【精选】参观作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的参观作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观作文 篇1
上个月我们学校组织了一次综合课，组织的是我们去参观一个城乡规划展览馆。参观这个展馆的目的是为了让我们更快的体验和了解社会的变迁以及国家未来的发展，让我们知道未来城市的规划是怎样的。以前我从来没有参加过这种规划的展览馆，以前只看过一些动物或者标本的展览管，所以这次去参加城市规划展览馆，我还是非常兴奋，也是非常高兴的，因为终于可以从展览馆中了解我们未来的变化和未来的'规划方向以及未来的趋势。
当天我们分成了三个组，第一个组一班和二班，第二个组是三班和四班，最后一个组就是我们这个班五班。等了一会后，我们步行去展览馆，可我们班走的很慢，我前面的荆圣云一个劲的说：“我现在恨不得立刻冲到展览馆去。”终于我们到了展览馆。我们体验的第一个项目是学车，也就是自驾游。我在这次航行中最喜欢的项目，非常有意思，而且还路过我的家呢！我也开过，经常撞上电线杆。还有看电影，电影院的屏幕是弧度的，跟我以前看的4D电影一样，只不过没有3D眼镜和那种特效。讲的是火炬公园以前和未来的工程。
从这些未来规划当中，我们越来越能了解到国家的变迁和发展的壮大，我们都知道国家不断的变强是因为我们团结一致。我们年轻一代也在慢慢的变成国家的栋梁，尤其是90后步入社会之后，更加的发生了翻天覆地的变化。这些我们都看在眼里，90后开始工作以后社会的形态就发生了很大的改变，无论是警察，教师还是各种职业，我们都可以看到越来越跟群众互动了。身为00后的我们，也是肩负着下一代的规划和建设，所以我们提早地了解社会的变迁，能更好的让我们在未来中取得更好的成绩，也让我们有了理想和目标，知道我们今后的道路应该怎么走。
参观作文 篇2
今年是汶川大地震七周年，学校对二至六年级的小记者们组织了一次很有意义的活动。
星期六早上8点，我们兴致勃勃的来到琅琊山大门口集合，一起走进琅琊山。大约走了十分钟，我们来到了滁州市地震前兆监测预警中心。工作人员给我们细心地讲解了世界上有三大地震带，分别是环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带；还告诉我们地震波分为纵波、横波和面波等地震知识。最后还告诉我们一些地震紧急避险小常识，比如地震发生时，如果在家里，就躲在卫生间最安全；发生在学校，我们不能恐慌，要听老师安排，有序地躲到学校操场上。
通过这次参观学习，让我们了解了许多地震小知识和紧急避险小常识。回到学校后，我要把学到的.知识告诉同学们，让他们也知道更多的地震知识。
参观作文 篇3
以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆，同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。
大家在操场上整齐地站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。
开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。
接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“美丽的光辉”，一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的'光辉。用手指轻轻触碰盘面，光辉则在手指处汇集，光辉的亮度大大增加了，并又很快向圆盘四周发散。
据讲解员介绍，圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊！
我可真是大开眼界了！我终于明白了逢年过节时，街道上的霓虹灯不就是这个原理吗？
正在我准备去参观下一个机器时，老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，时间过得好快啊！
虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了 1
科技视野，了解了很多科技奥秘，我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。
我今天在展览馆里，学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心，从今往后，一定要好好地学习科学，发明各种机器，在科学体验中产生兴趣，在探索中提出科学知识方面的疑问！
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