如何写好实践报告

时间:2022-11-24 10:37:50 实践报告 我要投稿

如何写好实践报告

  篇一:如何撰写社会实践报告

如何写好实践报告

  1、(封面)实践报告的题目、团队名称

  报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

  调研报告的标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

  2、(封面)扉页:成员组成(姓名、班级、)、实践单位、实践时间等;

  学校名称和作者姓名应在题目下方注明,名称应用全称。

  (封面)目录:正文的各章节、团员感言、附件等。

  扉页可以另起一页,也可以与封面在同一页。

  3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以100~200字左右为宜,英文摘要一般至少要有60~100个实词。

  摘要包括:a、“摘要”字样。b、摘要正文:摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。c、关键词。

  4、前言:

  介绍实践的目的,意义, 相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

  有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  5、正文:

  1)、社会实践团队工作计划 2)、社会实践总结报告

  3)、实践效果 4)、实践经验教训

  正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在3000字左右。

  6、结束语:

  结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

  7、谢辞:

  8、参考文献:

  9、队员感言:

  10、附件:

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  范文:

  暑期社会实践报告(问卷调查)

  ——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查

  资源环境学院 韩朝

  实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇

  实践时间:201X年7月12日至16日

  摘要:

  嘉鱼县200X年环境质量状况:200X年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。

  环境空气质量:

  200X年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的XX.18%,其中达到一级标准的天数占2.74%,达到二级标准的天数占XX.64%,超过二级的天数占0.82%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。200X年,纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米,废气中主要污染物二氧化硫的排放量为141X.X3吨,烟尘排放量为1654.78吨,工业粉尘排放量为1251.65吨。

  水环境质量:

  200X年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善,全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查,金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。200X年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.X5万吨。生活污水排放量为X55.X4万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.2X吨,氨氮排放量为36.77吨。

  声环境质量:

  200X年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声,局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计200X年县城区区域环境噪声昼间平均值为58.2分贝,夜间平均值为45.3分贝,表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为71.4dB(A),各路段(昼间)均出现超标现象。

  固体废物的产生和利用状况:

  200X年全县工业企业固体废物产生量12.74万吨,综合利用率100%。工业固体废物主要用于制砖、铺路和回收利用。

  实践内容:

  200X年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及201X年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排,倡导低碳生活的政策措施?我们以湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查,深入采访,在收集信息的同时,重点关注居民现在的生活现状,同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高城镇居民的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

  实践目标:

  1.通过对中小城镇的调查,了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势,并作初步分析;

  2. 通过此次暑期实践活动,调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性;

  3. 通过实践活动,积极与当地相关单位进行接洽,能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式;

  4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

  实践意义:

  通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施,领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量。

  实践的方法:

  采取问卷调查,以及走访相关单位,如环保局等。

  数据统计及分析:

  一:对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的

  个选项答案结果。此次问卷调查,总计400份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。(调查问卷在附页)

  表格:

  对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见,嘉鱼县的公民各有各的见解。总体上可以分为三点。第一;加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中,我们可以看出当地人。有很大部分只是听说过这个新词汇,但对其含义却已无所知。因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二;政府部门应该加强对污染源的管理。在嘉鱼县目前只有一个污水处理厂。化工厂的污染较严重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。现今还没有垃圾填埋场。但政府已经规划好了。并将在十二五计划中建成。(对于嘉鱼县的环境质量,详情可见摘要。)第三;提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器,出行时尽量走路或打公交车。

  在嘉鱼的这几日。我们不仅仅是做问卷,还走访了当地的环保局。说来也巧,去当天遇见上级领导去环保局。领导临走前吩咐工作人员招待好我们,所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。当天我们就跟他们做了交流。才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。并采取了很多的措施,并都已有成效。都有以下几种。

  1. 政府大力搬迁污染企业。 2. 坚决淘汰落后产能。

  3. 实现污水集中处理。4. 申报国家级生态文明村。

  5. 绿色环保理念融入校园。 6. 清洁种植模式逐渐形成。

  7. 节能减排任务提前完成。 8. 企业排污被装上了电子眼。

  200X年末,哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间,低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园,我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式,更是一种生活态度,提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式,我们可以以以下的方式为起点:

  1.不使用一次性筷子。2. 尽量少用电梯。3.选用节能冰箱。4.不用电脑时以待机代替屏幕保护。5.调低电视屏幕亮度。

  6.降低噪声。7.及时拔下家用电器插头。8.用传统的发条式闹钟。9.沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。10.使用节水龙头。11.用微波炉代替煤气灶加热食物。 12.用手帕代替纸巾。 13.垃圾分类处理。14.拼车。15.使用双面复印。16.减少一次性塑料袋使用。17.双键马桶节水好用。18.每月手洗一次衣服。19.减少粮食浪费。20.积极参加全名植树。

  实践总结和体会:

  七月,本应是炽热的天气。但今年全国很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉鱼的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。

  经过第一天简单的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。第二天起我们开始做问卷。四百分的问卷,十个人。每人将近四十分。本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。而且,抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简单。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。

  同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局,我们与工作人员作了交流。并获取了相当多的信息。这也大大减少了我们实践的时间。提前三天完成了任务。

  在这次的嘉鱼行中,当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照顾。并为我们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。

  充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!

  篇二:大学生社会实践报告怎么写

  大学生社会实践报告格式

  实践时间: 20XX年--月--日 至 20XX 年--月--日

  一、实践目的:先容实践的目的,意义, 实践单位或部分的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部份内容通常之前言或引言情势,不单列标题及序号。

  二、实践内容:先先容实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后依照安排顺序逐项先容具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践进程中的利用。以记叙或白描手法为基调,在完全先容实践内容基础上,对自己以为有重要意义或需要研究解决的题目重点先容,其它一般内容则简述。

  三、实践结果:围绕实践目的要求,重点先容对实践中发现的题目的分析,思考,提出解决题目的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有根据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理进程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要根据。

  四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,侧重先容自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部份,应针对实践中发现的本身不足的地方,扼要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

  大学生社会实践报告参考范文

  暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推动素 质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才华的有效途径,服务社区、回报社会的一种良好情势。作为一位大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力,在重视素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。光阴似箭,伴随着酷热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边,因而我积极地投身社会实践当中,想通过社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的实干;想通过社会实践,找出自己的不足,不断地往完善自己。

  兼职,对大学生来讲,实在其实不陌生,我已在上学期的课余时间兼过职,在一所中小型超市当收银员,而且四周很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应当不大。但现实跟想一想还是有很大出进的,有时候乃至有很大的差距。由于四周的环境是不一样的,所需也是不一样的。就拿我的求职经历来讲吧,要找到一份理想的兼职工作其实不轻易,辗转了三四个,在他人的帮助下找到一份家教的工作。

  家教,也就是做老师给学生辅导学习,一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教,而且与我的时间也其实不冲突,所以我辅导的学生有三个。曾,对这个职业也有过向往,所以对这样的一份暑期工作,我个人是很满意的,由于它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,之前暑假在家的时候就教过我的弟弟mm们,固然这

  其实不正规,但最少让我取得一定的经验。自信是好事,但我知道,这究竟是我第一次正式的一家教老师的身份往教他人,所以我要做好充足的预备。

  我辅导的学生都是初中生,辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触和交换,并且了解了学生的基本学习情况,在对学生进行试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的留意点和难点,还有就是家教学生的不同类型和采取的措施。而且我也事前了解了初中英语课程设置的一些特点,对初中的英语课程有一定的了解,我深知不打无预备之战的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲,对试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家上进行了深进的交谈,也跟我的学生有了第一次交换。这样的接触以后,我了解到,实在他们的其他几门作业还是蛮好的,对英语,主要是没有爱好,而且英语底子差,加上父母的期看有很高,从而造成了自我放弃。回来以后,对这类情况,我在网上查找了相干资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强他们的自信心。我相信,有了自信,爱好就会产生了。

  做好一切预备以后,我开始第一天的家教任务。在我自己理解当中,英语最重要的就是辞汇、语法和口语,而为了能让学生熟习英语的学习,我基本以教材为蓝本的,另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知 道他们的发音如何,让我感到欣慰的是,他们固然读起来断断续续的,有的单词读不出来,但是读出来的部份还是基本没有发音题目的,我想,只要在增强点自信,他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法,并给予他们一定的鼓励,以后,我还是能感觉到他们实在还是喜欢英语的,多是由于英语差而对应于产生了一定的抵牾情绪,从而不愿多接触英语。发现这一点以后,我对自己的教学计划有了进一步的调剂,要进一步发现他们在英语上的发光点。

  接下来,就是对辞汇的记忆。与他们接触下来,我了解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是我们每一个人头疼的事情吧,所以在教他人的时候,也是在教自己。我个人以为,以单词的发音来记忆应当是最有效的方法了,但是这样的话,你就必须会读,由于只有知道了怎样读才能依照它的读音来拼写整个单词,而这个进程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。在课上学习知识的进程中,我们常常听到一句话就是爱好是最好的老师,而实践证明,这句话是非常正确的。所以我决定,从他们的个人爱好爱好开始,希看能够发掘出意想不到的潜能。将学习与文娱结合在一起,劳逸结合,几天下来,他们已没有刚开的那般抵牾,并对英语也产生了一定的好感。而在这个进程中,我们就像是已熟悉几年的老朋友。

  最后就是语法,对这个,我还是依照书上的顺序,正正规回来说的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当作巩固练习,有时是书上的一些题目,有些是自己出的,固然还是一比较简单的题目为主,主要就是要增强他们的自信心。固然也有一些常常做常常错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目略加改变就会变得很不一样,但是只要见过就不会再觉得陌生,所以要多练。但是每件事都是有限度的,超过了就会变得很沉重,乃至产生讨厌心理,所以只是让他们做相应量的题目。

  以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,就那两个月的家教工作已结束,在这个进程中,我对自己第一次当老师的表现还是比较满意的,学生对英语的热忱也给激起了出来,英语都有了一定的进步。

  白驹过隙,不知不觉假期很快就要结束了,在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊,我想着这对我来讲是一笔难得财富。经过实践锻炼后,我的个人素质、心里观念、沟通技能等多方面都取得不同程度的进步,真正到达了社会实践的目的。此次社会实践也许会存在一些题目,但是我欣喜的看到,经过实践的磨练,我变得更加成熟,更加自信。我们有理由相信,当代青年大学生有能力承当起未来建设国家的重担,寻求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才势必成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺少,学力不足等种种缘由会使自己缺少自信。实在有谁一生下来就甚么都会的,只要有自信,就可以克服心理障碍,,那一切就会变得轻易了。而自信程度,我们很大程度是取决于我们的知识含金量的。知识的积累也是非常重要的,知识如同人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,大脑 就要枯竭。这次的实践活动,对我来讲,还是比较陌生的,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深进的了解,才能更好的利用与工作中。这次亲身体验让我有了很大的感慨,这不但是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动,磨练自己的同时让自己熟悉更多,使自己未踏进社会就已体会社会更多方面。

  人生没有彩排,天天都是现场直播。我们必须让自己的人生活得更成心义,变得更出色。经过了一个月的教学生涯,,现在,我对老师这个职业有了更深进的体会,当他人称我老师时,已没有了昔日的回避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业,对此,我在暑期家教的进程中深有同感。固然我只是做了一段时间的老师,可我分明感到了这两个给我带来的光荣与自豪感。2014年的这个夏天,在我的内心里,我收获了阳光下最灿烂的感动我收获了属于自己人生道路上的成绩。最后,想对自己说:继续加油!自己的路,得自己一步一步走,你已迈出一步了!

  大学生打工要为能而动,而不是为利而动。挣钱确切是很多大学生打工的目的,但这不应当是唯一目的。对大学生而言,利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富。

  篇三:社会实践报告

  一、实践目的

  为坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干,同时不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,团省委借鉴安徽省干部教育在线平台,与省委组织部共同建设了安徽省大学生骨干网络培训平台,为进一步响应团省委号召,为积极参与淮南市创建文明城市建设,在淮南师范学院计算机信息与工程系的帮助下,我到泉山十字路口进行了社会实践,做起了志愿者,并获得了很大的启发。

  当代大学生出去找工作许多单位称之缺乏社会实践,为此特开展一次协助交警维护交通秩序的活动,给大学生们创造一个亲身体验做一名交警为人民服务,感受交警的辛苦和无私贡献,提高大学生的奉献互助精神,同时学会理解和关心别人,也增加大家的社会实践经验,也为建设一个和谐淮南奉献出我们的微薄之力。

  二、实践时间

  201X年11月15日下午

  三、实践地点

  淮南市泉山十字路口

  四、实践单位

  计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队

  五、实践内容

  为积极参与淮南市创建文明城市建设,淮南师范学院计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队举办了安全交通宣传活动。

  警官详细的介绍了淮南市目前的交通状况,对如何协助交警进行交通管理进行了指导,并叮嘱大家一定要防患于未然。在生动的现场指导后,大学生在泉山路口做起了志愿者,一组人员向行人发放“交通安全知识”,一组人员维护路口安全秩序,提示过往人员注意安全、看清红绿灯、遵规过马路。让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。 期间学生看到大多数市民都能遵守交通秩序,但也有极少数人依旧乱闯红灯,给自身及他人带来了众多不便与危险。

  六、报告总结

  第一次带上志愿者的帽子,挂上志愿者的绶带,贴上志愿者的标志,真的觉得很光荣。以前一直都想参加志愿者的活动。想要体验一下在帮助别人后的喜悦。

  我们的任务是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,协助交警保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。

  刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患,有的汽车横在路口,这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路,大家互不相让,闯红灯,横穿马路的现象也时有发生,这样就很容易出事故。起先,我们还不太好意思去劝导,但在交警的帮助下,我们渐渐主动起来。

  有时候,我自己会想,为什么人们会不顾后果的去闯红灯?真的是那些人没有素质吗?其实不然,随着经济的高速发展,人们开始富裕,拥有私家车的人越来越多,导致车流量剧增,所以人们为了快速的到达目的地,就会冒着危险去闯红灯。通过这些,我发现,交通秩序难以维护存在以下的几点问题:

  1、城区规划不合理。城区分布不合理,市中心商业过于集中,逢年过节是有的店铺甚至会占用道路,以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力,削弱了道路功能。

  2、城区街道职能规划不明,或者城管力度不够,导致交通混乱。例如端平桥菜市场,占道经营,车辆随意停放。

  3、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。 所以,我认为,要改变现在的交通混乱情况,应该要做一下几点:

  1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。 2、应加强城市交通基础设施建设。

  3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

  4、要按照处罚和教育相结合的原则,做细做实交通管理宣传工作。

  但是,付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少,大家都能做到文明出行,这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,更是让我们倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中,我还学习到了很重要一点,那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

  不知不觉已到了活动结束的时间,我们依依不舍地跟交警叔叔们告别。回去的路上,我始终在想,处在这样一种工作坏境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益匪浅的。任何职业都是值得我们尊敬的,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,更何况是为保障市民安全,维护交通秩序做出巨大贡献的交警。通过这个活动,我了解到交警工作的不易和伟大,他们无私奉献,任劳任怨的精神值得我们学习。我也意识到,他人的约束和规劝不能永远规范人的行为,人人自觉履行公民义务才是社会有序和谐的前提。

  生命如花,世界因如花的生命而精彩,大学生们深深体会到:每个人都应责任增强交通安全意识,自觉遵守和维护交通安全,真正做到“平安出行,珍爱生命”。

  实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的社会实践,我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也布相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

  班级:13计科2班

  姓名:鲍超

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