以真棒为话题的作文

时间:2022-04-04 11:37:21 话题作文 我要投稿
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以真棒为话题的作文5篇

  篇一:她真棒作文

以真棒为话题的作文5篇

  我曾经的一个小伙伴令我赞叹不已,让我不得不为她竖起大拇指。她就是我五年级的好朋友王小梅。

  因为小梅能歌善舞,所以在我们学校得了不少奖。那天,我到小梅家里去玩,看见里屋的墙上挂满了奖状,有跳舞的得奖、有唱歌的得奖、有书法的得奖&&丹阳,我跟你跳支舞吧!你看怎么样?小梅用期盼的目光望着我。行!不过要跳自编的舞蹈。我话音刚落,她便像只蝴蝶一样翩翩起舞。只见她脸泛红光,头发随着身子轻松摇摆,眼睛里闪着光彩,嘴巴微抿着,眼角轻轻挑起,上下摆动的手臂使她显得大方、端庄。小梅不仅多才多艺,而且还乐于助人。那天中午轮到我们班洗澡了。我和小梅刚接完热水,看见一个小同学站在围栏边哭,小梅连忙跑到她身边问她怎么了。那个小同学不愿意说,可在我俩的再三追问下,那个小同学终于张开了金口:我端不动水盆,今天早操时,脚上磨了几个水泡。

  小女孩儿说完又低声哭了起来。只见小梅二话不说,端起小女孩儿的盆子往楼下走。我犹豫地看了一下小梅自己的盆子,拉着一瘸一拐的小女孩走下了楼。朋友,你的心地怎么这样善良?你的才艺怎么这样丰富多彩?河南漯河育英双语学校六年级:苏丹阳

  篇二:我真棒

  我是一个多才多艺的孩子。我写的字端正秀丽,我画的画形态逼真,我做的手工活灵活现,我讲的故事十分动听……别人都夸我是个棒孩子,我自己常常在内心里说:我真棒!

  就拿写字来说吧。我喜欢写字,不管是做什么作业,只要是写字,我就会认认真真地写好每一笔,每一划。我们学校每学期要举行写字比赛,在比赛中,我常常获得一等奖。

  我是一个故事大王。我小时候喜欢听故事,也喜欢学着讲故事。我会讲的故事可多了,什么神话故事、童话故事、谜语故事等等。

  有一次,我们学校举办讲故事大赛。我为大家讲了一个童话故事,这是一个安徒生童话《卖火柴的小女孩》。当我讲到卖火柴的小女孩痛苦地死去这个情景时,同学们流下了伤心的泪水。大家为

  小女孩悲惨的命运而难过。这个故事深深地打动了大家的心。有人要问我,为什么会讲故事呢?我要告诉大家,要会讲故事,首先要静下心来多读书,读好书。读的书多了,就能讲出各种精彩的故事了。

  同学们,你们想做一个很棒的少年吗?如果想成为一名很棒的少年,就向我学习吧!让我们信心十足地说:我真棒!我们真棒!

  篇三:他真棒作文

  他长得不高,身体很胖,剃着平头,那头上的一根根头发,一看就知道很有个性,鼻梁上架着一幅眼镜,看起来蛮有学问的嘛!说起话来嘴巴一咧一咧的,猜猜看他是谁?他就是我们的数学老师——佴老师。

  佴老师的数学课教得特棒!我们都爱上他的课,其原因嘛,当然还有一点搞笑。一想起来,我就想笑,不信,我就讲几件事给你听听。

  上课了,同学们都在教室里坐得端端正正――等待佴老师来上课。你不知道,佴老师发起火来能把房子给烧了,厉害吧!一会儿,佴老师一摇三摆地走进教室来了,刚进教室,他就以他那娴熟的“功夫”――手腕轻轻地把书摔了出去,书就像飞镖似的飞了出去,接着,又稳稳地落在了讲台上。“哇!”大家瞠目结舌,有的甚至叫起了“好!”。

  怎么样,与众不同吧,告诉你,后面还有更搞笑的事呢!

  记得有一次,佴老师打了一道题目在投影仪上,大屏幕上顿时出现了那道题,同学们照例讨论开了。有的说:“这道横式可以不要。”有的说:“不知道佴老师这次葫芦里卖的是什药?”就这样七嘴八舌地议论了一会儿,佴老师清了清嗓子说:“吭,吭,同学们看到题目想到讨论,这点是值得表扬的。”佴老师顿了顿,又说“同学们通过讨论发现了什么?”“这个横式可以不要。”有人小声地在下面说。佴老师大步流星地走到了后门,拿了一把扫帚,胆小的女生早就把眼睛闭了起来,是不是又有人犯错误,惹得佴老师生气。只见佴老师拿着扫帚,回到大屏幕前,只听“唰”的一声,雪白的幕布横式那有一道黑印子,佴老师用南京普通话说:“这道横式要,不要就大刀阔斧地删去,留它何用?”“哈哈哈??”下面发出一阵狂笑。佴老师就是这样,让我们在开开心心中学会,记牢数学题。

  我们爱佴老师,爱他的智慧,更爱他的风趣幽默。平日里,每当佴老师和我们招手说:“Hi”的时候,我都在心里暗暗地想:这个老师真有趣。

  篇四:他真棒作文

  他就是我们四(1)班的李辉同学,长着黑黑的脸,小小的眼睛笑起来像一道缝,还有一个挺拔的鼻子。

  在今年的学校秋季运动会上,他参加了二百米田径比赛。在他比赛开始的时候,我们班上许多同学都跑去加油。在比赛前,我看他的样子,感觉不到他有任何的紧张,看起来一切还是那样地平静。比赛开始了,这时,李辉似乎感觉到了自己的压力。突然变得非常紧张起来。生怕自己跑不好。我开始安慰他,要放松自己的心情。只听到裁判“各就各位,预备!”随着一声枪响,每位参赛的运动员都像离弦的箭一样,可只有李辉愣了一会,我想他可能是太紧张了吧!终于李辉晃过神来,拼命地跑出去。我也跟着跑道旁边边跑边叫“加油!”其实在旁边观看的同学同样地紧张。我看见李辉飞快地跑向终点,他超过了前面的同学,离终点还差二十米了,十五米了,加油。可就在这时,后面的一名同学突然加速,超过了李辉。最后,李辉得了个第二名。

  虽然李辉得了第二,但我觉得他已经很优秀了。在开始落后他人的情况下,都能取得这么好的成绩。实在是太不容易了!他的这种拼命追赶、永不放弃希望的精神值得我们去学习。

  我觉得他真棒!

  篇五:他真棒作文

  他长着一双炯炯有神的眼睛,一双勤劳的手,一章樱桃小嘴。

  一天,我们要进行数学考试,试卷发下来了,我们开始答题,有些题目有难度,需要计算,我做得很慢,但是他一下就做完了。

  试卷再次发下来的时候,我考得不好,因为粗心错了很多题目,我以为他也考得不好,可是,老师却高兴地说:'同学们,只有一个人考了一百分,那就是他。'哦,我这才知道他没粗心。

  除了考试,他还有很多地方做得好,比如:帮>班主任做力所能及的事,擦黑板,扫地,送作业本??

  一天,肖老师在黑板上写了个成语,是“一毛不拔”,可肖老师却故意写成了'易毛不拔'来考验大家,我们都没注意到,他站起来,说老师写错了,肖老师表扬了他。所以班主任很喜欢他。

  他真棒,我以后也要像他那样。他就是高泽文。

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