鱼儿的世界作文

时间:2022-04-11 01:02:27 作文精选 我要投稿
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鱼儿的世界作文(精选4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的鱼儿的世界作文(精选4篇),希望能够帮助到大家。

鱼儿的世界作文(精选4篇)

  鱼儿的世界作文1

  我现象着自己是一条小小的鱼儿,在梦中的大海里流连忘返……

  看,那一丛丛碧绿的海草,像大树般高大,随风飘动着,仿佛在向我打招呼,我穿过它们,就像迷失在一座神秘的树林里。阳光射进来,映着海草曼妙的身姿,显得格外迷人。一株株高大、错乱有致的珊瑚,犹如高楼大夏,无数小鱼在其间游弋。一条小鱼不小心撞到了一位“胖绅士”像没事人似的,笑着走开了。

  天哪,我竟然来到了大街上!一些小块小块的石礁影响了交通,而大型演出就要开始了,怎么办?鲤鱼警察甩着那肥肥的身子,忙来忙去指挥着交通。草鱼小姐在大街上悲无数粉丝包围,竟然不顾鲤鱼警察的指挥,开始了街头热舞,场面好不热烈!

  听,远处的海豚用悦耳无比的高音拉开了“广场运动会”赛事的序曲。瞧!剑在旗鱼教练指导下,快步如飞;海豚在与章鱼的'跳水比赛中已喜获冠军!我们来为它们鼓掌吧!

  时间一分一秒地过去,最激动人心的时刻到了!漂亮的水母小姐正在为草鱼小姐、海豚先生、剑鱼先生颁奖,什么“优美舞蹈奖”、“唱歌达人奖”、“快步似箭奖”,呵呵,真是有趣。在不绝于耳的叫喊声中,所有鱼儿都兴奋得脸红了。

  夜深了,鱼儿们有说有笑地谈论着今天的见闻,乘坐着鲤鱼城市快铁,向珊瑚礁丛驶去……

  鱼儿的世界作文2

  我是一条快活的小鱼,在水中自由自在地游着。

  我在池塘里,池塘里的水清得发光,清得耀眼。看那水中的鱼儿,我也是其中的一条活泼的,畅游的小鱼儿。

  我是一条花色斑斓的小女孩儿,在水中生活了好几年,我爱我的家乡。那长长的尾巴像长长的花裙子一样,在水中格外光彩夺目。

  可是,有一天我离开了我的家乡,风浪把我卷到了一条更清澈,更美丽的小池塘里,那里有我爱吃的`美味的藻类,有课堂,有运动场地,也有美丽的公园。

  我跟我的同类们,亲热地打着招呼:“你好,五彩斑斓的小鱼,你穿着五彩缤纷的花裙子是邀我一起跑舞吗?”“你好,银白色的小鱼,你穿着一身运动装是邀我比赛谁跑得快吗?”“你好,这位老爷爷,你伸出一只手是要我扶您吗?”“你好,这位阿姨,你带着这些鱼宝宝们去观下吗?”你看吧,这只淘气的小宝宝又掉队了。咦,前面怎么这些伙伴啊,我过去也凑个热闹吧,哦,原来是拔和比赛呀,它们大声喊着“加油,加油啊,你是我们队的骄傲。”有一只又胖又壮的鱼来了,“啊,是教练!”

  “呀,风儿哥哥又来了,它带来了一阵阵花儿的清香,带来了泥土的芬芳,让人们回味无穷。不过它把许许多多的小昆虫统统带到了。

  鱼儿的世界作文3

  “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,嘿,别奇怪!我在说爸爸用心布置了一个多月的“热带水族鱼缸”呢。这鱼缸里有溪流,有水草,有树丛,有假山,有小舟,还有一位坐在船头独自垂钓的渔翁,这鱼缸多像一个“小小世界”。看着渐渐长高的水草,我多盼望小鱼儿能早些住进来!

  “哇!”这些小鱼好可爱呀!终于有一天,我看到爸爸手中塑料袋里的小鱼,真活泼!爸爸温和地说:“别急,别急!等我把鱼放到鱼缸里再仔细地观察吧!”说着,他把小鱼倒进了鱼缸。哇!你瞧,它们有的游到水面上然后俯冲下去,看谁游得快;有的东藏西躲,玩着捉迷藏的游戏;有的`甚至扒在玻璃上,朝我看看,仿佛在说:“小主人,你好呀。”真有意思!

  爸爸指着一条三角形的小鱼说:“你看看这条鱼,它有一双大大的眼睛,长着很长的‘胡子’,身上穿着一件黑白相间的‘紧身衣’,在四处快活地游动,那趾高气昂的样子,可真像鱼群中‘老大’。还有,你再看看这条,有着红和绿两种颜色,色彩对比鲜明,多像马路上的交通信号灯,所以人们称它为‘红绿灯’。哦,对了!还有这几条,它们的上半身是白色的,而后半身是黑色的,是不是很好看?”看着它们,我就仿佛来到了热带海底世界,坐在鱼缸前久久不愿离开。

  小鱼虽可爱,但鱼缸也需要清理,时间一长,鱼缸里也长出了恼人的“绿藻”,像棉絮一样飘着,影响了小鱼的日常生活。爸爸总是为了这而愁眉苦脸。终于有一天,爸爸想到了一个好主意,他从市场上淘来一种黄颜色的小鱼,他说它叫“清道夫”,只见这种鱼没什么特别的,穿着黄乎乎的长袍,尾巴长长的,嘴巴大而厚,一张一合,像一个“吸盘”。我很疑惑,养了这种鱼又能干嘛呢?第二天,我一回家,就发现恼人的绿藻全都没了!爸爸笑着说:“那都是清道夫的功劳!”哈哈,我跑过去又看了看,只见它嘴巴吸在玻璃上,正在吸食上面的脏东西呢!我用手碰碰,它也不怕,“哇!太神奇了!”我赞叹道!它可真是一位清洁鱼缸的大功臣。

  我看着这些鱼缸里的小精灵,仿佛自己也游入了这美妙的“小小世界”,我不禁口占一绝:“鱼戏水草间,鱼戏水草东……”

  鱼儿的世界作文4

  来到江边,看着碧绿的江水,望着鱼儿优美的身姿,感觉心旷神怡。

  我的目光紧紧跟随着一条游动的小鱼,作了一次奇异的游历。

  我的身体不断变小,变化,双腿变成鱼尾,在水中欢悦地游动。一条小鱼,一条“披着橙黄长袍”的小金鱼映入我的眼帘。我猜,它一定是舞蹈家吧。你瞧,它灵活地摆动鱼尾,巧妙地躲过了江底的杂草,或是“步履匆匆”的小鱼。它游啊,游啊,一路上遇到了不少鱼儿,它们快乐地打着招呼,聊着天,我好像感觉语言的障碍在我的面前不存在似的。我可以听懂它们说的每一个字每一句话,我真想和它们一起聊一聊,可惜我只能听懂却不会说它们的语言。

  那位“舞蹈家”,穿过一条条街道,游到了舞台边——一个小小的沙土推。它轻盈地向前游动,不用音乐也不用观众,它开始练习起晚会上的舞蹈来。只见它轻巧地向后一“跃”,轻轻松松地完成了一个翻转动作,又摆动起它那条橙黄色的鱼尾,然后高高“跃起”,忽上忽下地游动,在水中划出了优美的波浪线,接着又是一个翻转,完美结束了这段舞蹈。我看得眼花缭乱,那样复杂、那样困难的动作,在它做来竟是如此优雅、完美!

  看完一场惊艳绝伦的表演,我顺着一条僻静的.小路,继续探究鱼儿的世界。不远处,我望见两条可爱的小鱼宝宝,它们是那样的天真可爱、无忧无虑。一会儿你追着我,一会儿我追着你,游累了就停下来,两个小家伙一起吐泡泡,比谁吐的更大更圆。另一边,几位厨艺精湛的“厨师”正全神贯注地烹饪着美食,那诱人的香气、精湛的技术可是吸引了不少鱼儿围在一旁观看呢。

  在这个美好的鱼儿的世界,究竟蕴藏着多少奇思妙想?我看见厨师忙于烹饪,舞者忙于练习,学生忙于学习,老师忙于授课……各种各样的工作,都有专门的小鱼儿担任,而且每一位工作者都坚守岗位,认真专心地完成自己的工作。

  我还看见了许多许多……

  我悠悠忽忽地漫游了一上午,直至一声清脆的鸟鸣将我唤醒。我在那鱼儿的世界中忘了世界,也忘了自己。

  我愿意和你一起,到那鱼儿的世界去看一看。

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