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用手语传递爱实践报告
7月16号，这一天对于徐闻角尾中心小学的孩子们来说，是具有纪念价值的一天——他们开始了学手语。
今天，我与小朋友们来到操场上跟着“情系岭南梦”社会实践队的队员们一起学“爱，因为在心中”的手语。可能因为是第一次接触手语，对手语充满了好奇与期盼，所以孩子们都学得特别认真。
这套手语动作比较复杂，学起来应该挺困难的，我在后面跟着学也无法跟得上队员们的手语节奏。因此，还没开始之前，我们还担心着孩子们会没耐心学下去呢。但是开始教了之后，才发现孩子们并没有我们想象中那么的娇气与脆弱。
他们能顶着火辣的太阳，跟着队员们学习一个又一个的动作。遇到不懂的还会大胆地提出来，然后重复那个动作，直到熟悉为止。他们认真学习的态度和坚持不懈的精神让我很佩服啊。
此外，孩子们比我们想象中的还聪明呢。有很多动作，队员们只是示范了一次，我还没学会，他们就能很好地把动作做出来了。他们真的是一群既聪明又好学的孩子们啊！
当然，在教的过程中也遇到了一些比较害羞与内敛的孩子们，因为拘谨和胆怯，他们有时会很难跟上其他人的学习步伐。然而，其他同学并没有责备和排斥跟不上的那些孩子们，反而小小年纪就懂得了谅解，他们会耐心地等待跟不上节奏的孩子们。比如说，他们会主动要求停下来，齐心协力地教会他们的同伴能跟上来了，才会要求老师开始下一个动作。
在孩子们的队伍中，我看到了懂事与团结，心里既欣慰又感慨的。觉得孩子们还这么小，却能很懂事很团结并很能体谅他人了。这样的一份肚量和细心，我们这些大学生可能都无法做到，而他们却能做到如此，真的挺令我佩服的！
我相信，这次的手语学习会成为孩子们成长历程中难忘的经历。其实，我们选择“爱因为在心中”这套手语来教他们，其主要目的就是要用手语来传递爱，让孩子们能亲身体会一下聋哑人的辛苦与坚强，让他们能怀着一颗善良的感恩的心去好好生活，更让他们能怀着一颗平等的心去对待生活，对待身边的人。看到他们学习手语的过程，我想我们的目的已经达到了。
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