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2017高考志愿填报规则
填写高考志愿是严肃的事情,我们一定要了解清楚2017高考填报志愿规则后再填写，2017高考志愿填报改革会有哪些，下面是阳光网小编为你整理的2017高考填报志愿规则内容，希望能够帮助到你。
2017高考志愿填报规则
高考志愿填报时优志愿提醒平行志愿作为一种很特殊的志愿设置让不少考生和家长摸不着头脑。个别考生和家长甚至简单理解为“除了最想上的院校专业外，其余 觉得还不错的院校专业就可以放到平行志愿来填。”如果有这种想法，那平行志愿就没有发挥它应有的作用，甚至影响考生的录取。
什么是平行志愿?平行志愿是高考志愿的一种新方式，以本科一批次录取规则为例：本科一批次的第一平行志愿是指考生在本批次统一投档时间段中填报的6个平行的院校志愿。它体现了志愿之间的比例结构关系。简单来说，平行志愿投档的整个过程为排序→检索(分档)→投档→录取。
平行志愿四大特点
1.志愿并列 考生所填报的几个平行的院校志愿没有主次之分。即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。
2.位次优先 在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分科类按投档分从高分到低分进行位次排列。投档检索时，先检索最高位次考生志愿，再依次检索以后位次的考生志愿。
3.遵循志愿 考生所填报的几个院校志愿有先后自然顺序。检索考生所填报的几个院校志愿时，是按考生填报志愿时排列的院校自然顺序A、B、C、D……依次进行的。当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档条件时，该生即投到该院校，由高校择优录取。
4.一轮投档 考生档案一旦投出，即不再检索该生的其他志愿，因此，对于考生来说他只有一次投档机会。如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档，或投档后被院校择优退档，则只有参加征集志愿或下一批次录取。
风险提示：平行志愿有风险 填报需三思
平行志愿投档录取模式降低了考生填报志愿的风险，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，“平行志愿”仍有些风险，需要考生及家长引起重视。
风险一：可能正常落榜
高校择优录取的原则允许院校投档数略大于招生计划数，自然有部分考生会面临退档的风险。
风险二：投档模式本身的可能风险
由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不再补投，考生被投档后，如果考生成绩相对较低，或专业不服从调剂，或不符合特殊专业的体检要求，或不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就能将档案退出。
风险三：定位不恰当的风险
如果考生填报平行志愿都过高，也就是说考生的投档分均未能达到每个平行志愿院校的投档线，考生志愿则将“全军覆没”。
风险四：梯度不合适的风险
如果考生所填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，志愿之间不是降幂型，考生则有可能出现“高分低录”或“录非所愿”的情况。
志愿填报建议：拉开梯度 冷热搭配
根据以往考生的经验，平行志愿填报时，仍要坚持“量体裁衣，拉开梯度，冷热搭配”的原则。首先根据自己的成绩为自己定位，选择自己分数适合的学 校和专 业;其次按照一定的规律，安排好平行志愿间的梯度;第三要注意院校和专业的冷热搭配，反对不顾自身条件盲目追求热门院校和专业。考生要熟悉平行志愿的投档 流程，掌握平行志愿的填报原则和方法，以提高平行志愿的录取成功率。
2017高考志愿填报改革
这两年，高考填报志愿发生了重大的改变，作为2017年即将毕业的高三学生们，该如何填报志愿呢?下面是出国留学网的小编为大家整理的高考录取规则重大改革，2017年志愿该怎么填?跟我一起去看看吧!
高考录取规则重大改革，2017年志愿该怎么填?
这两年，高考改革的动作可是有点多。
从取消文理分科，到英语退出高考舞台，再到合并本科录取批次……可以说每个动作都会对所涉及的考生、高中和高校，产生一次“蝴蝶效应”。
今天，完美菌就把“合并本科录取批次”这个政策拎出来，和大家详细聊一聊此政策的用意，以及对各方面又会产生什么样的影响。
我国最早正式表明要取消高校招生录取批次，是在2014年。当年，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。《意见》指出，从2015年起，有条件的省份要逐步开展录取批次改革。
近日，山东、海南分别召开2017年普通高校考试招生新闻发布会,宣布从2017年起,将合并本科一批、二批录取批次。
而截止到目前，已有包括浙江、四川、湖北、广东、北京、河南、江苏、安徽等22个省市开始实施合并录取批次(包括合并一二批的6个省市和合并二三批的16个省市)，其中，浙江采取按考生高考总分分段填报志愿、分段录取的政策。
一、为什么要合并录取批次?
据教育部相关介绍，合并高考招生录取批次的出发点有三个：
1、拓展学生选择机会，促进学生全面发展和个性发展。
考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变，志愿填报的空间并未减少。有助于进一步引导考生根据自身兴趣特长和社会对人才的需求填报志愿。在此意义上，考生有了更大的选择空间，有更实在的获得感。
2、促进素质教育，拓宽高中教育特色发展空间。
合并高考招生录取批次，有利于高中学校破除盲目追求“一本率”，缓解学校的升学率压力，减轻师生不合理教学负担;有利于高中学校深入推进素质教育，在开齐、开足、开好国家课程的基础上，更好地立足校情，明确定位，创建校本特色。
3、促进高校特色发展，拓宽专业发展空间。
解决社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题，促进高校从基于分数的分层招生，逐步走向基于专业兴趣的分类招生，推进人才培养质量的提升，推动高校面向经济社会发展需要，立足学校实际，自主发展，办出特色。
二、合并批次，对考生有何影响?
据完美菌了解，批次调整后，高考改革招生录取批次的合并只是录取过程中减少了一个录取环节，各省参与这一分数段高招录取高校的总数并没有发生变化，所不同的是以往本二院校和本三院校是分开录取，这次合并后将集中在一个批次录取，也就是说这次的高招改革是录取方式的改革，批次合并实际上就是将一部分学校和另一部分学校合在一个批次招生，与往年的招生录取并无实质的区别。
此外，虽然批次合并后，本科二批分数线会降低，但考生的位次不会发生变化。平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序，因此，考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。
事实上，由于院校志愿数量的增加，考生可选择填报的院校空间更大了。建议考生根据自身的排名(分数)情况多选择一些排名前后比较靠近的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿满足率。
三、合并批次，对高校有何影响?
对高校而言，原二本与原三本合并录取批次后，公办和民办院校同等对待、同等权利、平等竞争。
批次合并，对于办学特色鲜明的大学是一个利好，由于学校在高考录取时被分在不同批次，使得社会普遍关注一本批次院校，也就造成了一些学校无法获得平等的招生发展机会。
一些高校为了“上档次”，会发展雷同的热门专业。而原二本、三本招生批次合并后，有利于高校间错位竞争，强化优势专业建设，避免了高等教育的资源浪费。
此外，对于参与本批次录取的院校都是一个激励。合并原二本、三本招生批次，要求各高校用办学特色和不同的功能定位来吸引生源，原来的二本高校不能高枕无忧，有特色的原三本院校则有希望借势崛起。
各省今年高招二本和三本合并录取，取消原来的第三批次录取，是高考改革的进一步深入，也必将提高这一阶段高校的办学实力和办学质量。
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