【必备】感受的作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的感受的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。
一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。
同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？
书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。
二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。
还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。
上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的笔记，取得140分的最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。
书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。
三、感受一路上的花谢花开。
我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。
正如杨杰学姐所说：“行走在前行的'道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”
还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。
相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。
感受的作文 篇2
当我们呱呱落地的时候，就注定有一个新生命降临到这个世界上。生命的诞生，给这个多姿多彩的世界添了不少生机。
生命到底是怎么样的呢？这令我感到匪夷所思。
一日，我无意中发现了这样一个东西——外形是椭圆的，里面有一个小动物被层层的银丝裹住，在阳光的照耀下显得特别耀眼。我仔细地端详了一下，原来是个茧啊。刚开始，我不以为然。但后来声音越来越响，这让我感到好奇。原来，是茧破的声音，里面被裹住的小动物不想受住束缚了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界啊！要不，我帮它一下？还是顺其自然好吧。它挣扎了许久，但它似乎没有放弃过。它强烈的求生欲望让我感到很震撼，我从未感觉到，生命是如此可贵。在我不经意间，一条美丽的弧线“咻”地从我眼前划过。我抬起头看，一个美丽的身影映入了我的眼帘。也许，人们从未想过，漂亮的蝴蝶也会有如此痛苦的时候。生命正是如此，珍爱生命的`人，是不会轻易放弃生的机会的，强者与弱者的区别，有时，只是在一念之间。
是的，人生有许多困难要克服，有许多坎坷的道路要走，的确，这条路很漫长，很艰辛。一路上需要我们勇敢地去面对，去克服。我们要学习蝴蝶那种执着的精神。每个人都会经历破茧成蝶的过程。也许，破茧后的你比预期想像的更美丽。只是，挣扎时的痛是无法言说的。生命是美好的，破茧而出后的你会看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被点燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明灯；生命是美好的，如同枝头新吐出的嫩芽。
生命是美好的，让我们一起迎接新的希望吧！
感受的作文 篇3
心的感受，有快乐，有伤心，有痛苦，有兴奋，有幸福，有悲伤…… 我想写得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，从离开小学的同学和老师们我就好寂寞，因为再也没有人能像小学的同学老师再爱我再陪我玩，我很寂寞，现在新寂寞，虽然已有很多同学可以跟我玩，但那是人，我的肉体，而我的'心灵，再也没有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在这里……同一片蓝天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……
在新的学校，现在已不是新的学校了，已经几个月了，新学校的同学有趣，快乐，自由，我反而不习惯，新的学校老师冷漠，和蔼，我也不习惯……我的心被拒在地球之外，心已冷。
我知道我上次拼单词没得第一名，我知道我很对不起同学们老师们，所以我努力，我回家已经自己惩罚自己把一百多个词组都默过一遍，发誓这次一定努力，我已经努力了，尽力了，你们明白吗？其实我比你们更难过，你们明白我吗？请你们不要再责怪我好吗？我真的已经够伤心了，你们不要雪上加霜了，好吗？我真的好难过，你们给我的压力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你们了，同学们，你们太不了解我了……
老师们，你们也不要给我太大的压力好吗？我的心太痛，我受不了，您们给我的惩罚太大了，太伤我心了，您们知道我有多么喜欢英语吗？没得第一我已经很难受了，您们又不是不懂事，为什么给我那么大的压力，我的心受不了。
同学们老师们我求求你们不要给我太大的压力好吗？我没得第一我已经很难过了，你们不要对我那么冷淡好吗？我的心真的受不了……我再坚强，我也坚持不住这个惩罚。
感受的作文 篇4
“鲸鲨叔叔，我们来了！”伴随着一声呼喊，我和小记者们乘坐着大巴车出发啦！一路上，我们有说有笑，不知不觉中，3个半小时过去了，我们终于到了鲸鲨叔叔的家——烟台海昌鲸鲨馆。
烟台海昌鲸鲨馆外形十分漂亮，采用了别具一格的鹦鹉螺造型。步入展馆大门，首先映入眼帘的是蓝色，那种幽幽的蓝，这种蓝仿佛把我带入了大海……进入展馆向左拐，美丽的人鱼公主舞动着优美的身躯，海牛、海马……各种海洋小动物围绕在她的身旁。绕过人鱼传说，便是鲸鲨馆的'主要展区——鲨鱼展区。鲨鱼展区里有许许多多鲨鱼，各种种类的鲨鱼欢聚一堂，有豹纹鲨、护士鲨、柠檬鲨、黑鳍鲨、鲸鲨，其中我最喜欢鲸鲨，因为鲸鲨既带有鲸鱼的憨态，又带有鲨鱼的王者风范。走着走着，我们就走到了鲸鲨馆的最大展区——鲸鲨展区。这些鲸鲨游的好慢啊！瞧，这条鲸鲨仿佛看见许多人在看它，便缓缓的向我们游来，还不时做几个360度旋转呢！ 再向左拐，便走进了水母展区。这里有许多种类的水母，有毒性最大的红色水母，小巧玲珑的海蜇，会变色的水母……我最喜欢的是会变色的水母，因为他总是给我带来一种梦幻的感觉。 走着走着，便到了深海长廊。哇！好多小鱼啊！有花园鳗，公子小丑，黄三角，女王神仙……其中，我最喜欢女王神仙。它周围有一圈紫色花边，在国内仅有一条。也许正是因为它的稀有，它的美丽，我才会喜欢它吧！ 随后，我们又去看了深海探险和欢乐剧场，真是刺激又开心啊！
今天的活动让我认识了许多我不知道的鱼类，也让我感受到了天棚电影的刺激，更让我收获了一份快乐！
感受的作文 篇5
今天，是开学的第一天，我心潮澎湃，兴高采烈地准备好东西，兴致勃勃地出发了。道路上，车水马龙，人山人海，可热闹了！
到了新校区，可真的是让我大开眼界啊！里面有一个很大很大的荷花池，里面有一大片一大片的绿荷叶，高高地撑起一把把大绿伞，有一朵朵娇艳的荷花，它们就好像一个个害羞、娇滴滴的小姑娘，有的含苞待放，有的只展开了几片花瓣，还有的就像一个个大大方方的小女孩儿，已经展开了全部的花瓣，与其它荷花一起争奇斗艳呢！还有一棵棵高大的树木，它们就好像战士一般挺拔地站在那里，就好似正在保卫着校园的安全似的。每当微风轻轻徐来的时候，树枝就会一摇一摇的，好像就是在跟过路的人打招呼似的，过路的人见了，也纷纷伸出手向大树打招呼呢！还有其它的'各种景物：有茁壮的的小树苗，有荷花池里的小乌龟，还有大鲤鱼等等，这些美丽的景物全部都映入了我的眼帘。
更让人惊叹不已的就是两幢新的教学楼，中间还架起了天梯，如果是下雨天的话，可以站在天梯上，观看外面朦胧的景物，再摸一摸细如牛毛的雨丝，一定会觉得自己的身心很舒畅吧！
还有我们的课桌椅变了，黑板变了，地板也变了，后面又多了一个出黑板报的大黑板。往窗外望去，一个个小学生们，都在宽阔的操场上嬉戏、玩耍。有绿草如茵的土地，有枝繁叶茂的大树，还有争奇斗艳的花朵呢！我站在高处眺望着整个校园，是如此的热闹非凡，似仙境般美丽。
总之，新校区真好啊！
感受的作文 篇6
“今天开学了，哦耶！”随着我的欢呼，我走进了两个月不见的校园。小草向我点头，花儿向我绽开笑脸，小树向我招手，同学们亲切地围绕在一起，谈论着愉快的假期，憧憬着新的学年。这一切都让我感到好熟悉、好亲切。
来到班里，见到了亲爱的老师，老师的一句句话像清泉一样滋润着我的心田。在这里，我有一种温馨，一种家的感觉。老师是我的.长辈，同学就是我的兄弟姐妹，而我是大家庭中微不足道的一员。
同学们来自各个不同的家庭，各个不同的环境，但是为了学习聚集到了同一个学校，又被分到同一个年级、同一个班里，这个机会是多么的来之不易啊！我们要珍惜，好好珍惜相处的每一分钟，每一秒，珍惜老师讲的每一节课。同学们的每一个动作，每一份微笑，都会成为我一生中最难忘的记忆。
同学们每天相处在一起，难免有小摩擦，遇事我们应该冷静、沉着，不要为了一点点小事斤斤计较，要学会宽容和理解。同样的问题我们应该进行换位思考，多站在对方的角度想问题，只有这样，同学之间才会更加和睦，更加团结，更像一家人。
在这个学期里，我要有自己的努力方向，发扬前一学年的优点，对子的不足之处加以改正，争取在各方面更上一层楼。作为学习委员，我要在自己努力学习的基础上帮助身边的同学共同进步；作为班干部，我要多帮老师分担工作，把班集体的荣誉放在第一位，做一个全面发展的优秀学生！
感受的作文 篇7
黎明，一缕微熹，挤进窗隙，那是太阳挥动手臂在驱赶夜的最后一抹黑寂，那是太阳细柔的手指正弹出一个梦的尾音。
我在阳光的抚摸下醒来，于是，一个翻身，扯出一串小鸟儿的合唱。
这世界真美好，一天，一年，一生，就这样开始了，这是阳光的赐予。
正午，我走进一片密林，如瀑的阳光直泻下来，生命被洗涤得蓬勃，灵魂被洗涤得清洁，整个的我，从里到外，被阳光涤亮了。
所以，充满阳光地去看待世界，在黑夜中自已去发光，在邪恶袭击光明的时刻，勇敢与其抗争，搏斗……使其成为一种信仰,在我心中,不!是在千万个人心中,不断成长,茁壮……
傍晚,辉耀了一天的阳光欣然把自已浓缩成句号,那不是结束,她没有苦恼,低头被晚霞燃烧;那满天晶莹的星星,则是她向温暖的人间问好;太阳永耀,光明永恒。
一日过去,一年开始。
春天的阳光是彩色的,她濡染花,花红；她滋润草,草绿。红花绿叶中，我独钟紫钯，不知这是象征什么，意味什么，只为这紫色不好浮躁，不喜炫耀，也不图热闹，它总是在没人留意的地方，静静地感受阳光，悄悄地吐露芬芳，默默地为世界奉献自已独有的那份美丽。
时光步入夏日，阳光也不肯安份起来。
她慷慨资助蓬蓬勃勃的生长，她热情鼓励轰轰隆隆的奔进。对沉睡者，她呼惊雷唤醒；对弱者，她引狂风锤炼；是阴暗，她舞电闪雷鸣；是污秽，她藉暴雨冲刷……
阳光热烈，阳光煜荡，阳光把夏日潜成一支强弱高低有急有缓，律序有致的'交响曲。
如果说秋天的阳光酿制了万般美丽，秋天的原野便是盛装这美味的托盘。
清风如帐，弥漫于大气之中，闻之则嗅见世界馨香，甜蜜入实，蕴含于众果之内，品之则品出人间千味，于是这馨香，这千味，便哺育，便滋养，便成了真善美的最佳营品。当感触社会的健康强壮时，岂能不感叹阳光的奉献。
冬天的阳光是位公正裁判。
她借风将世界扫得干干净净，她喷雪使大地的所有同归于零，在没有障碍的同一条起跑线上，她扣响出发的令枪……
目标,自然是春天,是未来,是一个阳光灿烂的日子。
当真诚感受阳光之后,梦的时日一定还会再现,那一定是辉煌的梦。
感受的作文 篇8
从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我进了南外的初一。
一开学，语文柳就给我们约法三章，比如说：一周之内要完成3篇摘抄，每周写随笔，课前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。
课前演讲——：笑声、、知识
课前演讲是每一门学科都要的（基本上），但我认为语文的演讲最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我写作水平，增强我的解析能力的。记得周三，小悦走上讲台，写出古文中的“嘉”字读音时，大家顿时哄堂大笑，小悦有些不知所措，瞪着眼睛望着将台下的同学们，原来，在古代“嘉”读“ga”，同学们在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，还有的.在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑摊了，我不管三七二十一，笑得从椅子上滑了下去，两肩一抽一抽的，倒像在哭，眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着，说也奇怪，那男生也不生气，扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷，呆呆的望着狂笑的我们，要不是柳老师阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学的这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊！
课后——关键词：体会、人情味
上完总要布置语文作业，柳老师布置的作业可不平常，作业本的也比它的本身内容吸引人得多，这提高了我做语文作业的兴趣。当然，还有一个原因，那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过，一开学，语文柳老师就给我们约法三章，每星期都要写三篇摘抄，有时候，数学英语的作业多了，我们总要抱怨一番，我的好也时常皱着眉头找我诉苦，要么就埋头苦干。有天中午，我与柳老师原来的学生交谈了起来，那位姐姐一提柳老师就兴奋，眉飞色舞地告诉我和同学：“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的！”“啊！”我同学瞪大双眼，张大嘴，看起来惊讶极了，我则埋头吃，没把学姐的话当回事。后来的家长会后，很感动的对我说：“你知道吗？其实，你们的作业算少的了，老师都没让你把美文抄下来，因为1、你们作业本来就多，柳老师不想再给你们添负担了，2、柳老师认为抄了也没用，不如真正去体会文章，有更多感悟。”我回想起那天学姐的话，也大大的感动了一番：柳老师是个多有人情味的老师啊！柳老师万岁！
这星期，我渐渐习惯了学习语文新方法，也有了学习语文新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的，能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！
感受的作文 篇9
一阵秋风吹走了火辣的夏日，带来了凉爽的秋日。
这个时节是个收获的季节，到处都是丰收的景象。不信你看那果园里的果子都争相的散发出了成熟的清香，沉甸甸的挂在枝头，别提多可爱了。你看那原本还是碧绿的田野，现在已经到处都是金黄的一片了，一棵棵鼓鼓的稻子开始弯下了腰正在向农民伯伯们招手了，金黄的玉米也笑开了脸。高粱也开始羞红了脸，一个个在秋风中摇摆着脑袋。豆子也开始笑开了脸颊，露出了圆圆的身体，好奇的看着外面的世界。
这个秋天也是花朵开放的季节，当然不是所有的花，而是能耐寒的.花。比如那美丽的菊花正开的十分旺盛呢，每一朵花看起来都是那么的有精神，仿佛一点也没有感受到秋风的寒意；还有那高大的桂花树此时也开得正旺，一个个米粒大的小黄花开满了桂花树的枝头，在很远的地方都可以闻到它的花香，真是香飘十里啊！人们还经常会摘一些桂花回家做成各种各样美味的食物，可好吃了。
秋天有着其他季节所没有的美，也有其他季节所没有的丰收之景，我爱秋天！
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