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以期盼为题的作文
以期盼为题的作文1
所谓期盼，就是期待，盼望。而现在我最期待的是一场烟火，最盼望的是看见那一场盛世的烟火。——题记
小时候的我很喜欢美好的事物，例如，夜空中的烟花亦或是彩虹，总会觉得它们太美丽，并且很难看到，得不到的才是最好的，见不到的才是最美的，于是就愈发喜欢这短暂的美丽。可是渐渐地，我现在却很怕看见这些东西，因为长大后的我开始明白：彩虹太美，却很容易消散，烟花亦很美，却始终会落幕。年龄的'增长或多或少的使人带有一些伤感，以至于我不喜欢看见美好的事物消失，害怕悲伤再次蔓延，所以，我选择了不看他们，选择了逃避。
可是我发现不论我再怎么逃避，也还是躲不开。在周末一个没有月亮的晚上，和好友一起在江边漫步，风很大，没有什么人，虽说有些危险，可是漫步时只要知道对方在自己身边，静静坐在江边听风的呼啸，浪花的哭诉，仿佛什么烦恼都没有了。突然一声巨响打破了这宁静，一场绚丽的烟花绽放在夜空，那是长大后我看的第一场烟花，多年来我一直有意无意地避开，可这一次好像避不开了。只能看着它绽放然后谢幕，留下悲凉。
“很美，不是吗?”好友对我笑了笑说。“是很美，可越是美丽越是脆弱，烟花谢幕后留下的只是悲凉，这也是真的吧。”我看着没有因烟花巨响而受到一丝影响的水面，淡淡地说。好友却说：“不只是悲凉，还有感动，最初的感动。”我愣住了，至于后来怎么回家的也不记得了，只知道那天晚上回家后，一个人想了许多，想了许久。
“最初的感动”。经历了许多事的我们对待事物逐渐变得麻木，冷漠，为了不让自己受伤，与其得到后失去，不如从一开始就不让自己得到。这种保护自己的手段难道错了吗?思考了许久，仿佛明白了什么，得到后失去固然难过，可如果一直逃避，那无法体会拥有时的快乐，更何况我们失去的不是所有，至少还有回忆。
一场烟花让我不再漠然地面对世界，让我寻回了感动。而现在我期盼再次看见一场烟火，一场盛世空前足以让我铭心的烟火。这样，再回忆时至少还会记得我看过一场绝美的烟火，有过一段刻骨的记忆。
以期盼为题的作文2
在表达情绪千千万万种表达与交流的方法中，唯有目光最令人接受，唯有目光最容易的，也唯有目光是最真实的。
在我初中生涯的第一年，我受到过一束目光，那是一束期盼的目光。
事情发生在12月的某个星期五。那天中午午休时，大家都很乖，竟没有大声喧哗，有的'只是叽叽喳喳的小碎语。那时，我在座位上看书，并没有注意到每个人脸上的表情，本以为事情会顺利发展。谁知一下课，几个住宿的女生就吵起来了，身为班长的我当然不可能袖手旁观，于是我便上去劝架。哪知竟有人说我挑拨离间。我的心“咯噔”一下，整个人都石像化。不知不觉，我哭了出来，而心也随着眼泪一点一点地破碎。多日以来的委屈以及这一次的冤枉使我失去了理智。我推开他们，拿起笔和纸，写了一封辞职信给老师。那时的我头脑发热，根本没有多想些什么，也没有想过后果，就把那封信给了班主任。
那天放学前，班主任把我们全部都留了下来，他把事情向全班公开，却没有一个人站出来说句什么。那时我的视线已被泪水模糊了，我无法看清老师和同学们的神情，却可以感受到老师对我的失望与气愤。他把我们的座位调开，紧接着，老师又教训了我们一顿才放我们走。
星期天的晚修，是班主任值日。他叫我出去，尽管他没说什么，可是我还是明白，于是我不等老师开口就自己招了。那时老师说什么我已记得不太清楚，我只是很清楚地记得，当我抬起头，碰上了老师的目光，那是一束期盼的目光，里面仿佛包含了很多东西，其中，就有一个要求：做回班长吧!
后来不知为什么，渐渐地，班上的事情我又开始管了，现在，我不再轻言放弃了。因为，有那一束期盼的目光在鼓励我，在支持我。
目光，可以使人知道一个人对另一个人的情感。在深邃的目光中，我们找回了真正的自我!
以期盼为题的作文3
目光，像一台发动机，可以给人带来无尽的动力;目光，像一股清泉，可以给人带来无穷的活力;目光，像黎明的曙光，可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会，那一束期盼的目光。
那是一次座位大调整，我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿，一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞涩的新同学，同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后，他坐在了我的身边，并对我报以礼貌的腼腆的一笑。
事后，班主任告诉我，他的座位是经过慎重思量后特定的……特定!?为什么?原来班主任希望我既能把她的思想传递给新同学，又能帮助新同学快速地融入班级生活，进入学习状态……想到班主任和我谈话时眼睛里的那份期待那份信任，我觉得我不能辜负老师的厚望，虽然肩上的胆子开始变得有些沉重。
此后的课堂上，班主任总会时不时地向我投来一束期盼的目光。那目光包含鼓励之情，那目光让我倍觉责任的重大，那目光让我充满斗志。然而不久后的一次数学模拟测试结果让我大吃一惊，新同学的数学分数竟然不及总分的`五分之一。此时我预感担子会有所加重。果真，班主任找我，我又有了一项伟大而艰巨的任务——帮新同学补习，班主任再次向我投来期盼的目光。
虽然这样会有些累，但我也挺高兴的。因为我很是一个很喜欢帮助别人的人，自小妈妈就告诉了我“赠人玫瑰，手有余香”的道理。我想帮他补习的过程，我也可以复习巩固所学的知识，真可谓“一石二鸟，一箭双雕”。
从此以后，课堂上总会有我们积极讨论发言的声音，每次课外活动课时间教室里总会有我们埋头苦学的身影，图书馆里总会有我们遨游知识海洋的足迹。无数次每当我猛一抬头，我总会看到老师投来的那一束期盼的目光。功夫不负有心人。终于，新同学很快就适应了新的校园环境和生活，学习成绩也有了明显的提高。
难忘那一束期盼的目光，我领悟到了那目光中的赞赏与感激。它时刻鞭策着我，不能让他失望，更不能让她失望。伴着这束目光，我在学习的路途中不再孤单。
以期盼为题的作文4
不愿错过“绿杨阴里白沙堤”的初春美景，也不愿意错过“接天连叶无穷碧”的盛夏烂漫，更不愿意错过“墙角树枝梅”的严冬精神。想和许多双眼睛共同追慕一段绿的时光，想和许多颗心一起扣问：我们怎样才能回到“草长莺飞”的绿色天地。
绿了窗外
窗外，蓝得清澈的天空，白得无暇的云朵，翠绿欲滴的草地，这样的世界很美，却不真实。
后来，人们拒绝开窗，让牢牢的铁窗将绿色的阳光紧紧地锁在外面。整个大地都是灰蒙蒙，以高度的写字楼了绿的草地。渐渐人们意识到绿的重要性，开始大片的种树造林，将绿的植物摆满了自家的窗台。不久，穿着绿裙子的春姑娘快乐地来到草地和蝴蝶翩翩起舞。这天，我偶尔开窗眺望远方，那星星点点的小花和大片大片的青绿温柔着我的视线，让我感到莫名的欢喜。
绿了生命
曾经，在古诗中感受过“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上行天”的人间仙境，但现实中，这些只是像神话传说中的虚幻景色。
没有绿色的地方，就没有生命。久居在喧闹的大城市的人们是好久没有听过布姑鸟欢喜的歌声的，因为缺少绿色，原来和谐冬天的鸟鸣声却变成了杂乱刺儿的车鸣声，因此，可爱的小生命在这种环境下却惶惶不可终日。而来到处荡漾着水绿色的村庄，窗外的蝉鸣一阵赶一阵地飘进窗来，共同为绿的'波澜吹着欢快的乐曲。那一曲又一曲生命的歌谣，轻柔地敲打着我的耳鼓。
绿了人心
总是独自将自己锁在安静的书房，呱呱地大声读“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源的美景，而心中却没有一点绿色。
缺少绿色来装点心情，忧伤开始一丝丝地从心底涌出，汇成一条小溪，将我的心灵与绿色残忍地分离，我的心情如苦涩的青果，没有一点色彩。一天，不经意地向窗一看，一颗稍绿即滴的小草正迎风朝我微笑，我久久封锁的心一下子有狭隘阴暗一变而为开阔敞亮，感觉整颗心都被这颗小草嫩绿渲染地淋漓尽致。
这是因为绿色，让曾经毫无色彩的窗外变得春意盎然，让曾经纷繁杂乱的环境变得生机勃勃，让百般无聊的心变得笑逐颜开。
以期盼为题的作文5
今天晚上，我和爸爸妈妈到湘江风光带，欣赏那湘江的夜色。走着走着，看见有几个小孩在练习滑滑轮，其中有一个大约四五岁的小女孩，可能是刚学吧，滑不了几步远，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起来，继续练。看着她，不禁想起了自己........
几年以前的一个暑假，整个城市都流行滑滑轮，看着身边的朋友都会滑，有的甚至是高手，我心里痒痒的，缠着爸爸给我买。爸爸“无奈”之下，答应了，但提出了一个要求
——买了之后，必须得认真学，要学会，学好才行，不能半途而废，我满口答应了。由于爸爸出差了，过了几天还没给我买，我期盼着爸爸早已天回来。盼星星，盼月亮，爸爸终于提着一双滑冰鞋回来了，我整晚都没睡好，盼着天早点亮，我要穿上那双鞋，去试试。
第二天，我信心十足，认为非常简单，不用学多久肯定就会，但，往往现实是残酷的，在我摔了无数次跤后，也只有一点点进步而已。心中有种失落感，对自己取得的成绩很不理想，有点想放弃的念头。这时，爸爸走过来，拍拍我身上的灰，摸摸我的头，对我说：“练半个下午，能站起来走几步了，已经很不错了。”这时，我的激情又来了，自己轻声地嘀咕着：“怎么能放弃呢？我已经答应爸爸了的.，而且还要练好才行。”
在跌跌撞撞中练习了两周，虽然我的动作不熟练，但我的技术有了明显的进步，期盼的那一天终于到来了——可以小心地“上路”了，甭提心中那种成就感有多大。
其实，我们都有自己的梦想，期盼着都能实现。期盼着自己的学习成绩更好，期盼着自己能早日长大，期盼着自己能学会更多。
期盼是心中的希望，有时也是我们前进的动力；让我们期盼着自己的未来，让我们向前迈开自己坚定的一步吧！
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