借物喻理作文

时间:2023-03-09 18:29:30 作文精选 我要投稿

关于借物喻理的作文(精选11篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于借物喻理的作文,希望能够帮助到大家。

关于借物喻理的作文(精选11篇)

  关于借物喻理的作文篇1

  蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道…...

  蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

  蜡烛的精神不仅是古人赞美的.对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

  没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

  蜡烛啊!

  我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

  老师啊!

  我歌唱你,教导了学生,衰老了自己

  难怪人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  关于借物喻理的作文篇2

  我不是高贵的牡丹,也不是俊俏的杜鹃,我只是一棵普通平凡的小草。

  我是草坪中的一员。春天来了,万物复苏。春姑娘不断地向我们呼唤。我刚才睡的正香呢,却被春姑娘那悦耳的歌声唤醒了。我伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,看见旁边的'姐妹们已纷纷把头探出了泥土,还不停地赞叹着:真美啊!我好奇地探出小脑袋,春风姐姐就轻轻拂过我的脸颊。可眼前的一切让我惊叹不已:柳树姐姐得意地甩着她的新头发;花儿也争先恐后地露出了笑脸;燕子哥哥从南方准备飞回北方了,看他们正在天空盘旋呢!可我们也不甘示弱,大家听着风姐姐的口令,有旋律地摆动着细小的身躯,发出“唰——唰——”的声响像绿色的波浪翻滚着。

  那时,跑来了几个小男孩,他们躺在我们身上,虽然他们把我们压疼了,但无私奉献是我们的本性。过了一会儿,一个小男孩说:“那小草好柔软啊!再加上那蔚蓝的天空真是令人心旷神怡。”我听了心里美滋滋的。

  正在我有点得意忘形时,一只身穿红衣裳又镶黑宝石的小七星瓢虫落在我身上,她说:“小草姐姐,你们既不能飞又不能走,只能在那儿哪都去不了,你不觉得很没意义吗?”我说:“不会,我们在一起付出、奉献、玩耍、聊天很快乐。”七星瓢虫听后,与我告别又飞去一朵小花那儿了。

  很快,春天过去了,夏天过去,秋天来了,我们的身躯枯黄了,那时一个调皮的小男孩从那儿跑过,把我的身躯踏烂,我又回到泥土里,我好伤心,可我转念一想,只要我的根还在就没问题。于是,我默默的等待春天的到来——准备再一次投入到为人民服务中去。“野火烧不尽,春风吹又生。”那就是我们顽强的精神。

  关于借物喻理的作文篇3

  说到水,我们在熟悉不过了,我们每天都要接触到水,水是生命的源泉!但你可曾想过,水除了可以保障人类生存以外,还能带给我们很多启示,教会我们怎样生活。

  水,教会了我们坚持。

  大家是否注意到老屋檐下的土地上那浅浅的小洞;是否注意到溪水中,光滑圆润的鹅卵石;这些都是水的杰作。水,固然温柔。石头固然坚硬,但只要懂得坚持,就这样,一下一下的冲击,日复一日,年复一年。早晚有一天,石头也可以被水击穿,被水磨平!而我们在生活中应该像水一样,懂得坚持。在遇到困难时不应该退缩,而应该坚持,因为坚持就是胜利!

  水,教会了我们包容。

  在一盆清水中放一把泥沙,水变得不再清澈,但经过一段时间的沉淀,清水还是清水,而泥沙已在水底。水可以包容一切,那我们呢?在生活中,我们也应该学会包容,要有水一般宽阔的胸襟。

  老子的《道德经》里面说:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故儿于道。水给予万物利益而不与万物相争。水处于众人所厌恶的位置,所以水的.本性最接近于大道。只要我们做到水的这些品质,心就如水一样纯洁了!

  水的品质,是多么高尚啊!水是纯洁的,它本身是万物之源,它给我们带来了许多的人生哲理。

  关于借物喻理的作文篇4

  对于小草,我们都很熟悉,因为小草无处不在,处处可见,在公园的周围,在广场的草坪里,都有小草。但我们却不知道,小草也有生命,也有勇气。

  在我家门前是一块绿油油的大草地,我们一到周末都要去那里玩一会儿,所以草地上长期回荡着我们的笑声。但是,好景不长,别人说,小草长得不漂亮,就决定把小草烧了。我很伤心,也很气愤,好端端的小草,为什么要把它烧了呢?小草长得不好看,就让它到春天慢慢地长出来呗。我伤心地哭了,因为我们再也不能在草地上放风筝、打滚、踢足球……,草地上再也没有我们的笑声,再也看不到洋溢在我们脸上的`笑容。我们很想念那绿油油的草地,想念那笑声,想念那笑容。

  过了几个月,小草却悄悄地探出头来。我们高兴极了,因为我们又可以在草地上打滚、踢足球、放风筝了。草地上又回荡着我们的笑声。

  啊!我的心头怦然一阵,那一阵,使我明白了生命的意味是什么,是勇气。小草你真勇敢。我喜欢小草。

  关于借物喻理的作文篇5

  一次又一次的生长,让“他”懂得坚韧不拔。一次又一次的死亡,让“他”明白了视死如归。一次又一次的重生,让“他”知道那个世界的丰富多彩。一次又一次的磨练,让“他”早已不再畏惧。一次又一次……

  “离离原上草,一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”顽强的生命力是“他”活下去的本钱。也是那样的生命力,铸就了绿色的今天。“花圃里的绿草不知道墙头小草的梦,娇艳的玫瑰不明白野花的坎坷!

  “他”的身份卑微,却少不了骨头里的傲气。“他”被我们踩在脚下,却担负着不被沙尘暴入侵的重要任务。“他”被我们遗忘,“他”不曾被我们记住。而“他”一次次的被我们践踏。但“他”明白,感谢绊倒他的.人,因为那样会让你的大腿更有利。

  “他”一次次的在死亡线上徘徊、挣扎。每一次的重生,让“他”知道那样的世界还有着那么一丝丝希望,也不必抛弃自己。

  “他”没有妈妈那娟娟细水般的母爱,“他”没有爸爸那宛如高大山脉般的父爱。从小他自力更生。累倒在地,没有人把“他”扶起,口渴,没有人给“他”喝水。一切的一切都要靠自己,也只能相信自己。

  “他”的一次又一次,让我们感同身受,一次又一次的被我们遗忘。“他”只记得,其他人对“他”的好,而忘却其他人对他的破坏。

  他就是草!那个近在咫尺的英雄!

  关于借物喻理的作文篇6

  我家花坛里种着许多花,有一个个撑着小喇叭的喇叭花,迎太阳争相开放的太阳花,在傍晚开放的夜来香等等,每一种花都有着各自的小特色,但我最喜爱的还是那不起眼的仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,身上披着一件绿色的铠甲,上面还长满了“凶恶”的小刺,只要你的手指轻轻一碰,就会扎上一簇小黄刺,扎得你直叫疼。

  每当温暖的春天到来时,仙人掌就会开出一朵朵淡黄色的小花,它虽然没有米兰的芳香,也没有牡丹的富丽堂皇,但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵淡淡的清香,有着一股与众不同的优雅气质。

  仙人掌的茎也很有用,可以起到清凉消肿的功效呢!把刮去刺的仙人掌的外皮剥去,再把仙人掌的茎捣烂,就可以敷在肿胀的部位了,效果很不错的。不久前,我们班的田震得了腮腺炎,他就是用这种方法治好的.。仙人掌的这种独特功效,更让我对它刮目相看。

  仙人掌生命力很顽强。即使折断了一两根枝,也不会影响到它的生长,把折断了的枝插到泥土里,它又可以生根,长成一株新的仙人掌。有一次,我在给仙人掌浇水,妈妈看见了便说:“仙人掌虽然不好看,但是它很耐旱。你七八天不给它喝水,它也一样能活。”开始,我有点半信半疑,所以就抱着试试看的态度,给仙人掌做了一个小试验,八天没给它浇水,没想到它还真能经受得住“考验”,依然活得很精神。从此以后,我也就更爱仙人掌了。

  我爱仙人掌,爱它“凶恶”的外表,优雅的气质,独特的功效,更爱它顽强的生命力。

  关于借物喻理的作文篇7

  花园里,开了好多种鲜艳的花。迎春花啦、丁香花啦、杏花啦、桃花啦。花枝招展,五彩缤纷的一片。

  其中,桃花最冷傲,因为她非常美丽——桃红色的上衣,浅粉色的长裙,看上去活像个新嫁娘!因此,她非常瞧不起他脚下的那嫩嫩的'小草。小草很多次想与她拉拉手做朋友,没想到全被桃花拒绝了。一次,桃花对小草说:“你是个什么东西?这么小点,还想和我交朋友?做美梦吧!再说,我能够让人们赏心悦目,你呢?你能干什么?”没想到小草不仅没有生气,反而微笑着说:“是啊,桃花一片一片地开着,远远看去,一片粉红,的确美极了,我们小草虽然没有什么大作用,但是可以美化环境,保护环境,确实不如你们啊!”桃花不屑一顾地冷笑一声,不再说什么。

  不久,寒流就来了。一天深夜,狂风呼啸,风雨大作。桃花从睡梦中惊醒,她打了一个寒颤,惊恐万分,可是有什么用?呼啸的寒风呼啦呼啦,不一会儿,桃花绽开的花瓣十有八九都被吹到了地上。可小草呢?不仅没有想暴风雨屈服,反而把根扎的更紧,任凭风怎么吹,雨怎么打,都无动于衷。过了两天,天晴了。桃花早已变成了铺在地上的花瓣,而小草呢?迎着太阳,微笑地面对生活!

  关于借物喻理的作文篇8

  一年四季,小草都是那般渺小。有谁注意到那些不惊意的的拼搏?有谁注意到那些可贵的精神?

  春,小草偷偷冒出来嫩嫩的芽儿,披上了一身新绿的衣裳,藏在各种艳丽的反话之间,羞涩的笑着,那绿绿的身姿在各种竞相开放的“奇花”中显得那么格格不入。也许,上帝把朴素平凡的外表赐给了它,让他有一身朴素自然的美。哦!春天的小草是淳朴自然的`。

  夏,蝉鸣声显得异常刺耳,太阳火辣辣地晒着,小草没有被热的天气吓倒而是顽强停直腰板,迎着刺目的阳光,我仿佛听到了他的心声:“我不屈服,我不被热吓倒,我要坚强”。她的心声中又让所有人类都能愧疚的一面。哦!夏天的小草是固执而坚强的。

  秋,满一大片金色,仿佛正宣告着世界万物生命终止,小草已经“老”了但是听依旧对自己说着:“我不放弃,我要活下去!”它依旧像当初新生时一样生姿挺拔,只不过披上了一个景色的外套罢了,它被那些顽皮的孩子随意践踏,但它告诉自己:“不痛”。哦!秋天的草生命力是顽强的!

  冬,冬天来了,也许你会说:“那么冷的天气,肯定没有草。”雪纷纷扬扬,外面北风呼啸,寒风刺到,都会让人生疼。是的无论小草生命力多么顽强,也敌不过冬的寒冷,但它只是稀少的一片。哦!小草冬天是一样坚强的!

  我爱小草生命力,爱它的朴素。

  关于借物喻理的作文篇9

  每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。

  每当烈日炙烤着大地,万物显得无精打采,树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停,仿佛在向人们说:“热啊,热啊。”那时只有小草在顽强的生长着,无声无息,向人们展示着代表充满生机的绿色,为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。

  每当一缕凉爽的秋风吹过之时,大雁南飞,万物成熟,小草则由绿变黄了,却显得依然那么可爱,因为它又代表了金黄色的秋季来临了。

  当寒风萧瑟,大雪纷飞时,小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地,积蓄着力量,等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生。”那就是对小草顽强生命力的赞美。

  小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应该具备小草那样的精神,不管有多大的`困难,环境有多么的恶劣,我们也不要畏首畏尾的逃脱责任,要勇敢的挑起祖国的重担,为民族的振兴,国家的富强,尽自己的一份力量。

  关于借物喻理的作文篇10

  ‘吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的'文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

  我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

  关于借物喻理的作文篇11

  有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

  春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。盛夏到了,烈日当空,太陽像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的`怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,顽强不屈,努力向上。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

【借物喻理作文】相关文章:

借物喻理小草作文450字01-06

借物喻人的作文01-30

借物喻人的作文12-08

借物喻人的作文10-21

借物喻人作文04-01

借物喻人的文章11-23

借物喻人优秀作文10-30

借物喻人荷花的作文10-15

以借物喻人为题的作文12-03

关于借物喻人的作文精选12-06