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以灯为题的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的以灯为题的作文，欢迎大家分享。
以灯为题的作文1
说起谁最胆小，哈哈，舍我其谁！我怕血，怕虫，怕黑……但我最怕的还是那盏灯。
三年前发生的事仍历历在目，舅舅家新装修，买了一盏华丽的吊灯。那灯中间有面晶莹剔透的.水晶，抬头向上看会有人的倒影，中间隔着水晶，人看上去像被分成两半。
那天晚上，舅舅请我们过去吃饭，因为爸爸喝醉了，所以我们在舅舅家住。我洗漱好，准备上床睡觉，妈妈走了进来，让我去给爸爸倒杯水。于是我关了房间里的电灯，准备下楼去。突然那灯又亮了，我心里一惊，汗毛直竖。外面的风吹得窗子呼呼咋响，我不敢回头看。
会不会有鬼？它想干什么，吃了我吗？切，不可能，世上哪有什么鬼。我这样胡思乱想，然后鼓起勇气又一按。
“啊——”我惊叫起来，鲜红一片，整个房内满是血！我飞快地跑下楼，吓得脸色苍白，直喘粗气。
突然一只手搭在我肩上，“啊——”我比上次叫得更大声。是鬼！我差点晕了过去。这时一个熟悉的声音：“你喊什么喊，水倒了吗？”我转过头一看，果真是妈妈，才松了一小口气。我把灯的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“什么呀，舅舅家的灯是会变颜色的。按第一下是明亮的黄色，按第二下是红色的。红光照射到房内各个角落，才会有你看到的所谓的‘血’。按第三下就把灯关了。”原来如此，我这个老舅，真把我害死了。
虽然知道了真相，晚上睡觉却还有阴影，总觉得哪里不太对劲。
灯，就这样一闪一闪……
以灯为题的作文2
一盏孤灯，诉说着无尽的温馨；一盏孤灯，带着绵绵的思念；一盏孤灯，道不尽的呢哝细语。
不知何时，村口亮起了这盏灯。小时候听老人们说，这灯可不得了，话说曾经啊，有一个秀才抛下自己的新婚妻子，进京赶考，妻子每天都在村口等赶考的丈夫回来，日夜的等，白天就坐在那树下，痴痴地望着那条通向京城的路，晚上就点上一盏灯。没日没夜的等，没有等回丈夫，却等来了一场大病，就这样年纪轻轻的病死了。每每说到此处，老人总要感叹世间多痴男女，一个情字害人呢。
在小村寨里，被人津津乐道的.事不多，但一旦被传颂，就是世世代代的经典，但世间多的就是痴情男女，流传的最多的就是爱情，但不同的人听来就有不同的味道。
秀才去哪儿了，没人知道，人们只记住了女子的痴情。也许只是夕阳下靠着墙根儿，吸着旱烟，又一次的说起，也许只是小河边搓衣石边戏着水，伴着歌声，又一次的飘荡；也许只是迎着朝阳，看云卷云舒，又一次的遗忘……
当年的女子已经香消玉殒，当初的那盏灯已经灰飞烟灭。曾经是怎样没人记得，是才子佳人的一段传说，也是淳朴的人们对爱情的诠释。
现今，村口没有迎着朝阳张望的女子，没有夕阳下枯坐的妇人。但那一盏灯依然亮着，那盏灯亮在了心里，是全家人的希望，亦是全家人的牵挂。
以灯为题的作文3
我在知识的海洋里遨游了快十二个年头了。但在我遨游知识的海洋时，幽默风趣、教学方法独特的谭老师成为了我不可缺少的一盏”指路明灯。”
我们的谭老师可幽默风趣呢！想起那一次，我仍记忆犹新。平时，我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着，我们都心不甘、情不愿的听着。这时，谭老师在黑板上画了个没有五官的人，顿时，教室里炸开了锅，三五成群的.议论着。只隐隐约约地听见：“谭老师是觉得无聊画小人吗？这可是上课哩！”我却充满了困惑，心想：老师葫芦里买的什么药哇，真难猜透老师的心。老师等教室里安静后，笑盈盈地对我们说：“写作文就如人体，分为三个主要的部分：头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人，也不能把作文的开头写特多，中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话，我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时，老师下了一道“指示”——构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时，老师“咯咯”地笑了几声，幽默道：“呀！我们班还有个‘垃圾厂的厂长’啊！”说完，霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾，然后，同学们捧腹大笑。构思完作文后，就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文，这时，谭老师弯下腰，弓着背，扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说：“我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。”听到这话的同学，笑着把腰挺得直直的，继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗？
我们的谭老师不仅幽默风趣，而且教学方法十分独特。记得那一次，上课铃声响了，老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁，挂着灿烂的微笑对我们说：“今天我们来做个试验。”然后，一一给我们介绍做实验的工具，可看仔细了。”我们瞪大眼珠，目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头，然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底，舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水，水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道：“真神奇！这一超过了杯子的容量。”原来，煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境，只有不断学习，才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣，教学方法独特啊！
是啊！多亏了在我遨游知识的海洋时，在黑暗里帮我照亮了前进道路的那盏“指路明灯”我才驾稳了我的风帆继续在知识的海洋里遨游。
以灯为题的作文4
夜色笼罩着辽阔的海洋，海面上冷风“嗖嗖”地吹着。一只小船正在这生命的海洋中缓缓前行。我就是这只船的船长，也是掌舵手。在这一片漆黑的汪洋中，有太多的惊涛险浪和艰难险阻，成为我前途的羁绊。谁能告诉我，我的小船该驶向何方?
我感到茫然无助，不知所措。而此时，远远之处有一点微弱的灯光，把黑暗照淡了。但是那灯光若隐若现，有时觉得它近在眼前，有时又觉得它如此遥远，触不可及。
远处的灯塔啊，请再靠近一点，再靠近一点，为我照亮前方漆黑的路，让我看得清那暗礁，告诉我，该归向何方?
果然，灯塔慢慢地、慢慢地挨近了，我看清了……原来这就是我生命的灯塔，它就是我的妈妈，如此温柔，如此慈祥。从我开始扬帆起航，她始终都在陪伴着我，为我护航。作为一座灯塔，她照亮了我的生命，为我拂去所有的雾霭和阴霾。她用如阳光照耀般温暖的光芒，向我诠释着爱的真谛。她就是我生命历程中永不熄灭、最温馨的灯塔。
突然间，我又发现，原来在我的生命中，灯塔如繁星――那么多，那么明亮……看，那盏就是我的老师，他告诉我，“乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海。”他充实了我空虚的`大脑，把我从黑暗无知的世界带到了光明的知识海洋。他就是照亮我心灵深处的那座灯塔。
还有我的朋友，他们和我一起分享快乐，一起面对困难，他们将会陪伴我一生，作为一盏明亮的灯塔，用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步，都离不开他们的影响。
生命之塔，或明或熄，全看自己是点还是灭，或者又是否发现并重视这些灯塔。也许只是一个信念，一句话，一个微笑，一点坚持或一个梦想，都可以是我们生命的灯塔。
发现我的生命中有如繁星的灯塔后，我便不再觉得茫然无助，我的小船不会再迷失方向，不会再畏惧任何的惊涛险浪。因为在我的生命中，无论何时何地，都有一种无形的力量在吸引我前行，都有一种无形的生命灯塔在为我指引方向。
在这些生命灯塔的指引下，我的小船将驶向充满鲜花和掌声的胜利之岸。相信在我的人生航程中，因为有了这些灯塔的存在，沿途的风景会更加绚烂缤纷，我的生命将会更加精彩，我的人生将会迎来成功的光环!
以灯为题的作文5
记得这句话，是高中时一篇阅读的题目，觉得很温暖。现在想起来，是因为梦回家乡。在这即将回家的时刻。迫不及待了。
已是黄昏，坐一天的车，终于见到接自己的父亲，一起随着车流回家，爷俩有一搭没一搭的聊着，大部分时间其实是沉默的，话题不定，对话简短，但不觉得尴尬，颇有些自得其乐。
一个多小时才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶尔看到几个模糊的人影，走进才能看清楚。“回来了”这是对我说的，”接孩子去了 “这是对父亲说的。”哎，刚回来“，简单不失热情。父亲背着手走在前边，有些悠闲，我就在后边拖着箱子，我喜欢听箱子的轮子与水泥路摩擦的声音，细细密密，比达达的马蹄更多几分缠绵。
家家户户基本都电灯了，大部分还是白炽灯，橘黄色的光，也不觉得灰暗，从一个个窗户透出来，还夹着几声笑语，几分饭菜香。
家门口还是那条大黑，可能是陌生了吧，带着几分警惕直立着，父亲训斥一声，它就吓回了窝，其实就算我走到它跟前它也是不会咬的。
弟弟在沙发上躺着看电视，应该不是动画片了吧，见我回来也只是抬头看一眼，也不多说话，跟欠他似得，想必他也知道我会欺负他。趁还小不欺负他欺负谁呢。
母亲在厨房，饭菜应该快好了 ，就等我了。就一个菜，用大海碗装着，农村也没多大讲究，只要吃饱就行。吃自家种的菜，自家腌制的咸菜，劲道的馒头，黏黏的稀饭。吃到真正是吃不下了，像是一整个学期都没吃饭。母亲会不时的问我在学校怎么样，什么时候回学校……
吃完饭，全家人一起看电视，在为看什么争执一番，在各方协商下，听从父亲的意见。看着看着，弟弟先去睡觉了，再接着是母亲，父亲大概又在沙发上睡着了，我关上电视，叫醒他，都回房间睡了。
躺在软软的床上，满是阳光的`香味，沉沉的进入梦乡……
娓娓道来，再平常不过的小事，像我每次回家的情形一模一样，就像是我火车票上写的那天那样……
以灯为题的作文6
“连日不住的狂风，
吹灭了空中的太阳，
吹熄了胸中的灯亮。
碳坑中碳块啊，凄凉！”
这几日，风雨不断，将我飘零的心衬托得更加悲凉。整日昏昏沉沉，根本就不知道自己在搞什么，把自己关在自己的内心世界里，看不见外界的美好。只知道以前的快乐和现在的悲伤是鲜明的对比。虽然懂得人不能总活在悲伤中，要学会坚强地面对现实。可是，这种悲伤还是无法克服。
“空中的太阳，胸中的灯亮，
同是一座公司底电灯一样；
太阳万烛光，我是五烛光，
烛光虽有多少，亮时同时亮。”
我不断地问自己，到底是怎么了。为什么昨天还和我有说有笑，而今天却要经历生离死别。为什么你不愿将你的心事说给我听，让我们一同承担，而要选择那条不归路。难道你早忘了结义时的话了吗？为什么两盏灯无法同亮到最后？
“放学回来我睡在这海岸边的草场上，
海碧天青，浮云灿烂，衰草金黄。
是潮里的声音？是草里的声音？
一声声道：快向光明处伸长！”
闭上双眼，往事一幕幕在脑海中重演。无论是快乐的，还是悲伤的，我俩都曾携手走过。惟独这一次，你放弃了，放弃了你自己、放弃了我、放弃了我们的快乐、决心、愿望
窗外，好几天都未曾出现过的阳光终于冒出来了，可我能感受得到吗？它能将我冰封的心融化吗？
“有几个纸鸢正在空中飞放，
纸鸢们也好象欢喜太阳；
一个个恐后争先，争先恐后，
不断地努力、飞扬、向上。”
阳光一点一点地渗入到我的房间，轻抚着我，可我却丝毫感受不到它的温暖。是的，从前不开心的时候，只有接触到一丁点儿阳光，我便会将所以的一切抛到瓜哇国去，可是现在我却再也无法那么潇洒。阳光，你是否能够理解一个即将失去一个好姐妹却无法接受这一现实的女孩
的`感受。我想你懂，因为那几天你都没有出来，你一定是没有想好如何安慰我，所以才躲在家里的吧。今天，你是否想要打开我紧闭的心扉。
“更有只雄鹰在我头上飞航，
他在闪闪翅儿，又在停停浆，
他从光明中飞来，有向光明中飞往，
我想到我心地里翱翔着的凤凰。”
“叮-叮”好熟悉的风铃声，却又感觉好陌生。透过泪水望着在阳光下被风带动的风铃。思绪又一次回到、回到我们一起在风铃下畅谈人生的那一晚。想到当时眉飞色舞、兴致勃勃、信誓坦坦的我们，真的好快乐、好幸福。可是，幸福总是那么短暂，到如今早已物是人非。轻抚着风铃，似乎还可以感受到你的存在。接触到它的那一刹那，我知道，从今以后，我不能只为自己而活，我要将你未走完的路一并走完、将我们未完成的梦想实现。所以，从现在开始，我不能在活在温室里。因为“温室里溜不出千里马”。我必须学会檫干眼泪继续前进才行。
为了自己，也为了心为中的她。
以灯为题的作文7
正月十五是元宵节。那天，我们一家人欢聚一堂。吃完饭，再一起去看花灯。走到大街上，就看见了数不清的花灯，大的、小的都有，还排得长长的`，像一条彩龙。
我们来到花灯展示街，这儿的花灯好多啊！有牛灯、荷花灯、船灯、扇灯。各式各样，引人注目。我最喜欢的灯是牛灯--"金牛送福"。两个金牛拿着福字各守一方，后面有一座金山。我喜欢它因为那牛的身子多壮呀！它的形状栩栩如生，多逼真呀！，而且今年是牛年，它代表着大家的希望--希望自己"牛"气冲天。
花灯太美了，我看得眼花缭乱。看花灯真有趣！我真希望天天都可以看花灯！
以灯为题的作文8
我的写字台上，有一盏金黄色的小台灯。我把它放在写字台的最高处。它有一个椭圆形的鼻子，鼻子上还有两个小鼻孔。一双黑溜溜的小眼睛，就像两颗黑色的宝石。它还长着两只三角形的小耳朵，从前面看根本看不见。它的灯面长大约33厘米，宽3厘米，它的身高大约40厘米。小台灯来到我家已经两年了，它就像一个光明的使者，每当夜幕降临的时候，小台灯都会默默无闻地陪伴在我的'身旁，它已经成为了我最亲密的朋友。
以灯为题的作文9
我的小台灯有三个部分组成：灯座、灯柱和灯罩。灯座是正方形的，上面有三个按钮，按第一个按钮关灯，按第二个按钮开灯，按第三个按钮会发出刺眼的光；灯柱是一个塑料管子，里面有许多细细的'电线；灯罩是半圆形的，上面有两只兔子的图案，好像才吃完萝卜，很是高兴，里面有一个大大的灯泡，灯罩上挂着一只小白兔挂件，好像在指导我写作业，它看着我有没有写错字，如果我不认真写字，它就会把灯关掉，提醒我要认真！ 我非常喜欢我的小台灯！
以灯为题的作文10
我对灯重要性的最初认识，可能是在停电的时候，手电筒里发出的光。那光虽不及太阳光般耀眼，却一度成为驱散我心中害怕和迷雾的一盏明灯。
直到初中，我对灯光有了第二重认识，那便是落在书桌上台灯的光和放学后街道上路灯的光。这些光对于每一个刻苦读书的学生来说并不陌生，它们支撑着日复一日的枯燥学涯。同样在这灯光下努力和前行，我似乎总是差人半截。我常常自问：是我不及他们勤奋吗？为何我每每见到那些学霸都在玩耍啊？越想越百思不得其解。
语文试卷飘落在我的课桌上，头顶上昏黄的.灯光映着窗外那落日的余晖，渲染在桌上，独有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮之感。似是看出了我的黯然，课后，语文老师叫住了我，来到她的办公室。
“哎呀，”她依旧一贯轻松的口气说，“这次怎么会考成这样呢？”
我也不知道再说什么好，说我尽力了，还是说我傻？而后竟化作晶莹的液体，湿透了眼眶。她站起来拍了拍我的肩膀，语重心长地说道：“在人生道路上，我们常会为暂时的困难和逆境蒙住了执著向前的双眼，这时靠眼泪是解决不了问题的，我们需要一盏心灯，不灭的心灯，需要它给予我们前行的勇气。加油，老师相信你会找到这盏心灯的！”我懵懂地点了点头。
天黑了，走在清冷的归家途中，心中的希望如脆弱的火花一般亲着最后零星的火星，我在脑海里不断地问回味老师的话，心灯，什么是心灯？什么是不灭的心灯？
突然，一道光，光来了！抬头，眼前一排的路灯整齐地亮起，光终于来了！是啊！光，希望的光，驱散黑暗，给我勇气。“心灯不灭，方可达到成功的彼岸！”顿时，灯下的我，不再迷茫，不再彷徨，因为有光！
“第五名！”当语文老师再次念到我的名字时，全班都大吃一惊。我坚定地望着老师，这个结果并不出乎我的意料。因为我心中有光，是老师点亮了我心中这盏不灭的明灯，照亮了我前进的方向！
“考得不错呦！”还是在她办公室，还是拍了拍我的肩膀，老师说道，“继续加油，我相信你！心灯不灭！”
我也终于敢用坚定的眼神面向她，用力地点了点头。
书桌前，今夜的灯光格外敞亮，如烟花绚烂，我心海澎湃，擎一盏不灭的心灯，梦想生生不息，信念永恒无畏！
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