保护环境小学二年级作文

时间:2022-12-09 09:37:22 作文 我要投稿
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保护环境小学二年级作文

  篇一:保护环境

  星期天,乐乐来到小区的一个公园里玩耍,她看见公园旁边的小河里有许多的生活垃圾浮在河面上,小河都变成了一个“大垃圾桶”了。

保护环境小学二年级作文

  乐乐跑回家拿来打捞垃圾的工具,把漂浮在河面上的垃圾捞上来,再把捞上来的.垃圾装进垃圾袋里去。虽然乐乐捞的满头大汗,但是心里还是很快乐的。

  我们要向乐乐学习,懂得保护环境,让地球更美丽,从身边小事做起哦!

  篇二:保护环境

  放学了,同学们都往操场山奔去,小红去慢悠悠地走在小路上。

  走着走着,来到一条脏兮兮的小河边,看了一会儿,心想:这是谁扔的垃圾?小红二话不说,拿来了鱼钩,准备想把河里的东西勾上来,就这样,河里的.垃圾越拉越少,小河变得越来越干净,小红把这些垃圾,扔进了垃圾桶,小河开口说话了:“今天多亏了小红,要不然,我就不会这么干净。”小红听了,开心的笑了。

  篇三:保护环境

  我家就住在护城河边,听妈妈说以前的护城河不是这样的,那时的河水清澈见底,鱼儿在水里自由自在的生活,天空湛蓝,空气清晰,鸟儿在空中自由飞翔,可是不知什么时候,清澈的河水不告而别了,变成了浑浊的污河,生活垃圾在河面上随处可见,城里的居民排污口连着护城河,每过一段时间,河面上就会漂浮着鱼儿的尸体,它们已经无法在这里生存了。微风吹过来,飘过的是一阵阵臭气,河边的垃圾堆也是臭气袭人,大家捂着鼻子走过,顺手将自己身上的`垃圾像投篮一样丢进去,垃圾堆成了苍蝇和老鼠的天地。

  如果再这样下去,我们的家园将会被我们毁于一旦。就护城河的清淤工作,我们的市政府都不知道投了多少资金,用了多少时间和人力,可是还是找不到以前的清清河水。因为环境的污染,越来越多的人得了治不好的病,所以为了我们的家园,为了我们自己,我虽然不能阻止别人破坏环境,但是我可以从我自己做起,从小事做起:不乱扔垃圾,讲究卫生,不用一次性碗筷,不用塑料袋,爱护花草树木……

  同时,我也希望有人能和我一起从自己做起,从小事做起。因为保护环境是我们每个人责无旁贷的义务和责任。

  篇四:保护环境

  今天下午四点,我们班同学在留仙湖北门集合,老师说:“我们要从这里捡垃圾捡到留仙湖大草坪,我们要保护环境,人人有责。我们还要学会三种少先队本领,一种是打队旗,一种是系红领巾,一种是打队礼。”然后,我们就开始捡垃圾了。路上的垃圾很多,我捡的最多的'就是烟头和冰糕棒,有的在路上,有的在草丛里,我边捡垃圾边想,我们要把留仙湖清理的干干净净。我希望人们都不要乱扔垃圾了,都要把垃圾扔在垃圾桶里面,那样留仙湖就很干净,我们以后就不用捡垃圾了。

  捡完垃圾以后,老师让我们集合,把垃圾放在一块儿,他要看看谁捡的最多,其中,王国企和王一诺觉得自己捡的最多,比一比,是王国企最多。老师说:“我发现教室里也会有很多垃圾,希望大家把教室打扫干净,不要乱扔垃圾。”然后,老师让我们走到一个大垃圾池旁边,说:“我数到三的时候,你们就一起扔。”说完,老师就数一二三,我们就把垃圾一起扔进了垃圾池。

  老师接着说:“棉花糖机在那边,你们自己去找吧。”于是,我们都跑着去找棉花糖机了。找到后,我们就排着队自己做棉花糖吃。我做棉花糖的时候,别人都在说:“快转快转。”我就也快点转棉花糖棒,一会儿棉花糖就做完了,我做的棉花糖的形状像冰激凌,味道很甜,我觉得很好吃。

  篇五:保护环境

  中午,太阳像一个大火球一样。小明和小花在公园里玩耍,玩着玩着,他们看到公园里有一大堆垃圾,他们觉得我们应该要保护环境,把公园给打扫干净。然后,他们要拿扫地的工具,可是,在公园中找不到扫地的工具,他们找呀找呀,突然发现前面有一个清洁工,于是就向清洁工借来了扫地的工具。连忙跑到有垃圾的地方,弯下腰仔细地清扫垃圾,扫好了之后,他们大工具还给了清洁工,并说了一声:“谢谢。”清洁工叔叔说:“你们帮了我的.忙,我应该谢谢你们才对,你们真是好孩子。”

  啊!扫过的公园显得格外漂亮。

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