初三作文

时间:2021-03-07 17:30:37 初中作文 我要投稿

有关初三作文合集十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初三作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关初三作文合集十篇

初三作文 篇1

  行走在天地之间,我们是旅行的人。

  天

  也许是彩霞的苍空中余留的几抹红,由深至浅、渐渐不清;也许是湛蓝的一片层层叠叠的云;也许是太阳从海平面上透射出的刺眼的光……

  你们告诉我,那里的天,很不一样。

  那是没有被污染的天,朵朵的白云似乎承载着重量,清澈的天空中没有灰黑的杂质;那是没有被高楼遮挡住的天,一望无际的天,就和那一望无际的草地一样;那是充满活力的天,有鸟儿在空中肆意地飞翔;那是最纯净的天,也是最美丽的天。

  你们告诉我,那里的天,真的很不一样。

  人

  我们行走着,我们遇到了他们。

  你告诉我,你遇到了漂亮的苗家姑娘,能歌善舞的她们,在黑夜里摇动着银闪闪的裙摆,似一朵娇人的春花;褪却了鲜艳的舞衣,她们又变得如此勤劳,唱着山歌,行走在阡陌之间。

  你告诉我,你遇到了虔诚的藏族人,为了自己坚定的信仰,他们能够做出一切,在高大的佛祖面前,他们可以卑微为一粒尘土,他们可以磕上十万个头,藏香梵烧,古钟悠长,他们总是这样执着地相信着。

  你告诉我,你遇到了热情的美国人,身在异国他乡,却如此友好地与当地人相处着,是他们真诚的微笑,是他们友好的身姿,让你和他们融为一体……

  你告诉我,你遇到了许多人,在旅行的途中,他们给予了你关怀和帮助;在旅行的途中,他们的行为,习惯带给了你很大的震撼。是啊,是他们,伴随着我们这些旅人,是他们的一句话、一个表情、一个动作,让我们在外,倍感快乐或温暖。

  是他们……,你这样告诉我。

  景

  一次又一次出现在脑海中的,只有那些景。

  你不得不为自然的创造而折服。

  是鬼斧神工:一块块顽石,由亿万年时光的磨练下如人、如物。

  是奇伟壮观:在奔流不止的瀑布之下,那些水已如脱缰的野马,夹杂着泥土的气息,势不可挡。

  是辽阔无边:单纯得没有一点杂质的蓝、绿或沙漠在时空的停滞中,静止了。如此望不见边,突然给人一种茫茫的孤独感、独立兀立,无言面对这一望无际的世界。

  你亦或是为人所建造的世界而感叹。

  是万里绵延:长城一步一阶,翻越高山,脚下是坚实的土地,也是亡灵的骨灰。

  是金碧辉煌:在哥特式的教堂前,驻足凝望,在镀金的佛塔前,痴痴思想,这墙、这雕琢得如此精致的屋檐,都是几百甚至几千年和我们一样的人的心血啊。

  哪怕只是残壁,壁上的年轮也会诉说着岁月的转身。

  你告诉我,这些地方真的……无法用语言形容。

  因为,我们是行走的旅人,

  用双眸来发现美,用双脚来丈量美。

  这就是永远行走的旅人。

  行走于天地之间,永不停歇。

初三作文 篇2

  几许时光流转,换了几番容颜,感叹岁月匆匆,忽然转身,如果你在,我也在。

  如果我要留下一段岁月,我想会是青春,她如花似水,她有激情澎湃的豪迈,也有含苞待放的娇羞,我们可以对酒当歌,我们也可以深情表白,在那里离别是我们最难忘的遗憾,失恋是我们最刻骨的铭记。

  渐渐的,路边的柳叶不在翠绿,那往日随风飘摆的柳枝也渐渐的僵硬了,像极了老人的手,缓慢而又无力,柳树下堆满了厚厚的柳叶和不知名的花瓣,我们曾经拥抱过得兄弟,表白过的情人,仿佛也在这柳树下慢慢的堆积,越堆越厚,直到把他们深深地埋在心里,随着来年柳树的新芽,也在心里成长出一片绿荫,来遮挡流向心里的泪水。

  岁月匆匆,转眼可能就又是绿树成荫,繁花锦簇,年复一年,几番等待,我在树下,不畏尘土,不为风雨,只为等待那枝叶繁茂的树荫下有你,有我。

  可惜,有时候转身就意味着等待,或者是等待的结束。

  多想说如果当时你在,我也在。没有岁月,没有等待。

  几笔文字浅书,涂抹了几番红尘,领悟世事境迁,默然颔首,如果你笑,我也笑。

  沧海茫茫,人生跌宕,起伏落墨,不足以描绘出一二,更何况文字寥寥,人生邈邈,世间红尘轮转,只怕也是枉费了笔墨。

  红尘过,轮回转,时过境迁是枉然,

  缘难了,情难过,白头偕老为誓言。

  我们还不曾老去,我们把最初的青春压在了灰暗的角落,稚嫩的面孔在,纷繁的红尘里,左突右撞,捉襟见肘,偶尔会想念,偶尔会孤单,偶尔会站在树下发呆……

  太多的磕碰,在我们脸上留下了疤痕,太多的泪水,在我们眼里摩挲了视线,所以我们,渐渐的,苍老了,伤感了。

  同样的离别,同样的告白,这个时候没有了那么多的遗憾和刻骨,像是火车上的人来来去去,偶尔有个买错票的,或者是坐过站的,让我们笑一下或是哭一下。

  也可能是我们错了,让别人笑一下或是哭一下。

  生活本来可能真的就是这么简单,错了就改正,错过了,就从新开始,开心了就笑笑,不开心了就过会再笑。

  在生活中,我们应该学会思考。

  只是我们思考什么呢?

  我认为只要不是枉然和誓言,都可以。

  因为青春不是逝去,是积淀,是微笑,是哭泣,是转身,也是相遇。

  只是不在纠结,不会强求,如果你笑,我也笑。

初三作文 篇3

  鞋子的自白

  我这一辈子,

  不做一只小孩的鞋子,

  想想真是惭愧,

  在说了大人的.鞋子也没有意思,

  鞋头上光光的,

  走起路来一本正经的样子,

  让人看了感觉一点也不舒服,

  但我再愿意抱着胖乎乎,

  的小脚丫摇摇晃晃的到处跑,

  因为可以去钻土地,

  那黑色的大甲虫,

  它会让我浑声挂满泥巴,

  像个风尘仆仆的将军,

  一样潇洒威风,

  我有时为了一只蛤蟆而高兴,

  我也可以义无反顾地冲进河里,

  宁可浑身湿透也不会,

  踩在别人的脚下。

  谁会像我一样能不停的,

  去踢一块小石头,

  但我能让小石头享受,

  上天的感觉和人间的幸福,

  当然我有时也会歇一歇,

  傻傻的呆在绿油油的草地上,

  给小花慢慢的唠叨几句话,

  然后我再给它带上一顶,

  可爱的花帽,

  因为那是蜘蛛姐姐给它,

  精心编制而成,

  大鞋子自己能扮成飞快的汽车,

  拉着满车子沙子到处跑,

  而大鞋子却飞上了天空,

  拉着树稍去打秋千了。

  当然做一只小孩的鞋子,

  首先就要坚强,

  哪怕你的手受伤了也不要哭,

  因为坚持就是胜利。

  唉,总之一句话,

  小孩子的鞋能人脚渐渐长大,

  大人的鞋却会慢慢变老,

  永远不会再生长。

  这就是鞋子的自白。

初三作文 篇4

  当,蒲公英的种子迎来了青春年华,却要独自一人上路,在不断地磨炼下,塑造自己,长成一颗蒲公英……

  ——题记

  多少次,独自徘徊在林荫上道上,看天空被几只大雁掠过留下匆忙的弧线。多少次,在黑夜中颤抖地走向通往家门的大道,对周围仅有的微弱的灯光视而不见。多少次,一个人望着窗外发呆,看昏黄的灯光如何在黑夜中绽放自己的美丽……这些的曾经,都被那一次意外的“塑造”打破了。

  别人的青春都是属于灿烂的阳光,难道我的花季就是那善感懦弱的雨季?不,我不要!我要蜕变,哪怕是摔在泥泞里,也要坚定地爬起,哪怕踏在水洼里,也要溅起一朵朵的涟漪!

  还记得那夜行的开场,蜕变的不是青春,是自己;夜晚,凛冽的寒风像一把匕首,无情地肆意地折磨着我,脸上的刺痛早已麻木,秃顶的大树只留下的树枝,在月光下显得格外凄凉。深黑的夜空中,挂着一轮圆圆的、洁白无瑕的明月,几颗星星摇摇欲坠,与女孩此刻的心情丝毫不相符合,那么,它们是在静静地聆听女孩的心跳吗?

  这个女孩,便是我。

  考试成绩出来了,我考得并不理想,天天把自己囚禁在房间里,父母担心,“无情”地将我“赶”出门了。正好,我也想善待自己,散散心。第一次走夜路,没有任何人的陪伴,风卷着落叶沙沙作响,我畏惧了。打开手电筒,颤抖地移动着脚步,可脚却像灌了铅似的。突然,身后似乎有脚步声响起,“谁?谁在后面?”回过头望去,周围一片寂静,只有我的声音在回荡。月光似乎不太公平,将马路照得一半黑一半白,充满着怪异。我边走边给自己鼓劲:加油!加油!别怕!路过一棵白杨树,廖廖无几的叶子中隐约挂着一朵小雏菊,在月光下傲然仰头,淡淡幽香随风扬动。它,都可以如此傲骨,为何我却如此懦弱。

  远处有了灯光,两个人的身影在灯光下显得格外闪烁,那是?爸爸妈妈!突然,我眼前的朦胧似乎一拍而散。走过这段路,我似乎跃出了心中的那道坎儿,努力蜕变,突破了自我!

  花开花落碾作尘,潮起潮落爱不朽,只因有你们在身后,伴我前行,让我矣塑造自我,不负青春年华。

初三作文 篇5

  现时正在懊悔,为何以前并未珍惜那短暂的童年,为何我还未来得及向童年恳求,它便快步向前,连回头都觉得是奢侈。因为时间的推移,让我明白了那些文人为何不耐烦的一遍遍回忆与诉说着自己的童年。也许那些时日才是人们所说的世外桃源。

  如今的我喜爱独自到田野去欣赏风景和那片刻的属于自己的宁静,以此换来短暂的回味。又是相同的画面,我只身一人站在小径上,看着这些不老的景色和成长的自己,回忆起了童年。那时,我还只是一个孩童,独自哼着小曲努力踏好每一步,铭记着大人的话,眼睛要看向前方。不知怎的,好奇心驱使我步入岭中,瞧着满眼青翠,那是十分赏心悦目的事情,尤其是时不时从前方山谷传来的“敲门声”。那时我可不怕,因为我记着我从大人那儿索求来的答案——那是鸟儿在啄空心的竹子罢了。

  恍忽然间,只觉一声鸟叫竟如此的嘹亮,仰望辽阔的天空,掠过了一个黑影,飞到了那边的山头。“翅膀大的鸟儿会是什么呢?”一个疑问,便涌上了脑海。远远的听见村庄传来的稀碎话语“老鹰来了……。”这才明白原来是书本里说的老鹰,可真好,我终于看到了书本里的真实标本了。

  又是在童年的某个时段,雨终于停住了脚步在日落黄昏之时,我被外面的叫声呼喊、踏出门槛,看到了满天的橘黄,这让我欣喜不已。不知是谁说了一句“快看,是彩虹。”于是我的目光顺着那人的指尖望向另外半边天空,七彩的桥正在与我打招呼,我还是第一次看见彩虹吧,有些激动,指着那座彩色桥,一遍遍的数着“赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫……。”

  可是慢慢的,我的童年已悄然逝去,当我再次面向彩虹时,我也只是静静看着,默默数着“赤,橙,黄,绿,靛,蓝,紫……”。若不仔细点,人们怕还发现不了它的存在。我只轻声说了句:“彩虹,我们又见面了。”便被一个小孩子听见了,她高高兴兴的去叫大人,等她回来,情景已不在了,等待她的只是人们所记住的一如既往的背景。

  现在的我只好找个借口安慰,也许童年正向天飞翔,与老鹰,彩虹在谈着记忆里的过往片段

初三作文 篇6

  “开始”似一盏清香的茶,朴素而又甘甜;它又似一抹无影的云,多变而又神秘;它有时又似一只笔,不断画出人生的一个又一个冒号。

  在我的记忆深处,有一张试卷的影像被永远存留,它十分整洁,除了印刷字体就只有一个圆的像鸡蛋的“零”和一个老师气愤的写下的大字——差!这是一份我五年级的英语试卷。那天,我不记得爸妈对我说了什么。我只记得那张带有鲜红大字的试卷被妈妈拿在手里,在我面前不停地摇晃,我的目光也跟随着那鲜红的大字不停地移动。慢慢的,我仿佛看到红字在纸面上慢慢晕开,最终分不清哪儿是红,哪儿是白了。

  那天下午,英语老师叫我去他的办公室,我看到他手里拿着那张红字试卷。阳光在树枝上调皮的跳跃,风儿也不停歇的吹拂着树枝,惹得叶子们一颤一颤的,在试卷上投下了婆娑的树影。我的意识模糊起来,就当我快要被这淘气的精灵带到一个没有试卷,没有考试的国度时,老师突然问到:“你怎么看?”

  我莫名其妙的看向老师,却发现他正在看窗外那几株婆娑的梧桐。我不耐烦的说:“就那样呗!我英语就是不好,老师你别管啦!”他看我就像看一个胡闹的小孩,“那么,你放弃了?”他说,“这个世界上没有笨孩子,只是每个人的接受速度不同。虽然你现在暂时滞后,但你是可以学好的。‘不努力,你永远不知道自己的潜力有多大。’”“我知道了。”我十分羞愧地说道。“好了!老师相信你不比别人差,不必在意现在的滞后。老师祝你像梧桐那样,即使起点比别人晚,但仍旧能和其他的树一样茁壮。”那之后,我的英语取得了第一个九十分。

  不要害怕暂时的滞后,只要你敢于开始,一切都不晚。

初三作文 篇7

  我本是一张洁白的纸,主人只在我身上写了两行字,发现写的不够满意,就索性把我扯下,随手一扔,把我抛出窗外……

  我好心伤,唯恐落到干净的街面上,或是悬挂在高高的枝头上,你想啊,那会多影响市容!我更担心葬身于污泥中,抑或沦落到垃圾堆,果真那样,我就惨了——永无翻身之日,更不敢奢望发挥余热了——不是吗?我还是一张有好多空白的纸。

  也许命运还有几分眷顾我,外面正刮着不大不小甚至还有几分和煦的风,我有幸随着风儿飘飘悠悠——

  我落到了一位老妇人的阳台上,风停歇了,我驻足察看着老妇人的一举一动:老妇人显然很勤俭,她先是淘米,然后用淘米水擦拭家具——真奇怪,用淘米水擦拭的家具亮丽如新。她还用洗衣服用过的水涮洗拖布,把喝茶剩下的渣子晾晒起来——我知道,她想收集它们做一个既舒适又能帮助改善睡眠的茶叶枕头。

  看到这一切,我从心里羡慕淘米水、洗衣水、茶叶渣——聪慧的主人将它们变废为宝,充分利用——它们充分实现了自身的价值。

  一阵风起,我来到了一位妙龄少女的窗台上。我探身望去,她的房间里太漂亮了,五颜六色,情趣盎然。我定睛一看,呵呵——那桌上的镜框使用一次性筷子拼合而成的,古色古香;笔筒是用色拉罐改造的,精美别致;收纳盒是用点心盒改装的,实用而美观。再瞧床头柜上摆放的洋娃娃,是用饮料瓶、碎布片和彩毛线精心组合的,墙上悬挂的手提包是用牛仔裤的裤腿创意缝制的……看来,在心灵手巧的人面前,好多废旧物品是可以摇身变成能够装点生活的小饰品的。

  想着想着,有一阵风起,我竟然飘到了“废旧物品改造展览馆”。透过明亮的大玻璃窗,我看到一个美轮美奂的世界:吸管组装成的玩具自行车,童趣十足;干树枝制作的墙壁挂钩,充满田园风味;旧报纸折叠成的小篮子,别具一格;易拉罐制作的灯笼,富有创意;废旧光盘组合而成的台灯罩,精巧玲珑;纸盒拼凑在一起构造的层楼,精美绝伦;透明玻璃瓶装入不同高度的彩色液体做成的敲打乐器,炫目耀眼……一件件艺术品令人大开眼界,赞不绝口。

  风有些大了,我不得不依依不舍地离开。随着风,我不知又飘落到哪儿。不甘沦落的我多么想有一个人能接纳我,让我物尽其用,用我打打草稿,演算演算习题,或者利用我折叠成小船、小篮什么的,或者把我和其它废纸集合在一起再回收利用也好啊!

  我祷告着,上苍啊,请赐予我用武之地——

  我依然有用!

初三作文 篇8

  一个冬天过去了,庭院里不知不觉地长出了株株青草。

  多不起眼的小草呀,竟是如此猖狂,我冷笑着,双脚践踏着它们……

  “明天请物业来把它们修剪得短一些吧。”妈妈说。“嗯”,我不屑地说,“看了让人心烦,还招蚊子。”

  次日,我们请了物业的工人来修草,机器的声音很刺耳。

  “可恶的小草,今天就是你们的末日!”我站在门口看着草被剪短,心里面这样想着。过了一会儿,草修剪完了。我来到院子里,春风轻拂过我的脸,我闻到了草的清香,我竟也不由心动了!

  我随手拿起地上一株已被清除了的草。它还是那样的新绿,直挺挺地躺在我的手上,上面晶莹的露珠还依稀可见,晨光照在上面,依旧是那样的夺目!

  我的心微微一颤,竟被感动了。

  我不由地起身观察起这些曾被我嘲讽、曾被我冷落的小草们。有的草虽然很小,但根却很长,牢牢地抓住土壤,仿佛任何事物都不能叫它动摇。那几朵淡淡飘香的小花,虽也不算起眼,但在晨光下竟也挡不住那几分妖烧。

  我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”。“换个角度想问题吧!“我蟠然醒悟。草儿为什么长这么快,长这么高?不就是因为它们的自信、顽强与那不顾一切的拼搏吗?

  想想自己,还真是可笑。我曾经因挫折而迷惘,因不自信而仿徨。直到今天,我终于承认,我没有小草的不屈、自信与坚强,那我还有什么理由去蔑视、嘲讽它们?小草将会成为我学习的榜样,自信与顽强将成为我人生的新坐标。

  亲近生活,感悟自然,何尝不是一件美事。当你品味到里面的酸甜苦辣以后,当你真正地开始领悟某些事情时,你就会懂得:原来—这也是课堂。

初三作文 篇9

  那几日,总是望窗兴叹,心中有种无法言喻的感觉。打开窗,让冰寒的冬风肆意充斥着房间。但心中还是难以平静,不知怎的,一种近乎烧燎的灼热烤炙着心房。直到我接到外婆催我们回家过年的电话,这心中才缓缓平静。原来,是思乡了啊。

  经过一个多小时的颠簸,我们才随着归乡的人群缓缓进入小镇,天色也渐渐黯淡下来,不久,淅淅沥沥的小雨和虚无缥缈的烟雾笼罩了我们的视线。各家各户都亮起了灯,温暖柔和的橘黄色灯光映衬着此时的宁静。隔着雨雾,这幅冬雨图有种醉人心弦的朦胧美,一种能让人不经意地在眼中勾勒出笑意的朦胧美,一种让人感到心安的朦胧美。

  这个小镇,并不是灯火辉煌的不夜城;这个小镇,并不是拥有众多名胜古迹的旅游胜地;这个小镇,并不是拥有深厚文化底蕴的古镇。但,就是这样一个简单,朴素,毫无华丽装饰的地方,却让游子魂牵梦萦,这就是故乡的魅力所在吧。因为这一切都让人倍感亲切,有所依赖。

  走在儿时走过的小路上,那熟悉又陌生的乡野气息让我莫名的隐隐兴奋起来,脑海中也浮现出关于这花花草草的回忆。

  我们去小溪边捉鱼吧。恩恩,好!我与哥哥姐姐们在路上商量着,应该怎样度过这炎热无聊的下午。我们沿着小路七弯八拐的到了小溪边,水很清澈,用名句潭中鱼可百许头,皆若空游无所依来形容,一点也不为过。我们一个个麻利地挽起裤脚,踩着细细的卵石,踏着一阵清凉,开始了这专属夏日的游戏。溪水并不深,只到我们的膝盖。所以,我们玩耍起来就更加肆无忌惮。我们原本是来捉鱼的,可那鱼儿早早的溜走了,我们也懒得去找,就干脆打起水仗来。我们手脚并用地拍打着水面,想要激起更多的浪花。哥哥玩得太过尽兴,脚下一滑,扑通地坐进了水里,我们见了不禁仰面大笑,还趁此机会加大力度的往他身上泼水,他也不生气,索性就坐在水里,一下一下地还击我们。我们的笑声洒满了整个天空,好像空气中都洋溢着快乐的味道。当溪水映出了晚霞的颜色,我们的游戏才结束。

  现在回想起来,当时的场景还历历在目,脸上已不自觉地流露出笑意,弟弟发现了,问我在陶醉些什么。我无不感慨地说:忆家乡童年,才有如此韵味啊。

初三作文 篇10

  宝宝,我需要你!

  疯了一样的哭泣,只因你颓废的话语!

  是那么的不负责任,那么的胆怯!

  骂你,说你不是男子汉!

  我骂你,说你懦弱!

  我骂你,说你昧着自己的良心!

  可是...宝宝...

  宝贝的心何尝不再滴血?不再痛惜

  我知道我们彼此的距离相隔甚远...

  但是为什么我总认为我们的心咫尺相近!

  是因为彼此的信任...

  是因为彼此给予的幸福与安慰...

  正是因为这些,才让我坚持了那么久!

  可是如今...你到是好?竟然说要放弃?

  竟然昧着自己的良心说:

  “不喜欢许梦丹.对她没感觉了”

  知道嘛?第一次...那么的颤心!

  你说过,不再让你最心爱的人难过.哭泣!

  可是现在呢?为什么永远你都不知道珍惜?

  宝宝...你认为没有你我就会幸福是嘛?

  那我问你...没有我,你会幸福吗?

  你知道嘛?在你不在的时候...

  有多少朋友给予我希望...

  他们给了我多少勇气...?

  宝宝你给了我多少对未来的美好憧憬?

  事到如今,既然彼此都放不下对方...

  为什么就不能就继续走下去了呢?

  没有你...我会活不下去!

  没有我...你会好吗?

  不论将来的路有多难,多坎坷!

  答应宝贝,我们我们一起携手走过好吗?

  无论将来的日子有多苦...让我们彼此给予甜蜜!

  答应我,遵守你对宝贝的承诺!

  我们一定...要继续往前走!

  藕爱你的心...永远不会改变!

  等待的心初中,仍会继续!!!

  亲爱的...藕爱你!请你不要离开我!

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