高中语文的作文题材如何创新

时间：2022-12-03 04:36:29 高中作文我要投稿

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高中语文的作文题材如何创新

　　1 高中语文作文题材如何创新

高中语文的作文题材如何创新

　　一、想要进行创新，首先要有独立思考的能力。在学习的过程中，一定要先破除先入为主的观点，不要人云亦云。要有自己的观点，不管这个观点的内容什么样的。只要言之有理，有主题思想即可。

　　二、再就是，要做这个方面的写作，要搜集所有有关这个主题的资料，只有通读，读透，才算是真正去了解这篇文章，或者这个作家，作者。再者，搜集的资料在某种程度上是有着相关性的，理清各种关系，更有助于写作。

　　三、不囿于门户之见。在写作的过程中，例如不管是儒家，道家，法家……等。只要是有利于我们写作的，我们都可以择其善者而从之，其不善者而改之。具体问题具体分析。

　　四、创新需要有悟性。悟性的高低，也是直接影响创新的关键所在。悟性高，所需时间，花费的精力，相对较短些。相反，若你在某一方面没有悟性，不适合做这行，那不如趁早抽身，寻找更适合自己方法和学习。

　　五、无论是学习还是人生，我们都要有契而不舍，勇于挑战的精神。就像自考一样，想要拿到学历要两年，在这两年的时间里要经历六次考试时间，十几场考试科目。时间是很漫长的，有些人能够坚持下来，最终获得证书，有些人只开了头，却没有坚持下去的勇气，放弃了。

　　六、在创新的过程中，要有谦虚谨慎的情怀。对于别人的批评，要勇于接受，善于吸取经验教训，不论是失败或者成功。都要不骄不躁。

　　2高中语文作文题材创新的方法

　　一、虚题实写和实题虚升法

　　写作过程有些作文的主旨是抽象的概念(虚)，有些作文的主旨是具体的物象(实)。针对这些主旨，我们可以采用“虚题实写，实题虚升”的方法。

　　1.虚题实写法

　　所谓虚题实写，就是遇到抽象的概念，我们把它具体化，方法是添加成分，或者是落实到具体材料上。任何文章都是现实生活的直接或间接反映，作文话题不管形式怎样变化，它都是来源于现实生活，要写好它，必然要使自己的行文内容回归现实，反映现实。

　　二、顺向立意与逆向立意法

　　1.顺向立意法

　　根据作文题目中的材料或话题所体现的主旨提出自己的观点和主张，这些观点和主张与原材料的中心是一致的，或者说与人们平常的认识方向是一致的，这种立意方法称作“顺向立意法”。

　　三、横向立意和纵向立意法

　　1.横向立意

　　横向立意就是在思考问题的过程中，运用动态思维顺着主旨指向去考虑，从联系着眼，放开视野，寻求广度，确立文章的中心。如以“珍惜”为话题，可以从下面去考虑：珍惜地球就是珍惜生命;珍惜生命才能提升生命的价值;珍惜自己拥有才会更加幸福;珍惜绿色就是关爱生命;珍惜时间就是延长生命;生活因珍惜而更加美好;人生因珍惜而精彩……

　　2.纵向立意

　　纵向立意是围绕一个观点，运用动态思维从不同的层面，逐层深入地展开思考，体现递进关系。可由点到面、由表及里、由浅入深等方面去考虑。

　　3高中语文作文题材创新的方法

　　一、巧妙的排比，使行文势如破竹

　　用排比写景，可将景物描写得细致入微;运用排比抒情，可将感情抒发得淋漓尽致;运用排比说理，可将道理阐释得充分透彻。例如第6、7、8自然段，作者采用排比段，分别列举了“有这样一朵诚信的花”“有这样一棵诚信的树”“有这样

　　一方诚信的土”，又分别从“它诚信于爱情”“它诚信于友情”“它诚信于人民”去陈述，整齐铿锵，蓄势颇足。

　　二、精当的比喻，使语言熠熠生辉

　　比喻，是语言艺术之花，它能让议论和描写锦上添花，可以增加情趣，增添文采，增强说理。

　　例如：诚信是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的芸芸众生。在这里，作者运用暗喻，把“诚信”比作“一条流了五千年的河”，化抽象为具体，变无形为有形，虚实转化，具体形象，说理生动。

　　三、广博的引用，使内容充实丰赡

　　引用，可使语言凝练生动，增添感染力;可使说理充分深刻，增强说服力;可使文章底蕴深厚，富有文采。例如，第6自然段的“这朵花里，充盈了孟姜女的眼泪，雷峰塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双”，引用了4个典故;“这朵爱的诚信花，凝聚了李清照的‘寻寻觅觅’，柳永的‘执手相看泪眼’，陆游的‘几年离索’，王维的‘红豆生南国’”，引用了4位名人的名句，阐述他们诚信于爱情，句式整齐，内涵丰富，选材典型，相当精彩。

　　总之，修辞手法的成功运用，使该文展现了充沛的哲思，体现出一种韵致非凡的美感，耐人品读，启人深思。

　　4高中语文作文题材创新的方法

　　一、语文讲究的是素养，平时的练习和阅读必不可少，我们想要学好语文，就一定要能够喜欢阅读，喜欢写作，如果做不到，至少不要讨厌它。这样才能够学好，高考语文作文其实是应试作文，她想要在段时间里考查学生的写作能力，看看这三年到底掌握了多少的文学知识，写作水平又到了哪个层次。

　　二、高考语文首先要学会审题，审题是第一步，但也是最重要的一步，如果审题出现偏差，那么后面写得再好也是无济于事。我们要能够抓住重点信息，能够明白考官想要考的东西是什么，如果找到了，那就从这个方面来入手，抓住中心思想，然后可以发散思考，每个问题都有很多方面，只要能够自圆其说，有足够的例子来证明你的观点就是正确的，那就可以了，但前提是要健康向上，积极的思想。没有绝对的好立意，只要能够写出来，说得通，都是好的。

　　三、审好题后，我们可以写各种文体的文章，但是建议写议论文，这是最好写，最容易能够拿分的文体。写议论文想要段落清晰，明了，就可以分为总分总的结构来写，五六段就可以了。写之前想好自己的观点是什么，论点论据论证方法，都需要想好，有条件可以写在草稿纸上。把主要的例子都列举出来，重点信息一定要写下来，这样可以加快写作速度，防止出现错误导致试卷不整洁。

　　四、打好草稿后，我们可以开始写了，开头第一段一定要吸引人，至少你自己读了有想继续读下去的冲动，先感染自己。开头可以用名言引出，可以开门见山直点题目，给人视觉冲击，最好明确主题，让人一看就知道你写的是围绕什么来的，如果太慢进入主题，考官会认为你写离题了。多读课外文章，找你喜欢的文章来读，积累素材，增加你对文章的感悟力。

　　五、继续写下面的内容，开头可以写分论点，每段开头写出自己的观点。中间加入例子，例子一定要有力，能够说服人，不要太罗嗦，简洁明了，切中要点。有重要的必须介绍情节的，可以适当展开，这样下面的段落最好不要再写这样的例子，换成简短有力的，列举出来。重要的不在例子，在于分析，分析能够体现你的思想，你一定要重视分析过程，把自己的想法理清了说出来。不要过于偏激，理性写，会运用各种修辞方法，可以幽默些，来强调自己的观点。

　　六、结尾要总结全文，把亮点的地方再次写出，回应首段，最好有经典的句子来吸引人的注意，给人深思，引起共鸣。就像你看一场电影，好的电影结局总是意想不到，总能够引发人们的深思，给人一种深刻的感想，回味无穷。

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