圆的联想作文

时间:2022-04-19 13:46:53 作文 我要投稿

圆的联想作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的圆的联想作文,欢迎大家分享。

圆的联想作文

圆的联想作文1

  圆,不只是一种几何符号,它是一种象徵,象徵着完美的图腾,使人们向往、追求,它是一种“柔”的精髓,以圆滑的体型滑顺柔和的应对他人,获赞美、或谴责,它都以“柔”的精神冷静以对,它更是一种连结,连结着人与人的“点”,构成一条条的“线”,再相互连结成“圆”。

  中秋月圆,如月光倒在地面上,人们可以随意从地上舀起一杯,与人共饮、与人畅谈,在圆月的眸下,人们尽情的欢聚,以佳餚美酒一同享乐,如同黑夜中圆满的璀璨玉盘般,地上的人们好似也相互连结成一个圆,一个人情筑成的圆,像是天上那放着银光的圆的倒影,互相辉映、交融,亦也传达出了浓厚的情感。若问“圆”所衍生的形体,即非“球”莫属了,它是由诸多“圆”所构成,也是许多连结的集合,它常被人们持着把玩,并相互传递,从操场上孩子们把玩的皮球,到美国职篮比拼的篮球,都是人心的`表现,那颗无论各种角度都呈现出“圆”的“球”,更是人与人间相处的表徵,彷彿面面俱到般完美,也是柔顺的一种身段。

  在地上画一个圈圈,我看到的是人们之间的连结,虽然偶尔会被风中的沙粒掩盖,但那柔美的曲线却仍然存在,即使偶遇了一些挫折,那双手之间搭起的桥梁也不会轻易的被毁坏!

圆的联想作文2

  在我使用的学习用品当中,有许多的圆形。比如:文具盒上的刨笔机孔是圆的,活动铅笔的笔杆是圆的,作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的,我还发现尺子上有一个放大镜,也是圆的……还有许多学习用品都是圆的。我想,学习用品和圆的关系特别密切。

  徐老师问我们圆有没有边呢?徐老师刚说完,同学们就议论纷纷,有的说:“圆形没有边。”有的`说:“圆形是有边的。”我想圆形是有边的。接着,徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的一圈就是边,它的边叫周长。

  接着,徐老师让我们量一种圆形的物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢?我先用细绳子绕在一元的硬币上,接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号,最后我又用尺子量了一下细绳子,一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果,我发现硬币的边是74毫米,我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。

  我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的,比如说汽车的轮子和方向盘,我们吃的包子,还有用的盘子碗等等。原来,圆和我们生活关系也十分密切嘛!今天我收获了不少,我十分开心。

圆的联想作文3

  圆可以让人们幸福美满,团团圆圆。

  看到圆,使我想起妈妈中午买的西瓜。是绿色的,上面还有一条一条的条纹。可以解渴、散热,又甜又好吃。切开来,里面满满的果肉,黑色的籽,可好吃了。

  看到圆,我便想起灯泡,灯泡必须通过电流传到电线,输入到灯泡里去。灯泡自然而然就会亮了。感觉灯泡电线是好伙伴。

  看到圆,我便会想起汤圆。记得春节的时候,妈妈跟我说:“吃了汤圆才能幸福美满、团团圆圆。”听到后,我立马吃了好多个汤圆。

  看到圆,我便想起车轮。车轮是车子的.一部分。没有车轮,汽车就不能开了。当然没有了其他部分,汽车也不能开了,他们真是好兄弟。

  看到圆,我便想起了鼻孔,鼻子可以帮助我们吸入氧气,呼出二氧化碳。闻很多香香的气味。没有了它,我们就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。

  看到圆,我便想起了眼睛。它帮助我看到更大、更广阔的世界。没有了它,我们就不能看到更大,更广阔的世界,那么,我们活着还有什么意义呢?

  看到圆,我便想起了太阳。它不仅给我们带来光明,给花花草草也带来了阳光。如果没有太阳,就没有眼前那美丽的花花草草、一草一木。

  看到圆,我便想起了……

圆的联想作文4

  “起床啰!”早晨揭开了一天的序幕,当我睁开眼睛时,看见妈妈圆圆的脸蛋,让我精神饱满。准备吃早餐了!我拿起圆圆的杯子,它好像在迎接我,要我快点使用它。准备出门了,我和妈妈坐着电梯,一起到停车场,妈妈的车子有着圆圆的轮胎,好像说着:“我很坚固喔!”让我放了一百个心。很快的我们便来到了学校。

  走进学校后,校园里有一个圆圆的池塘,池塘里养了几只活泼的鲤鱼。一进教室,我看见圆圆的时钟,让我想起一件很麻烦的事,就是外扫。于是我随便扫了扫,便快点回教室了。下课了!我赶紧跑到圆圆的操场,把握着每一分每一秒。

  放学时间到,妈妈又再次开着车来接我,经过了一天的努力,我的肚子饿扁了,妈妈拿着我圆圆的碗,盛了一碗饭,桌上放了几盘菜,我一下子就吃完了,可见我的肚子真的快要扁掉了。

  完成了这篇作文后,我发现生活中原来有这么多的`事物,都是“圆圆的”我想一定还有其它各种不同的形状,在我们的生活中出现,我们可以多多注意,才可以发现。

圆的联想作文5

  圆是我们的眼眸。美国著名的盲聋哑女作家海伦·凯勒曾说过:假如给我三天光明的时间,我将看遍世上的美好的一切。是呀,只有明亮的双眸,才能使我们万紫千红的春天,烈日炎炎的夏天,秋高气爽的秋天,白雪皑皑的冬天......

  圆是金色的太阳。如果没有太阳,那么,地球上到处都是黑暗,到处都是寒冷,没有风,雪,雨,露,也没有草,木,鸟,兽。总结就是一句话:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

  圆是奔驰的车轮。我想,你一定在电视机里看过惊险刺激的赛车场面吧?那风驰电制般的行驶的赛车,如果没有圆圆的'车轮,任凭你的赛车技术再好,也只能是望车兴叹。

  圆是小小的乒乓球。他见着了中国乒乓健儿的辉煌。在举世瞩目的第25届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员容国闭沉着应战,顽强拼搏,为新中国敲开了世界冠军的大门,令世人对中国人从此刮目相看。

  圆是我们的笑口。笑一笑,十年少;笑三笑,百病消。笑有益于我们的身心健康。我奉劝大家要笑口常开哦!

  圆是快乐的象征,圆是幸福的象征,圆是希望的象征,我们的生活离不开圆。人生如圆,周而复始,滚滚向前,我们应该不断追求:向前,向前,快速向前!

圆的联想作文6

  今天上午,我们举行了一次别开生面的“圆的联想”的活动。

  首先,高老师在黑板上画了个圆,然后兴致勃勃地问大家:“你们知道圆能变成什么吗?”她的话音刚落,同学们就议论开了。有的说,圆可以变成红红的太阳,有的说,圆可以变成圆圆的篮球,还有的说,圆可以变成金黄色的向日葵……高老师听后微微一笑,拿出一枝彩色粉笔,在圆里面画了许多小格子,点了许多小点点,又在圆的外面画了几片花瓣,一朵金黄色的向日葵呈现在我们的面前,教室里响起了热烈的掌声。高老师又笑眯眯的对我们说:“请在白纸上画出你想象中的圆。”于是大家开始认真画了起来,有的同学皱着眉头,有的同学咬着笔头。我灵机一动,心想:西瓜不是圆的吗?于是我在圆里画了几道条纹,再添上叶子和藤,一个大西瓜就画好了。看着碧绿的.大西瓜,我馋得直流口水。

  过了一会儿,高老师让我们举起手中的图画。啊,同学们的想象真是丰富!有的画红通通的大苹果,有的画十五的月亮。看着生动的图画,我赞叹不已,心想:小小的圆真是千姿百态,它给我们的生活带来了快乐。

  “圆的联想”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。

圆的联想作文7

  一看到圆,我就会想到我那一枚用汗水与泪水换来的奖牌。

  记得在五年级时,学校举行运动会,我参加了跳远。每个星期,我都在学校沙地上练习跳远。摔倒了,不怕,再站起来!一次又一次地摔倒,让我开始变得勇敢,不怕困难。

  泪水模糊了双眼,汗水布满了额头,但我仍然不气馁。我一定要勇敢去面对,面对这个困难。我相信,我琔 能做到。我心里想。

  一次,老师见我那么努力,对我说:蕴曦,你都那么累了,

  不要再练了。我坚决地摇了摇头,径直走向那一片沙地。沙地上,印着我的脚印,还印着我坚定勇敢的心。

  一步、两步、三步跳!这一系列的动作,我都已经熟记于心。

  终于到了运动会那一天了,我要比赛跳远了!我走向了比赛场地那一块我练习已久的'沙地。

  看着一个又一个的同学跳完,我心里有点紧张。邓蕴曦!裁判员叫道。到我了,我一定要向自己证明,我的汗水与泪水不是白流的!

  一步、两步、三步跳!我又做了这个熟记于心的动作。

  我做到了,我真的做到了!我拿到了银牌,拿到了我梦寐以求的奖牌!我的里满是欢喜。

圆的联想作文8

  昨天上“看图写话“课时,钱老师在黑板上画了五个都是圆的图案,笑容满面地说:“请大家在黑板上加几笔组成新的东西。”

  张菁晶率先上台在黑板上加了几笔说:“我画的是葡萄,一共画了三串葡萄,中间大,两边小。中间的是葡萄王,两边是守卫的。小明见了,把他的小伙伴也引了过来,他们搀得直流口水。”老师评价说:“张菁晶说得真好。”接着平时不怎么发言的彭萧乐上去加了几笔说:“我画的是气球,五彩的`气球,小孩子一看见就想要。”李昆彦也上去加了几笔说:“我画的是娃娃,娃娃喜欢笑,有个男孩子逗她玩,她笑得更厉害了。”陈新宇也忙上去加了几笔说:“我画的是手榴弹,以前八路军就是用这个东西来打败日本鬼子的,把它埋起来,只听轰隆一声就会把日本鬼子消灭。”最后我到黑板上加了几笔说:“我有一件衣服,上面的扣子是五彩缤纷的,我特别喜欢,就把它穿到学校去,同学们都投来羡慕的目光,我也很高兴。”老师说:“你们很勇敢,说得也很好,我要给你们每人奖励一个本子。”

  这节看图写话课实在太有趣了,我希望还有机会再上这样的看图写话课。

圆的联想作文9

  时钟,一个大大的圆,代表着时间的消逝,代表着青春年华的流逝,光阴似箭,谁能当住它的追赶?

  头,一个让我更聪明的圆,上课时,我要用它;写作文时,我也要用它,如果没有它,就没有发明。

  西瓜,一个清凉又消暑的圆,好像一个又大又红的冰块,咬下去,不但很甜,也很多汁,吃下去,清凉又退火。

  零鸭蛋,掉到我的考卷上,回去一定会被妈妈打得魂飞魄散,不过我会跟它抗战到底,帮它交一个朋友,再送它一枝棒子。

  皮球,圆滚滚的。从山坡上滚到山坡下,踢来踢去、玩来玩去,像弹簧一样弹来弹去,不知道会被谁接到?

  月球,他是地球的情人,每天绕着它,看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色,它也看出了我对地球的好奇。

  泡泡,是一个圆圆的`好奇宝宝。在空气中跑来跑去,看着世界的奇妙和美丽。

  圆,是一个代表圆满团圆的形状,但不管是圆还是方,都各自代表着不同的意义。圆,是个很重要的标志,如果没有它会交通大乱;如果没有它会句子不分明,因此,圆不但很重要,也很珍贵。

圆的联想作文10

  在黑板上画着的圆,使我不禁想起了——

  月亮

  在无边无际的宇宙中,有一个洁白无瑕的广寒宫,里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢,好像一个大人一伸手就能够到一样;有时,它被地球遮住了,细得像一根眉毛儿。所谓“举头望明月,低头思故乡。”我望着那圆圆的月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。

  苹果

  苹果,平平常常,谁都知道——不就是红色的,头上有一根柄的吗?可是,苹果里面含有大量的维生素,营养特别丰富。秋天来了,树上结满了圆滚滚红苹果,健康伴你成长。

  眼镜

  看,在我爸爸的鼻梁上的`眼镜,上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的同样看得清清楚楚。但是,有谁知道,它真正的作用是什么?它是在提醒那些有正常视力的人,不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。

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