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导航作文（精选7篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的导航作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
导航作文1
很久以前，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里艰难跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。由于水已喝完，大家口渴似灸，心急如焚，这时，探险队长拿出一只水壶，说：这里还有一壶水，但在穿越沙漠之前，谁也不能喝。
就是这一壶水，成了队员们穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使探险队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出沙漠，摆脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶他们的精神之水——缓缓流出的却是满满的一壶沙！
救了他们的是那壶沙吗？不是，那壶沙就如同他们寄托生命的信念，当你紧握着它时，它往往会带给你意想不到的惊喜；生活就像那片茫茫的沙漠，当你在生活中迷失了自己时，信念就像黑暗中的灯塔一般给你坚持下去的力量，为你指明方向。
列夫托尔斯泰曾说过：“一个有信念的人所开发出的.力量，大于99个只有兴趣者”。可见信念不仅是人生的导航标，更是人生的动力源泉。如果我们能够坚持我们的信念，我们将拥有无穷的热情和精力来实现我们的理想。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，我们要拥有坚定的信念，只有这样，我们才能实现我们的目标，实现我们的理想。
让我们把信念作为人生的动力，让我们用信念为人生导航吧！
导航作文2
经典，是一袭淡淡的竹简香；经典，是一抹浓浓的墨香；经典，是正在空气中酝酿的花香……
不知何时，我的心被它深深地迷住，恋上了它。喜欢它浓缩于笔尖的精华，喜欢它淡雅的岁月沧桑。
记得幼时常趴在爷爷的摇椅边上，经过岁月腐蚀的摇椅，发出吱呀吱呀的响声。初次与它相识，便是在这古色古香的书房中。爷爷经常坐在摇椅上，我就在它的周围玩耍。爷爷只要一念起琅琅上口的古词，我便会马上安静下来坐在爷爷身旁。似懂非懂地点点头，睁大水汪汪的眼睛瞧着在那时十分陌生但又新奇的文字。
爷爷慈祥地摸摸我的头，耐心地一个字一个字教我读。这种对经典的渴求，慢慢在我心中播下了文学的种子。
又过了几个春秋，那时无知的我也渐渐长大了。可一回到老家仍旧习惯性的钻进那简陋但书香气十足的书房，坐在爷爷曾经的“专座”。拿着那本陪伴我成长的《西游记》。慢慢地抚摸着那布满灰尘的'书页，仔细品读。却不知经典的种子正在心中萌芽。
老家的房子要装修，我特意千里迢迢赶来，并不是为了来看房子，而是为了那几本挂在我心头的书。其实我并不用担心，因为就算我不赶来，爷爷也会保护那一箱装在书房里的“心头至爱”。因为里面并不只有在别人看来是“破烂”的几本经典之作，还有我与爷爷之间从小到大的珍贵无比的回忆。不只哪时，经典的种子已长出了嫩叶。
现在，我更爱它了，经典仿佛已与我连在一起，我们共同成长，共同进步。
经典，你是我永远的指明星，为我指点迷津，为我导航！
导航作文3
在茫茫大海上总会有海轮在扬帆远航。而我们看不见的“导航仪”却总起到不可缺少的作用。我们也像这一艘艘远洋海轮，我们的生活就像这茫茫的大海。有时风平浪静，有时狂风暴雨，当我们的生活迷茫不定时，就需要这“导航仪”来为我们指示方向。
每个人都有一个“导航仪”，每个人的’导航仪”也各不相同而我的“导航仪”就是我的爸爸。
有一次，我考试失利，下降了很多。回家后，妈妈问我考的怎么样，我只应付了一声“不好”就躲到书房里，坐在书前发呆，我望着桌上的课本，心里非常郁闷，我不知道我为什么考不好。我明明已经很认真的复习了。可我却总是下降，这是为什么？难道我比别人笨吗？想着……想着……我的'眼泪就从眼颊里流了下来。妈妈过来安慰我说：“宝贝没关系的，这次不好下次一定会进步的。”我只是回答了一声：“嗯”妈妈见没有用，就把爸爸叫过来。爸爸看我这样只是拍了一下我的肩膀说：“出来走走吧。”
我就跟着爸爸出来了，不知不觉我们走到了海边。我的心情突然变得舒服了很多。爸爸望着远方问我：“大海，好看吗？”“嗯，”我不假思索，“茫茫一片。，水天一色，看着就舒服”爸爸问：“那你知道海是怎么形成的吗？”我不知道爸爸为什么要问我这个但还是回答的了：“海是由一条条河汇聚而成的。”爸爸听了突然转过身来说：“那么你知道？何在流进大海之前，每一条河流都经历千辛万苦翻山越岭，不知道越过了多少山峰，通过了多少个峡谷，仍然勇往直前，才汇聚成现在的大海。”我恍然大悟说：“我们也就像这一条条河流，不论前方多么艰难，现在多么困苦都不要怕勇往直前，就一定会成功。”
爸爸就是我的“导航仪”他不想妈妈那样体贴。但在我最需要时，最迷茫时，最不知所措时总能帮我指定正确的方向。是我能走得更远，飞得更高。
因为有了“导航仪”我要“扬帆远航”去创造奇迹。
导航作文4
今年暑假，爸爸去买了一只导航仪回来，我看到这只导航仪很好奇，它的样子是长方形的，比一般的手机稍大一点。外表是古铜色的金属，超大的影频，影频四边有一圈红色的边线，特别起眼，这导航仪可漂亮啦！我迫不及待的问爸爸导航仪有什么用呢？爸爸说：“导航仪是用来带路的。”我拿在手里玩了起来。
导航仪的功能真不少呀！有两个地图`模拟导航`可设置返航`还可以选择各种路线`还可以看到几颗卫星在工作呢！能知道你去的路有多远，需用多少时间等等功能，真是太先进了。其中导航仪里还有唱歌和游戏等功能，那是我的最爱，有五子棋、象棋、围棋、推箱子、拼图……我玩的爱不释手。
因为平常爸爸开车路也不远，也很熟悉了，所以一直搁在家里也不用。一天，妈妈说要带我们去杭州海洋世界玩，这下导航仪可以派派用场了。我很兴奋，我到要看看导航仪有多大本领。我们带好了一些东西上了车，爸爸带上了导航仪，准备出发，在出发之前，爸爸先把导航仪设制好去的目的地。这时，导航仪里传出了一个声音：“现在开始导航。”爸爸把导航仪按在座架上。这时，又传来了导航仪的声音：“向前方五百米向右转。”果然和路线一样。我想这个导航仪真的很不错。一路开来，导航仪一路提醒。不管是转弯`红绿灯`测速探头`遂道等，它都会用语音提醒你。不会迷路，不会因开车超速而造成的罚单，使你既安全又快速。我想导航仪真是智能啊！我们很快就到了目的地。
今天玩的`可高兴了。多亏了导航仪。它带我们一路顺风顺水的到了目的地。还一路平安的把我们送回家。导航仪真是又方便又实用啊！它成爸爸的好帮手，也成了我的好朋友。
导航作文5
苍鹰之所以能翱翔天宇，是因为不需要树林来遮蔽风雨;航船之所以能远达海角，是因为不留恋港湾的风平浪静;胡杨之所以能挺立戈壁，是因为不惧怕荒原的干旱曝晒;而年轻人要勇敢坚强，只能是离开温室的培养!
所以，请放开我们的双手，茫茫的大海上，请让我们自己为自己导航!
我们很卑微，我们很渺小，我们撑着自己人生的双桨，充满好奇，充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯，那是老师在“现身说法”，他们扶着我们的双手，控制我们的'船桨，划呀划呀。我们好累，我们好想休息。这时，一个叫“社会”的老者却说，一旦我们停下，就把我们踢出战局。我们害怕了，服从了，我们不敢说累，不敢叫苦，使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于，我们发现自己没有了欢乐，更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头，逃开指示灯，去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道，在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。当第一个浪头扑打到我们脸上，我们还没有来得及分清方向时，我们突然被三双大手扶住，他们叫做“社会”“学校”“家庭”，他们异口同声地说：“看，出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线，越走越远……
可是我们实在困惑了，哥伦布是怎么发现新大陆的?我们的大脑难道仅仅是为记忆而生的吗?如果一切都是规定好了的，那么我们的精神寄托又在何方?
我们就是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是我们渴望坚强。行走便是一道风景，驻足便是一幅图画，这才是我们希望的人生。而现实中我们却成了关爱的附属品，成了呵护的牺牲品。我们跌一跤，本不是什么大事情，我们愿意自己站起来，不依靠任何外力。因为我们明白人生的路上哪能没有磕磕绊绊，独立的生命前怎么能永远有一个铺路者，我们需要练就尽量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起来的能力。
我们知道自己很幸福，我们理解社会、学校、家庭的良苦用心，但是你们过分的关心的确令我们困惑。家庭是一串长长的箭头，学校是一盏盏指示灯，社会是一位规定航线的老人。可是，我们实在想为自己导航。请把关爱化作鼓励的眼神，看着我们去探索前路，好吗?茫茫大海，我要为自己导航!
导航作文6
有人说，书是我们共同的朋友，学者因书而尊，智者因书而高，贫者因书而富，富者因书而贵，所以说：读一本好书如同与一位学识渊博的人进行了一次心灵对话，给我人生导航。
儿时的我并不爱读书，和同龄人相比，我也就认识书中的“黑猫警长”“舒克贝塔”，了解故事中的嫦娥奔月、大闹天宫，当同学们针对书中的内容谈古论今时，而我却还在赞叹葫芦兄弟的英勇和白雪公主的美丽。渐渐地，我感觉到了自己与同学们的差距，甚至感觉有点“话不投机”，至此我才感觉到书自有颜如玉，一种对书中知识的渴望终于在我心底萌芽了，我爱上了书，我为书狂。
在五年级时我越发感觉到书的吸引，不仅仅是它那渊博的知识，还有它那魅力无穷、虚怀若谷的精神。
打开书的宝库，我从中结识了许多朋友，认识了关云长，知道了他“单刀赴会”“过五关斩六将”的雄风，了解了他“水淹七军”的谋略，也吸取了他“大意失荆州”“败走麦城”的教训；我还认识了爱迪生，知道了这位一生中有一千零九十三项发明的奇人，也学会了他敢做敢为、勇往直前、锲而不舍的精神，从他的身上知道了人生的意义不在于说，而在于启发我。还有鲁迅，这位中国文学史上的一面旗帜，他用那迎风招展的语言艺术深深地折服了我，他那矗立在狂风暴雨中的傲骨不仅仅是中华民族历史上的瑰宝，也是人类历史上闪光的一页。他虽然与世长辞了，却永远长驻我心，他的魅力永远年轻，因为他有着永远年轻而又有活力的心。
翻开书，我从中知道了很多秘密，我仿佛走进了神奇的.百幕大三角，了解了它的神秘莫测、气势磅礴的力量；我仿佛驾着宇宙飞船，去追寻人生与扑朔迷离的身影；我仿佛走进了古埃及的金字塔，去感受它那冥冥之中无影无踪的秘密……
翻开书，我从中知道了很多知识：我去探索茫茫宇宙的智慧，地球内部产生的种种奇异变化，无限星空中的万千奥秘……
就这样，我对书的渴望唤醒了我对书的热爱，一种对书的尊敬在我心底油然而生。从此书成了我的挚友，成了我的老师，对知识充满渴望的我，在书海中受益匪浅，这位晓知万物的老师陪我走过了风风雨雨、坎坎坷坷，伴我经历了小学五年半的欢声笑语、喜气洋洋；给我开辟了一条宁静的港湾；它成了我学海上的灯塔，为我的人生导航。是它给我指明方向，给我无穷力量，伴我一路高歌，勇往直前！啊！书——我的挚友，我的老师。
导航作文7
曾几何时，在十字路口间彷徨，找不到正确的方向；曾几何时，在广阔的天空中迷茫，丢失了飞翔的翅膀；曾几何时，在困难的沙漠里徘徊，缺少一米心灵的阳光……，是您啊，老师，点燃了希望，为我导航。
老师，难忘您为我导航。翻开童年的册页，是您，在我前进的路上洒满鲜花，为我鼓掌；是您，让我人生的小舟顺利扬帆，走得稳当；是您，为我打开奋斗之门，放飞梦想！
老师，难忘您为我导航。您温暖的手心，蕴藏着希冀的太阳；您轻盈的话语，储存着成长的`力量；您迷人的笑靥，氤氲着璀璨的星光。
老师，难忘您为我导航。您告诉我“入山问樵，入水问渔”是找到捷径的良方；您告诉我“当今之世，舍我其谁”的豪气，是“当仁不让”的个性张扬；您告诉我“宁可食无肉，不可居无竹”是古人对读书环境的渴望。
老师，难忘您为我导航。您点燃我的道德之灯，让它闪闪发亮。别让双眼被道听途说所迷蒙，也别让怀疑搞得太过夸张；青云直上时是选择善意的勉励，还是无意义的褒奖；欲壑难填时是“无欲则刚”的坦然，还是无休止的自我膨胀？您让我坚定对真善美的期望，才让我没有迷失到歧路，在正确的道路上走得浩浩荡荡！
老师，我即将背上知识的行囊，迈向下一个快乐的地方。您爱的歌谣，在我心灵里辗转流长；您高大的背影，在我眼中如同明媚的春光；您动人的微笑，就像晨曦，流动在我的蓝天上。
老师，再见，再见，难忘您，难忘您的导航。
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