小鸡
小鸡1
“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。
只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的.身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。
这个游戏可真让人开心！
小鸡2
今年过年与往常不一样，咱们跟着奶奶踏着温暖的风儿，来白蒲老家过年。
一下车，我连忙关上了车门，捏着鼻子五秒钟，然后放开，用鼻子深吸一口气，啊！这正是田野的气息，到处生机勃勃的模样，好像穿上了新装在和我们一起贺新春呢！
我一路小跑，来到一个整洁干净的小房子门口，我四处张望，哇！这里到处都养着家畜，鸡、鸭、羊等应有尽有。突然，旁边传来一阵鸡啼，我好奇地转过头，一只公鸡直挺挺地站在鸡群中显得高大威猛，我想它应该是这鸡圈的老大，他一叫所有鸡就像听到了领导发话，立刻以迅雷不及掩耳之势的速度，整齐地站到那只公鸡的面前，其中有一只鸡因为贪吃还啄着地上的米，那公鸡见了，二话不说走到那只公鸡面前，踢了它一脚，那只被踢之后立刻像小狗一样乖，安分的站在那一动也不动。
突然，我脑子里想出了一个主意，我可以成立一个小鸡军团呀！但是我得先学会鸡叫，于是，我便模仿着刚刚听到的声音，反复练习了好几遍，可还是没有鸡到我这来，我急了于是便踏进鸡圈，用手死死地抓住这只公鸡，用手使劲的拍它的屁股，让它再叫一声，可无论我怎样拍着这只鸡它就是不叫，突然，我手一拍下去，碰到了一个软软的`东西，我感觉不妙，连忙扔下鸡，看了自己的手，哇呀！上面沾满了鸡屎，我慌了四处找水，手洗净，我心有不甘，再来挑战。
我整装待发，再一次踏进鸡圈，向鸡挑战，这一次，我抓住的是另一只鸡，没想到那只鸡可灵活了，在我的手上一点儿也不安分。动来动去，突然，他叫了一声“喔！喔！”我以为它这是在打鸣儿，没想到，眨眼间，五只鸡齐上阵，给我来了一个措手不及，它们好像铁了心似的一起上阵用嘴朝我啄来，弄得我痛痒难忍，我也不知哪来的力气，它们啄得越厉害，我就把手上的鸡捏得越紧。突然，手上那只反应过来，开始啄我的手，而且越啄越厉害，我实在忍不住，扔下鸡跑进了鸡圈，那些鸡见我走了便以胜利者的姿态高兴地载歌载舞。
这件事告诉我，小鸡不好惹！
小鸡3
语文书上说，一只手是无论怎么样都不可能把鸡蛋捏碎的，我偏不信这个邪，要来试试，这时，老师走进来，还带着鸡蛋，哦！是要捏鸡蛋啊！老师叫我们一个个捏。开始了，第一个是我班强壮无比的储星宇，他走上讲台，猛地抓起鸡蛋，随着倒数的时间，储星宇使尽了全身的力气，我看见储星宇的手臂在颤抖着，牙紧紧的咬着，眼睛狠狠地瞪着鸡蛋，仿佛鸡蛋就是他的仇人一样，台下的同学都沉浸在紧张的'气氛中，时间一秒一秒的走着，时间到了，储星宇惊讶的看着那个鸡蛋，他居然没有捏碎，我的希望破灭了，连人称大力士的储星宇都没有捏碎，我怎么可能捏碎呢！该王培宇出场了，他眼睛一斜，很瞧不起鸡蛋，连看都不看一眼，到了讲台上，他一把抓起鸡蛋，随着一声声呼唤声中，倒数计时开始了，他用尽力气，可小鸡蛋不知是假的，还是穿了盔甲，怎么也捏不碎，但王培宇自己却红了大半边脸了，朱元昊不由的往后缩了起来，生怕王培宇把鸡蛋捏碎了，蛋黄和蛋清一起洒到他的脸上，时间到了，王培宇望着那顽强的小鸡蛋，无奈的摇了摇头，狼狈的走下了台，好像绝望了似的。到我上场了，我大步流星的走向讲台，用右手抓起鸡蛋，用尽力气捏，我的手都发麻了，指关节都有一点发痛了，但小鸡蛋还是没有捏碎，可是我还是咬牙坚持着。我的左手很想帮右手出点力，可被我无情的制止了，我感觉力量已经补给不上了，我狠叫了一声，继续努力捏着，台下的同学们也把手紧紧捏着，好像也要捏鸡蛋似的，我放下鸡蛋大口大口喘气，无力的坐在了凳子上，无奈的说：“这小鸡蛋真顽强啊！”鸡蛋壳之所以可以承受这么大的压力，是因为他能给把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分，现在我们应该相信科学，不止鸡蛋里有秘密，还有许多东西需要我们去探索，所以，我们要走进科学，了解科学，可能会有意想不到的收获！
小鸡4
暑假里，我在外婆家看到了一只只可爱的小鸡。
小鸡全身长着毛茸茸的绒毛，颜色各异，有土黄的、白的、黑的，一只只就像蓬松的绒球，放在地上，好像各种颜色的毛线团在滚动。它们的脑袋和身子几乎连在一起，看不到脖子。身子下面有两条细细的腿，似乎马上就要断了似的。走起路来摇摇晃晃，可爱极了！
外婆家住在农村，每天清晨，当公鸡“喔喔喔”的时候，呆在筐里的小鸡们也一下子热闹了起来，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“天亮了，起床了，快放我们出来，我们饿啦！”
你知道这些可爱的小鸡们吃什么吗？哈哈！让我来告诉你吧。刚开始，它们还小，只能吃一些剁碎了的菜叶子，还不能喂太多，否则会把它们撑死的。稍大一点，它们就可以吃我们的`剩饭或大米了。每当我或其它人把米抛向小鸡们时，它们就会蜂拥而至，争先恐后地抢着米粒，不停地一粒接一粒地啄着。鸡没有牙齿，只能生吞食物，不能对食物进行更好的消化，这时，鸡就会吃些小石子或沙粒来磨碎食物。所以，当你看到小鸡在吃小石子时，千万不要以为它在自杀哦！
吃饱后的小鸡舒服地在外面晒着太阳，嘴里还不时“叽叽”地唱上几句。别看它们正在休息，警惕性可很强，听到有人的脚步声，马上跑到一边去了。在这里，我要告诉大家一个秘密，鸡有耳朵，不过跟我们的耳朵不一样，它只有个耳洞，就长在鸡眼睛后面一撮稍凸起的毛的背后，它有个好处，就是虫子钻不进，雨水淋不着。
傍晚时分，玩了一天的小鸡们也累了，我和妈妈把它们一个个送进窝里，它们在筐里互相紧挨着，显得很亲热。到了夜里，筐里非常安静，原来它们都睡着了呀！
这真是一群可爱的小鸡呀
小鸡5
“叮铃铃”下课了，我们像潮水般涌出教室，来到操场上。同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想，说：“要不我们玩老鹰抓小！”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢？大家你争我抢，最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢？这回，大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊，看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上，躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色，大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱，回应道：“你别得意，只要我还在，你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去，“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的'攻击。“老鹰”一无所获，垂头丧气地空手而归。正当我们得意时，突然，“老鹰”眼珠一转，计上心来。他一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑，忙得团团转，却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟，那时快，“老鹰”一个加速，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了：“水平这么差，还想跟我斗！”“母鸡”火了，摆出拼命的架势，但“小鸡”们早已慌了阵脚，大势已去。“老鹰”一个急转弯，冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了，哈哈大笑。接连两次得手，“老鹰”的状态更好了，一抓一个准。“小鸡们”溃不成军，“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时，上课铃响起来了，同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
小鸡6
20xx年10月4日，我和爸爸、妈妈到徽园玩的时侯，得到了一只小鸡。小鸡浑身上下都是绿色的，爸爸说：“小鸡身上绿色的羽毛是染成的，不是出生就这样。”
小鸡有一双水汪汪的眼睛，有它那绿色的羽毛映衬，大眼睛显得更加明亮。它有一个尖尖的嘴巴，嘴巴的上方还有两个小鼻孔呢。它身上的毛摸起来很舒服，像是一个绒球。
我的小鸡可厉害了，我把它放在一个约30多厘米高的'盒子里，它竟然腾空而跃，扑了几下翅膀，就从盒子里飞了出来。而且它的平衡力很强，它在连一厘米宽都没到的纸盒边缘竟然站得稳稳当当，并且能沿着边缘走过来走过去，像在表演走钢丝。不过偶而也有站不稳的时侯，当它没有站稳开始往下掉时，它使劲抓紧盒子，用力的扑扇着翅膀，又重新回到了纸盒上，我悬着的心才平静下来。
看小鸡力气那么大，我把它起名为“小力”。我非常喜欢我的小鸡――小力。
两天时间过去了，我觉得小力长大了一点，还想让小鸡长得更快一点。
于是，我就拿了许多米让小鸡吃。结果，小鸡吃得太饱，嗉子鼓得好大，倒在了地上，不停地呻吟着。
见小鸡倒在了地上，我很着急，突然想到让小鸡吃点小石子，把食物磨磨就好了。于是，我就去捡了点小石子让小鸡吃，但小鸡已经不吃了。时间一分一秒的过去了，小鸡的叫声越来越小，眼看小鸡就要离开我了，我都快急哭了。
就在这紧急的关头，妈妈回来了，我赶紧把小鸡的情况仔仔细细地跟妈妈说了一遍，妈妈说：“没事，只要给小鸡吃点消化的药就行了。”妈妈把药给小鸡吃了下去。过了一会儿，小鸡的肚子扁了下去，叫声又响亮了，我开心极了。
看来，做什么事都不能心急，难怪老师常常说：欲速则不达呢！
小鸡7
一只鸡妈妈领着她的孩子，在一个宽大的院子里四处找食吃。鸡妈妈一开始就教着孩子们捉小虫，吃小米。每当主人来喂他们时，老母鸡总是教小鸡如何啄起食物，如何下咽，可她自己一般都是再把米吐到地下，让小鸡吃。主人看到这里，总对母鸡的做法加以赞赏。
一只长得特别肥大的小鸡，总是欺负他的小弟弟和小妹妹，无故啄他们的羽毛，还不让他们吃食。鸡妈妈告诉他：我们是一家人，我们要团结，团结起来才能战胜一切。可这只小鸡就是不听，霸气十足。为了教育这只霸道的小鸡，鸡妈妈不顾其他小鸡的劝阻，把他赶出了鸡群，让他自己生活去。
“自己生活就自己生活，有什么了不起，你们这些草包。”那只霸道的小鸡一边嘟囔着，一边走了出去。
他气冲冲的走出了院子。
他气冲冲的走到池塘边。
他看到一群小鸭，在鸭妈妈的`带领下，正在池塘里快活的游泳呢。这只小鸡就也想试试，他刚把脚伸到水里，鸭妈妈大声叫喊：“别下来，别下来，你会淹死的！”
“我不信，你们能下去淹不死，为什么我就能淹死？”小鸡不由分说，跑进了水里。了不得了：身体在下沉，冰凉的水直往嘴里灌。
“救命啊……”小鸡绝望的叫着。
就在这时，鸡妈妈领着孩子们飞快的来到池塘边，鸡妈妈什么也没想，扑打着翅膀跳入了水中，她不知哪里来的力量，（母鸡是不会浮水的）把小鸡用嘴拖上了岸，等到鸭妈妈赶来，小鸡已经得救了。鸡妈妈几乎被淹死，浑身湿淋淋的，全身颤栗。
那只霸道的小鸡好后悔，从此，再也不欺负其他了，对妈妈的真爱他决心给以回报，再也不自己离群了。
小鸡8
童年是快乐的，每个人的童年都发生过许许多多有趣的事。在我记忆的长河中就有一件令我无法忘怀的趣事。
那是个烈日灼人的`夏天，我放学回家。到家后，看见妈妈喜悦的表情，我想肯定有事发生了，这是一定是好事。妈妈看见我，连忙向我报喜：“我们家的小鸡出窝了。”我惊讶地跑过去一看，果然，看见了一个个穿着金黄色的绒袍在那站着像个大将军。不过，走几步就停住了。这事可真让我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不会是太懒惰了想让鸡妈妈抱走吧？妈妈看我满脸疑惑的表情就猜到我在想什么了。妈妈说：“不是的，是因为小鸡刚刚生出来腿还软。”“哦”我恍然大悟。突然，一只小鸡走到了我的脚前，啄着我的鞋，我大发雷霆：“你这个小淘气，玩耍玩到我头顶上来了。”我将小鸡放在我手里，给它来了一个360度打旋转。妈妈说：“如果它是小淘气，那你就是个大淘气了。”我脸红了，真想挖个洞将自己藏起来，让他们发现不了我。
过了一会儿，妈妈在盘里撒了点米，母鸡连忙跑过去，啄了几粒米“咕咕咕”地叫着，小鸡听到了母鸡的叫唤，争先恐后的向母吃鸡那跑去，狼吞虎咽地吃着。调皮的我将盘子拿来拿去，把小鸡们弄得团团转。有的小鸡跑累了就养精蓄锐，等待着下次猛烈的“攻击”，有的不甘示弱拼了命，好像发过什么誓言一样一点要追到米，有的硬要往鸡妈妈的肚子底下钻。妈妈说：“别玩了，不要饿着小鸡。”听了妈妈这番话我才肯善罢甘休。
这就是我的童年，装满了快乐，装满了欢声笑语，装满了天真。
小鸡9
奶奶家有一个阳台，专养鸡。
小鸡们刚来的时候，我用纸箱为它们做了一个舒适温暖的家，然后，用我小时穿的旧衣服给它们做毯子。我用剪刀在箱子上开了12个小口，每个小口一个鸡蛋大小，那是它们的窗户。我又把没用的塑料瓶剖成两半，一半装水，一半装粮食，还把箱子上沿开了个小口，那是它们的天窗。为了让它们过得更舒适些，我还在天窗上吊了一盏灯。它们不停地叽叽叫，好像在欢庆有了一个小家。
第二天，我迫不及待地打开箱子，咦？小鸡们不见了，到哪儿去了呢？原来我挖的'洞太大了，小鸡们全都跑出来了，一只也不剩。我大喊了一声：“小鸡们快回来。”小鸡们可乖了，像乖巧的小宝宝跟着我，有时我走得太快了，小鸡追不上，就连跑带跌地跟着我。
小鸡们“吃饭”实在太猛了，不一会儿，食物都吃完了。看它们“吃饭”多有趣，一只鸡啄几口，就轮到了另一只，有的鸡等不及了，想和前面的一起吃，但脑袋就是伸不出来。有的地方口打得太大了，就会有两只鸡头一起伸出来，简直像个怪物。吃饱食的鸡就去抢着喝水，有的鸡很淘气，直接从别的鸡身上踩过去。
成年鸡一个个仪态端庄，因为它们是小鸡的长辈，但它们也像小鸡一样淘气。有一次，我故意丢进一把米，它们便抢起来。一只公鸡啄到了，又怕被其它的鸡抢到，就逃，逃跑中忘记了吃食，一只母鸡若无其事地故意把它绊倒，准备去吃，又被另一只反应快的公鸡给啄走了，母鸡又从公鸡口中啄出来了，赶紧吃了。一只公鸡不服气地啄着它的脖子，好像在说：“敢抢我的米？真是活得不耐烦了！”
有一次，我想去掏个蛋，被一只公鸡看到了，它张开双翅，似乎要与我展开决斗，原来它很关心它的朋友呀！
我真喜欢这一群淘气的小鸡！
小鸡10
森林里住着两个小画迷小鸭子和小鸡，它们有个梦想：想成为一名出色地画家。一天它们去拜访森林里著名的画家大象伯伯，请大象伯伯教它们画画，大象伯伯愉快的答应了它们的请求。
大象伯伯把自己的画画工具搬到书桌上，一边向两个小画迷讲解各种工具的用途，一边在画布上进行示范，两个新学徒看到了师父的演示也很想试一试，于是师父也让它们来试一试，它们一会这画一下，那画一下，终于将一幅画完整的`画好了，大象伯伯看了以后很满意，说：“不错，第一天就画的这么好。”它们听了后很开心，于是更加努力的去学习，无论刮风下雨它们都坚持每天到大象伯伯家学习各种绘画技能，以提高自己的画技。
几个月后，它们听说有一个一年才举行一届的画画比赛，它们可高兴了，决定去参加比赛，大象伯伯听说后鼓励它们：“一定要加油呀！”几个星期后画画比赛开始了，大家都把自己的本领给展现了出来，小鸡和小鸭子一起画了一幅风景画，它们尽力把自然界的美景画到了画布上，花儿含笑点头；小鸟展翅高飞；绿树摇曳生姿、青山如黛，整幅画栩栩如生。而且它们也是第一个按要求完成比赛的选手，在它们交卷后，小狗，小马，小猪，小鸟，小牛等也陆续交了卷，比赛圆满结束啦。
经过评委们的严格评议，小鸡和小鸭子最终成为了冠军，它们非常地开心。大象伯伯也为它们感到骄傲。
从那以后，它们学习绘画的兴趣更加高涨，经过不断的努力，它们的画画得越来越好，大家都亲切的叫它们‘小画家’，这两个‘小画家’努力学习的精神也受到了森林公民的一致称赞。
攀枝花市东区瓜子坪九小学校三年级:何宇菲
小鸡11
这个星期天妈妈带回了两个客人——“两只小鸡”。
这天我高兴的睡不着觉。第二天早上，我匆匆的扒了几口饭，跑到鸡笼旁边，目不转睛的看着这俩小不点。它们一身黄黄的毛，绒绒的，像小肉球一样。一双又黑又亮的小眼睛随着小脖子的晃动显得特别的灵动。咦？怎么没有鼻孔呢？我左瞧右看，哦！原来它们的鼻孔在那尖尖的小嘴上，好奇怪！那么耳朵在哪里呢？几乎看不见的，其实它们的耳朵很小，被毛覆盖了，所以看不到了。这倆小家伙叽叽的叫个不停，看到我这个生人，有点欺生，有心邀它们过来玩，可它们却不领情。它们的小翅膀总是打不开，显得笨笨的。它们的小脚丫就像一个风向标一样，喜欢跑来跑去，笨笨的.可爱极了。
小鸡渐渐长大了，“性格”也渐渐活泼了起来，逐渐由“客人”变为了“主人”。每天清晨，我还在被窝美梦的时候就听见它们“ 叽叽 ” 的叫个不停，像个定时闹钟一样。起床一看，它们又蹦又跳，像小孩子一样在院子里嬉戏打闹。该吃早餐了，小鸡们准时到了鸡盆旁，可能是饿了，把鸡盆啄的叮叮响，我哈哈大笑了起来，赶紧给它们准备了食物。过了一会，可能小鸡吃饱了，就恶作剧起来，居然拉在鸡盆里了，这“活宝”啊!我哭笑不得！另一只小鸡更可恶，居然趁我不注意跳到了饭桌上，分享起了我的早餐，这下我真该哭了，害的我只有重新盛饭。这还没完呢，乱拉大便的那只小鸡跳上了爸爸的椅子，偷偷的拉了大便，然后跑掉了，爸爸没看到就坐下去了。爸爸坐了一屁股鸡屎，逗的我们哈哈大笑。再看看老爸，恨不得把小鸡杀了。哎，这两只小鸡，一会在桌上，一会在椅子上，一会跑里跑外，把家里弄的乱七八糟，我说小鸡们能不能别捣乱呀？
小鸡！我的“客人”、我的“小主人”，你们真是让我们又爱又恨啊！
小鸡12
我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛茸茸的，从远处看，就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛，像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞，那就是它们小小的耳朵，你若不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！橙黄色的尖嘴上方有两个小洞，那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的，有4个脚趾，3个脚趾朝侧面，1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮，吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米，蹲下的时候，小鸡就飞快地跑过来，围在我的手旁。有的.小鸡一点儿也不怕生，看准一粒米，用尖嘴一啄，这粒米就成了它的美餐，有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来，看着我，确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上，小鸡们就争先恐后地跑进米堆里，偏着头，似乎在挑选那粒更肥大。
吃饱了，小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头，用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓，它叼起蚯蚓，准备独自享受这份美餐时，又来了只小鸡，它们各自叼着蚯蚓的一头，开始了蚯蚓争夺战，你争我夺的。到最后，这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。
这些小鸡太可爱了，真让人喜欢呀！
小鸡13
在四年级下册的语文书中，第七课《人类的老师》告诉我们，一个人握住一个鸡蛋使劲捏，无论怎样用力都捏不碎，这就是鸡蛋的“薄壳结构”。可是鸡蛋真的捏不碎吗？我的脑海中出现了一个大问号。为了证实语文书上所说的是否正确吃过晚饭后，我便开始做实验了。
我先挑了一个又大又圆的鸡蛋，用手握紧，嘿，鸡蛋纹丝不动，还真结实！我咬了咬牙，加大了力度，可鸡蛋仍毫无反应。我被惹毛了：这么个小鸡蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的劲儿，并用两只手抓住它，可依然无济于事。我无可奈何，只好搬来救兵——妈妈。
妈妈听说要帮我我捏鸡蛋，显得非常乐意，她认为这件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了鸡蛋。妈妈一使劲，本以为鸡蛋一定会“喀嚓”一声裂开，没想到它却毫发无伤，妈妈原先那股得意劲儿下去了一半。她深呼吸一口气，又试了一次，可效果与前几次一样。这时妈妈意识到自己原先错了，太小看这鸡蛋了。没办法，只好请求爸爸的“支援”。
爸爸接过鸡蛋，神情非常不屑，还嘀咕着：“这么点小事，还用得着来麻烦我吗？”可也许是为了不让我失望，他还是得意洋洋地接过鸡蛋，想让我们见识一下他的“雄姿”。爸爸使足了劲儿，用手紧紧握住鸡蛋，可鸡蛋还是不买他的帐，一点儿动静也没有。我嘲笑道：“怎么样？这鸡蛋虽小，可不好对付哦！”爸爸心有不甘，又拿起鸡蛋使劲捏。只见他的脸越涨越红，原本不大的眼睛瞪得像铜铃，手越来越向外伸，手背上的`青筋都暴起来了。我和妈妈一点一点地向后退，生怕蛋清、蛋黄溅到身上。“呼——”的一声，爸爸长长的吐了一口气，他服了这小小的鸡蛋。
通过我们一家人的努力，可这小小的鸡蛋还是没碎，看来，真的如语文书上所说，鸡蛋有“薄壳结构”的原理，所以捏不碎。
别小看了这小小鸡蛋的“薄壳结构”，著名的“鸟巢”可就是根据这一原理建造的。
看来，这小小的鸡蛋里可蕴含着大大的学问呢！
小鸡14
屈指一数，已经八个春秋。直到现在 每当我看见小鸡，就会想起自己小时候所做的 一件傻事。
八年前的夏天，五岁的我暂住在外婆家 。那时充满稚趣的我最爱到外婆家的后院看母 鸡孵蛋。这天早上，我又蹦蹦跳跳地来到母鸡 的窝前。不大一会儿，一只鸡蛋就微微地颤动 起来，接着就出现了一条细小的裂纹，紧跟着 ，鸡蛋的上方啄出了一个小洞，从那小洞中露 出了小鸡嫩黄的嘴巴。洞越来越大，小鸡的头 出来了……半晌，小鸡才破壳而出。过了很久 很久，我越看越为小驳担心：小鸡出壳要那么 长的时间，多辛苦啊！突然，我脑中闪出了一 个怪念头：给小鸡'接生'。
说办就办。我轻轻地拿起一只带有余温 的.鸡蛋，小心翼翼地把蛋壳剥开一只毛茸茸的 小鸡就出生了，我把小鸡放到地上，小鸡叽叽 地叫着，好像在感谢我为它减少了痛苦。第一 只小鸡的'顺产'，使我增添了为小鸡'接生'的 信心。我又拿起第二只鸡蛋，剥开壳……当我 正准备给第五只小鸡'接生'时，突然发现了被' 接生'的小鸡都搭拉着脑袋，一动不动地快要 死了。看到这情景，我难过地哭了。外婆听见 了我的哭声，急匆匆地从屋里走出来，忙问我 发生了什么事，我哽咽着说：'小鸡……小鸡死 了……'外婆看看小鸡，又看看地上的蛋壳， 什么都明白了。
外婆苦笑了一下，用好那粗糙的手抚摸 着我的头，慈祥地说：'傻孩子，鸡要在鸡蛋里 待够了时间才能出生，你这样硬给它们'接生' ，它们当然会死了。'我似懂非懂地点了点头 。
直到现在，每当我想起这件傻事，都会 捂着嘴巴偷笑。而这件事也启发了我学好科学 的欲望。
小鸡15
“咕咕哒，咕咕哒!”
清晨，一声生刺耳的鸡叫声把我从梦中惊醒。原来是外婆家的母鸡——“花花”又下蛋了。
我如离弦之箭一般飞奔去下蛋的蛋窝，只见“花花”昂首挺胸地站在一旁。“花花”有着雪白的羽毛，配上羽毛上错落的镶嵌着的黑色小点，让人不觉想起“花”这个字，所以取名叫“花花”。我走过去小心地拿出还是热乎乎的鸡蛋，极其兴奋地跑回了家。而花花呢，正大踏步地踱着，一圈又一圈，“咯咯哒，咯咯哒……”似乎在炫耀她无上的荣耀，唯恐周围的.鸡鸭听不见这件光彩的事。
花花觅食的水平也不弱。下午，我又看见花花钻在院子的树荫下。只见她大摇大摆地走到前院的草丛里，趾高气扬的样子，和国家总统进入会议场所不两样。随后，她又低下头，磨磨嘴，肉垂也随之抖动。她的眼睛像前院扫视一通，马上就锁定了目标——一只被蚂蚁扛着的虫子。又因为她的眼睛是长在侧面的，所以它只能先侧着头，确定好方向，再往前接近它的目标。
接下来，是一系列十分连贯的动作，她“潜伏”了三四秒，一下子将头颈往下伸，精准无误地伸向那只虫子，轻轻一啄，那虫子随即被她吞下肚中。蚂蚁呢，开始东奔西逃，似乎不知刚刚发生了什么事；又好像在求饶：“鸡大侠，请不要吃我!”“花花”优雅高傲地抬起头唱起了胜利的歌：“咕咕喔，咕咕喔!”不用说，吃到大虫子的她一定很高兴。我又喂了她一些玉米，这不，每当我说“喽——咯咯咯咯咯咯咯”的时候，她就会兴冲冲地跑来，以为有什么好吃的呢!
“咕咕哒，咕咕哒！”
听，是咱家的小母鸡花花又下蛋了呢？待我去看个究竟……
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