美丽小学作文

时间:2022-09-29 00:47:04 小学作文 我要投稿

【实用】美丽小学作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的美丽小学作文3篇,欢迎大家分享。

【实用】美丽小学作文3篇

美丽小学作文 篇1

  我的奶奶住在八都镇仁后村,那是一个依山傍水美丽的小山村。

  一进山村,首先映入眼帘的是一条弯弯曲曲的街道,就像一条迎风飘舞的绸带,向远处延伸。街道的两边是一座座错落有致的房子,有土房、有木头房、也有砖房。街道两旁聚集了很多人,大人们三五成群的坐在一起,边干活边聊天,有说有笑的,看起来很开心;小孩子们左一帮、右一帮,有的在玩游戏,有的在打闹,欢快的像一只只小鸟,自由自在;最吸引人的是街道上不停地跑来跑去的`小动物:有可爱的小猫、憨厚的小狗、漂亮的小鸡、毛茸茸的小鸭……每次来到小村,我最喜欢追逐它们,喂它们吃东西了……

  如果登上村后的小山放眼远眺,只见小村被一座座连绵起伏的青山环绕,青山被薄薄的烟雾笼罩,青山变得一半儿青,一半儿白,若隐若现。山脚下是一条奔流不止的小溪,它唱着欢快的歌儿向远处流去。如果近看小村,四周围长满一棵棵茂密的大树,郁郁葱葱,树下面是一片片绿油油的野草,一些无名的野花在绿草上漫步、嬉闹,引来一只只翩翩起舞美丽的小蝴蝶,给小村带来了勃勃生机。

  多么美丽的小山村呀!多么令人流连忘返的小山村!我爱极了这美丽的小山村!

美丽小学作文 篇2

  在我们的校园操场的东南角,有一个并不起眼的角落,但是夏天来了,美丽的蔷薇花开了,让这个角落成了一道独特的风景。

  远远望去,美丽的`蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看,茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花,一簇簇蔷薇花是由许多朵

  啊!真是一道独特美丽的风景啊!

美丽小学作文 篇3

  惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

  其实,真实,也是一种美。

  纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,

  让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

  再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

  人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的`诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

  而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

  让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

  纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

  正所谓,美丽人生不可欺。

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