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新东方美女讲师：2013年12月英语四六级听力真题解析视频
新东方美女讲师：2013年12月英语四六级听力真题解析视频
各位屏幕前的朋友们大家好，今天上午的四级考试和下午的六级考试现在全部结束，很多参加这次考试，也就是改革之后第一次新四六级的同学，现在可能对于考试的内容以及自己的发挥，心里仍旧比较忐忑。
今天，我在这里首先给大家整体来介绍一下，这次考试四级和六级的总体难度。在听力的部分，四级基本上难度算是比较稳定，符合在12月份基本的考试难度，六级也可以大概是这么说，稍微有一部分的，可能对于一些基础薄弱的同学，会稍难的部分。
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这是难度的部分，算是比较的稳中持平。另外，就是要给大家说，大家都知道这次考试，还有一个新的改变，就是听力从过去的卷二的第一部分，挪到了卷一的第二部分。所以今天在中午，就是下午六级之前的时间，我得到了很多上午考四级同学的反馈，是很多同学的答题卡并没有涂完。
大家也知道在之前的时候，实际上四六级官方网也发布了这个消息，就是强调了在卷一，答题卡一刚刚听力播报完毕之后，就要回收。可能很多考生由于信息的更新不及时，所以还在用之前的全听完之后再去答题涂卡的方法，如果是这样的同学，今天肯定深受其害。尤其是有同学反馈说自己坐的就是第一排或者第二排，这样的话肯定就首当其冲地遭受到了这样的灾害，就是这次考试比较特别的地方。
在音频的部分跟样题是一样的，这两个人分别男的是英音，女的是美音，两个人发音比较独特，没有出现2011年12月份当时考试中的奇葩现象。另外这两个人的语速，也明确在这次考试的说明中得到了规定，跟之前的大纲差不多，就是六级的语速是150词每分，四级语速是130词每分，这是听力考试的总体状况。
在题目的部分，大家在今天上午录到的四级的讲听力解视频中，大家可能也记得，在对话部分，有三道题都以but的转折关系加强了考点，也就是说更加重了大家在理解上、语意上对于考题的把握。
另外同样强调的是基础，比如说第一题中，还有第五题中，第五题考到的available都是在四级短对话中，对于基础的强调。
下午的六级考试同样，也涉及到了对于基础的强调的部分，比方说六级短对话的第二题，考到的make a lot of sense等等这样的一些考点也是老生常谈，第四题的语意理解完全就是对于比如说abandon on pet animals这些的理解。
还有比方说今天下午考试六级中，第六题的部分，第六题和第八题这两道题，问到的全都是所谈论的话题，也就是两个人在谈的是什么，但这道题还额外考到了听力多意词部分，这是的短对话的。
除了这个特点以外，六级短对话还延续了之前一直向历史的赞歌不断响起的这样一种说法，也就是六级向六级老题去致敬，四级也向自己本身以及六级，还有一些改革前的老托福短对话致敬。
举个例子，比方说这次四级短对话中，其中的第二题的题目相似度90%，来自于2009年12月六级听力的第15题短对话，除此以外，今天下午六级考试中的第二题make a lot of sense等等but的考点，就完全转自于2005年1月份考试六级的第二题，相似度是差不多也是90%的状况。这些题，大家都可以去反复地去看一下，这是短对话的特色。
除此以外，在今天上午考到的四级长对话中，涉及到了功能性长对话的考察。这篇功能性长对话比较相似于在2011年，以及在2007年6月份曾经考过的六级长对话中，功能性讲购物的，购买设施设备等等长对话。
除此之外，四级长对话的第二篇，讲的是一个闲谈，中午考到的说到的是两个人谈论自己的儿子Mark 和Tim，一些日常的生活问题，而这个闲谈在下午的六级中也被延续了。六级的长对话中，第一篇也是闲谈，六级长对话的第二篇是访谈类，两个人谈的是Headmistress of the Oxford high school for girls这个学校的一些相关信息，也属于常见话题中的一种，这是长对话的部分。
在短文的部分，题材出的是非常地稳定的，比如六级考到的记叙文，这也是我在课堂上强调的，包括说明文、记叙文这两个主要主体。
在四级中，今天上午也强调到了，比方说第三篇短文四级中考到了Tony Maurice，是以课堂的形式介绍了这个人物的文章，讲到他的代表作品叫Beloved，是考试题目的构成中。
在复合听写的部分，同样在今天上午的考试结束之后，我对四级考生和下午还要考的六级考生，也再次发出了提醒，就是这次改革之后的复合听写，由于现在不知道这个空到底填的是单词还是词组。
因为大家知道这个空的话，比方说在之前，改革以前，有三个固定的长句，这三个长句出现在最后的三个空上，但是现在词和词组的考察之后，不知道某一个空，比方说第一个、第二个、第三个甚至到最后第十个，不知道哪个空是单词和词组。所以很多考生在听力的范围现象，并不是非常地过关的时候，就会把一些比方说填词组两个单词的以为是填一个词，还有在方向上可能填的并不准确等等，都是可能会迎面而来的要处理的一些问题，是考题而言。
相信很多考生把四级和六级都考完了，或者看过了今天的真题，屏幕前的你可能会有更大的疑问，就是如何想去刷分，下次考试如何表现得更好，或者目前还没有接触到四六级真正的战场，如何到自己上战场的时候可以信心满满的，并且能够非常有主张、非常地自觉、算是非常地幸运的，能够高分通过这次考试。
能给大家这么几个提示，因为大家发现首先，在四级的部分和六级的部分的短对话，会发现现在是六级短对话，四级短对话部分会有点散布的。托福在改革以前，有短对话的时候老出短对话。
短对话更加强调的是对语意的理解，这句话我在今天中午的时候也说过，强调语意的理解，实际上就强调了对大家的真正的听力理解能力，也就是说听力基础、听力素质的提高和把关。
另外四级长对话中，在今天上午居然考到了电话号码的速记，如果你赶上的是这道题的话，对于电话号码的速记，实际上正常有点像雅思中，长对话的特点去过度。这是四六级这次改革之后，除了题型有改革以外，另外在考试重点上，的确也是强调了大家听力的能力的体现，这是第一点，能力导向了，能够真正测试出大家的听力水平。
第二点就是它的确也对基础，得到了更高的强调。大家知道很多时候，在过去的考试中，比方基础仅限于是衣食住行，比方说餐馆啊、比方说火车站、比方说学校啊、图书馆等等。这次考试中，四级考到六级上考到的车、维修，还有包括其他的一些更广泛的场景，也需要大家能够在场景词上，去下些工夫。
另外就反应在答题速度和控制上，很多考生对音频质量是要求很高的，对于语速还有听力的环境，甚至对于涂卡都会有很高的要求，有同学说我涂卡的时候一定会影响到听力考试的发挥，这次改革可以给大家说敲了警钟，就是能够尽量地去减少这些因素对大家考试成绩的影响，能够把自己听力真正具有的实力发挥到极致。
可以说这次考试对于很多考生算是一个挑战，今天参加很多考试的很多同学，可能面对的完全就是突如其来的改变。写作部分，阅读部分，都出现一定的微调，还有包括翻译部分，翻译部分这次考试中，对中国传统文化的重视，很多考生除了翻译的形式，从单句变成整个的文段的翻译，已经加了难度以外。另外就除了句型选用，还有另外一个特点就是很多词就不会说，但当到了段落中是否通顺，包括时间的控制全都成了问题，这些大家当然都需要在自己诚实努力的情况之下，或者配合，包括来新东方的寒假班，能够得到一定的提高。
另外能够反映出考试需要大家准备的时间，相应也就更长了，考试的周期，就不像是过去能够突击完成的，需要大家更加地付出诚实的，坚韧不拔的努力来获得成绩。
考试已经过去，一切都已经过去了。所以在这里，希望屏幕前的同学们能够调整心态，把考完试后的几天，包括很多学校可能在进行期末考，能够更全身心地投入到接下来紧张的下个学期目标中，当然另外可能在放寒假之后，去思考一下在四六级上如何能够进行刷分或者给自己加一个更满意的答卷。
最后，也希望所有屏幕前的朋友们，无论你是参加了今天上午的四级还是刚过去的下午的六级考试，都能够拿到顺利通过的，并且尽量高分的满意成绩，好，谢谢大家，再见。
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