朗,段落整齐优美,而且紧扣题目,突出主题。

  3.开宗明义,落笔入题。综观全文,除了结尾,文章开头和中间只字未提“寻”字,更没能揭示“寻”与“幸福”的关系,让人如坠雾中,可在开头加上一句形象简洁、彰显题旨的题记。如“众里寻它千百度,幸福却在平凡生活处”,提醒阅卷老师:我是在扣题写作呢!

  【升格作文】

  寻

  众里寻它千百度,幸福却在平凡生活处。(化用诗句,提纲挈领,形象简洁。)

  ——题记

  一个冬日的早晨,夜色还未散尽,我却已早早地起床。捧一杯热茶,缩在窗前的靠背椅上-

  窗外的一切还不清晰,隐在薄雾中只露出一点轮廓。朝手中的茶吹了一口气,热气如一缕轻烟,袅袅上浮,面颊也被熏得暖暖的。我轻轻喝了一口茶,温热的液体立刻流入我的体内,沁人心脾的香味四溢开来。我微闭上眼,享受着忙碌生活中只属于我自己的有些奢侈的“小资情调”。

  ——寻一阵清香,品尝幸福的味道。

  天渐渐亮了,窗外的景物也渐渐明朗起来。阳光斜斜地射入屋内,今天又是个好天气。我愉快地想着。(增添的景色描写,有力地烘托了作者的心情。)

  我迅速地穿好衣服,梳洗完毕后就出了门。我走在街上,此时街上已经变得热闹起来。汽车的鸣笛声,小贩的叫卖声,高跟鞋急匆匆走过的声音不绝于耳。一个男孩随手捡起路边的垃圾丢到垃圾筒里去……我的脸上不由得露出惬意的微笑,很多温暖的事在我们身边悄悄发生着,我们生活的地方如此美丽。

  ——寻一片热闹,观察幸福的风景。

  不知不觉已经十点了,去看看奶奶吧。我气喘吁吁地爬上六楼,按响门铃。几秒钟后,门被打开,奶奶那张熟悉而慈祥的笑脸立刻迎了过来。她拉着我的手,一边把我往屋里引,一边说:“你想奶奶了没?”我笑着说:“当然想了,我想死你啦!”奶奶便宠溺地打我一下,说:“油嘴滑舌!”我也不回,就嘿嘿地笑着。

  中午吃饭的时候,(主体部分每个开头的时间词,使三个镜头过渡自然。)奶奶一个劲地往我的碗里添菜,我说我吃不掉,奶奶就点头,可手里还是不歇着,依旧不断地往我的碗里送菜。我一面吃,一面偷偷地瞧着奶奶,她的目光闪烁着幸福,似乎每一个皱纹里都写满了快乐。

  ——寻一份亲情,体验幸福的感觉。(三个整齐凝炼的段落中心句,互相呼应,使层次分明。)

  幸福总是以不同的方式在我们的生活中存在着,我们应学会寻找它、发现它;这样,你就会发现,原来我们是如此的幸福。(改后的结尾简洁有力,有了与上文的照应,结尾的点题显得自然合理。)

  【升格点评】

  升格文以时间为顺序,把三个镜头有机地联系在一起,不枝不蔓,过渡自然合理。

  主体部分形成了段落排比的形式,不仅层次分明,主旨凸显,还给人以强烈的视觉冲击,尤其值得一提的是,三个镜头整齐中有变化,或一段,或两段,有详有略,没有给人单调呆板的感觉,显得自由活泼。

  用题记做引子,形象简洁,统领全文,与结尾相互呼应,浑然一体,使文章结构严谨,中心突出。

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