笛子作文

作文 时间:2020-02-14 我要投稿

笛子作文

  篇一:笛子

  我学会了吹笛子我学会了吹笛子我是一个生性好动的男孩,妈妈觉得我脾气有点急燥,她认为吹笛子可以让我陶冶情操、放松心情,还可以改变我的急躁脾气。

笛子作文

  于是,我在妈妈的建议下开始学习吹笛子。最初,我认为学吹笛子很容易,不就是一根笛管上有几个小孔,吹会它还不是小菜一碟嘛,可是真正开始学才知道事实并非如此。我对着笛子上的孔使出了浑身的力气,不是吹不响就是吹出刺耳的声音,我有点想放弃了,但是笛子老师给我进行了指导,他说:“吹笛子是需要一定的基本功的,你必须口形要对,把笛孔按严还要会用气,每天坚持练习一小时左右,长期练下去持之以恒你会把笛子吹好的。”于是在爸爸妈妈的监督与鼓励下,我按照老师的要求每天坚持练习,几个月后,我果然取得了很大的进步。曾经让人头疼的音符渐渐变成了美妙的乐曲。

  爸爸妈妈也夸奖了我,这更增强了我的信心,使我对吹笛子有了更大的兴趣。有时候心情烦闷的时候,我会不由自主地拿起笛子吹一些悠扬的小曲子让我把内心不快乐的事全部忘掉。这件事让我懂得了一个道理,做事一定要持之以恒,还要坚持不懈,才能取得一定的进步,遇到困难的时候不要轻易放弃,要相信功夫不负有心人。永宁县第三小学三年级3班周晨阳

  篇二:吹笛子

  每个家长都希望自己的孩子很优秀,我的父母也不例外,他们也希望我多学会一些东西,一次偶尔的机会。姥爷到大连去看病,姥爷向大连的一位亲戚咨询他是怎样教育孩子经验。姥爷花了八百多元钱给我买了一根竹笛。姥爷那回家时,我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴,妈妈说了:“我们不指望你是个音乐家,只希望能给你带来乐趣。”爸爸找到他的朋友中学音乐课的韩老师教我,每个星期天下午学习吹笛子。第一堂笛子课,我拿着新笛子。

  心里美滋滋的,老师先教我认识笛子,笛子上有十个小孔。其中一个孔要贴上笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐,老师先吹了几首动听的曲子,我羡慕极了。迫不及待的拿起笛子就吹,可是不管我怎么使劲吹也吹不出声,老师就演示给我看,教我如何吹笛子。把笛子孔放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着。

  “哆”的手指按在哪,“唻”的按在哪,“咪、发、唆、啦、西”都是怎么吹的,手指按在哪个孔上的。就能吹出声来,我仔细听着,我很认真的又拿起笛子,平稳的放在嘴边,使劲的一吹,呵呵,终于吹出声了!我高兴的跳起来,老师也表扬了我。很快一堂课就结束了,就这样我从二年级一直坚持到现在,每星期都去学吹笛子,回到家里在妈妈的监督下每天练习半个小时。现在的我能吹出简单的乐曲来了。

  我是不是挺棒啊!我会一直坚持下去的。通过学习吹笛子,使我明白了,学习任何本领,都要下功夫,认真练习,不能,三天打鱼,两天晒网,只要你付出了努力,就会有好的回报,关键的是从中能提高了自己的.自信心和快乐感。

  篇三:笛子

  今天,我给大家讲一件我学习吹笛子的故事。那是发生在三年级下学期时候的事情。

  一天,妈妈突然说要给我报一个兴趣班,说是让我自己选一个。我以为妈妈在跟我开玩笑,就没当真,随口而出:“那就学笛子吧”。可没想到,第二天,妈妈就对我说:“我给你报了兴趣班,报的是笛子演奏班。”当时我就愣住了,心想:原来,妈妈说的是真的!

  到了该去笛子演奏班学习那天,我怀着好奇的心情去上学了。可没想到,那天就我一个是新生,我很不好意思。不过,同学们都很热情,去了几次以后,我就不害羞了,跟同学们也渐渐熟悉起来了。

  开始一段时间,学习的都是练习曲,我演奏不好,心里有点要气馁了,还好在老师和同学们的鼓励下我坚持了下来。就在前几天,我们学习了演奏歌曲,名字叫《我有一头小毛驴》,这首曲子比我想象中的要好演奏多了。我们是上周学习的,老师说这周六要检查。于是,回到家,我就坚持天天练。

  这不,昨天周六,我早早的到了笛子演奏班的教室里。老师细心地听着我们的演奏。轮到我的时候,我心里紧张极了。可当我演奏完后,老师很高兴地对我说:“刘馨泽,你进步真大,演奏得非常好!”听了老师的表扬,我心里美滋滋的,心想:我以后还要好好练习,争取演奏得更好!

  这就是我学习吹笛子的故事。接下来,请听我为大家演奏吧!“哆、来、咪、发、唆、啦、西”怎么样,好听吧!

  篇四:学吹笛子

  我学笛子是在小学一年级,当时学校有很多兴趣班。我看笛子小小的很好玩,就找妈妈商量,她也没指望我学成个什么样,说:“你喜欢就学着玩吧”谁知这一玩就“玩”了四年。

  记得第一次上课,老师从包里取出一根‘金箍棒’似的笛子轻松地吹了一曲“我是一个兵”。只见他动作娴熟,手指灵活地按着笛孔,一个个音符很有顺序的从笛孔飞出,好像一只训练有素的军队,大家都听得入了迷。于是我迫不及待的学着老师的样子,拿起笛子就吹,谁知怎么也吹不响,急的我满头大汗。一下子心里没劲了,就像泄了气的皮球,这时陈老师似乎看出了我的心态,然后手把手地教我要领。嘴唇自然闭合,气孔紧贴嘴唇下成15度,将气用力吹进笛孔,“嘟------”终于吹响了。虽然声音很小,可心里美滋滋的。老师说:“回家慢慢练,你会成为一名好乐手的”。听了老师的话,我想,只要功夫深,铁杵磨成针于是,我每天坚持按老师的要求和方法反复练习。刚开始经常吹得两腮发酸,而且头晕恶心不想吃饭。是进?是退?我选择了前者。汗水终于换来了丰收,经过几年的努力,我掌握了竹笛多种演奏技法。并能熟练的吹奏八级曲目。同时还了解到竹笛是一种古老的民族乐器,它具有丰富的表现力及独特的演奏技巧。它给我的生活带来了快乐和信心。每当我吹奏“太湖春”时,爸爸妈妈都会停下手中的事情,沉醉在美妙的旋律中。

  通过吹笛子这件事我品尝了人生的酸甜苦辣,学会了一门技艺,又让我知道了:成功是在艰难和挫折后现身的,不可能是在你等待的地方从天而降。

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