《老人与海》读后感15篇
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《老人与海》读后感，希望能够帮助到大家。
《老人与海》读后感1
我觉得，读书等于是存钱，把钱存下来，总有一天我一定用得着它的。所以我想要去看《老人与海》，不禁想到，它究竟能带来什么意想不到的收获。
读了之后，我明白，老人的`精神是值得学习的，不服输，不怕失败，勇敢顽强，一个人有多大的意志力，就决定你是一个怎么样的人。这个书就好像存在自己大脑里面的一个加油站，当有挫败感、软弱感的时候，就替自己加个油。我可以被毁灭，不可以被打败，就好像重新会有一股意志在心中燃烧，就可以继续战斗下去。所谓无忘初心，初心是怎样，就咬紧牙根，把它好好做下去。不管自己处于什么阶段，我都应该读《老人与海》，给自己充充电。
《老人与海》读后感2
今天我上网查了一下老人与海鸥的资料，里面讲的是：老人非常老，还为受伤的海鸥治伤。老人每月只有308元退休金，还拿二分之一的钱买海鸥爱吃的饼干。有时老人病了，没什么钱去买饼干，只好捡别人都掉的.东西或是在工作的地方捡馒头渣剁碎了给海鸥吃。过了几些天“我”刚知道老人去世了的消息，海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，放声鸣叫。
我从海鸥手里抢过来老人的遗像好不容易从飞动的白色旋涡中出来。在举行老人的葬礼上老人仿佛在呼唤着海鸥！
《老人与海》读后感3
9月20日，我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课，我感慨万千，受益匪浅。
周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课，让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的感情。课堂上，周老师多处设计了语言训练的环节，采用了读说结合的`方法，引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字，说一说海鸥见到老人遗像时的想法，谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受，进而感悟老人与海鸥的深情厚谊。同时，周老师又选取适当时机，配乐介绍老人俭朴的一生，渲染了老人死后悲伤的氛围，将整节课推入高潮。
《老人与海》读后感4
《老人与海》是一篇名为《老人桑提亚哥是渔夫》的文章。他年轻的时候很优秀。晚年，他的精力不如以前了。他一个人住在海边的小屋里。有一次，他一个人坐船去钓鱼，连续84天钓到一条大鱼，但他不得不面对一群来和他争夺利品的'鲨鱼。他终于打败了鲨鱼。正如他所说：一个人只要努力，就不会打不败。
正是这一次又一次的打击和挫折，锤炼了老人的铁骨。
《老人与海》读后感5
今天我和爸爸妈妈去人人乐了，我看到了《老人与海》这本书，我心里想一位身体虚弱的老人咋怎么能和各种各样的`怪鱼在一起呢？我很好奇于是我就让妈妈给我买了这本书，我回家看了看这本书，这是一位坚强的老人，只要他活着他就要看到所有的鱼，不管他自己会不会死在海里，他都会把自己的经历告诉我们，告诉世界上的人。
《老人与海》读后感6
老人与海讲述的是一个古巴老人出海很多天都没有收获，最后钓到了一条大鱼，这条鱼太大，于是老人用自己的信念和大鱼搏斗了很多天，终于成功的收获了，但是没想到回去路上被其他海里的`肉食鱼类给吃光了，剩下了一副巨大的骨架。读过这本书，我思考了很多，主要是关于意志力和执行力的思考，老人的意志力足够强大，才做出了和大鱼搏斗的决定，而正是执行力够强，一直在坚持，才没有半途而废，虽然最终只剩下鱼骨头，但老人的精神闪耀着光芒，照亮着我们每一个人！
《老人与海》读后感7
学了《老人与海鸥》这篇课文，让我们知道了老人与海鸥之间不是亲人，胜似亲人的深厚感情。老人死后，海鸥围着老人的`遗像，翻飞盘旋，连声鸣叫。阻止周围人去收起老人的遗像，朝他们扑去，阻止他们拿走遗像，
想最后再看老人一眼。
那种焦虑的心情，让我们体会到老人与海鸥之间的深厚感情，让我们知道人与动物之间能和谐相处。
《老人与海》读后感8
在故事里海明威塑造了一个震撼人心的“硬汉形象”——老渔夫桑地亚哥。按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点“倒霉”，因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着，但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了，第八十五天他捕到一条大鱼，最终直到勒得手出血还不肯放弃。捞上来后，一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来，百折不挠的.桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来，哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。
这本书告诉我们：世界万物都可以被人类百折不挠的精神所屈服。
《老人与海》读后感9
《老人与海》是美国作家海明威写的，它主要讲了一个老人84次出海都没有捕到一条鱼，在第85天出海时，终于钓到了一条巨大的大马林鱼，但这条鱼太大了，带他向东航行了三天三夜，最终筋疲力尽，被老人用鱼叉刺进心脏，绑在船的一边，不幸回航中被鲨鱼袭击，吃掉了所有的肉，最后只剩下了鱼头鱼尾和一幅骨架。这个故事告诉我们：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。
我要向这位老人学习，在今后的'学习中，遇到困难和失败，不能放弃，要勇敢的面对，直到成功。
《老人与海》读后感10
最近几天，我看了一本书，感觉很好，这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的`小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
《老人与海》读后感11
今天我结合着资料学习了《老人与海鸥》这篇课文，文中的老人让我很感动。
这位海鸥老人名叫吴庆恒，老人每逢冬天就会每天徒步二十余里来到翠湖，喂食海鸥。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用来给海鸥买吃的。四元五角钱的饼干，老人毫不吝啬的买给海鸥吃，而自己却不舍得多花一分钱，唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟……
说到这里，我的眼前仿佛又出现了电视上曾经拨出过的`年轻人虐待小猫小狗的画面。我十分不明白，他们为什么要去虐待小动物呢？一位几十岁的老人都能那样对海鸥，他们为什么就不能呢？
唉！如果每一个人都能向老人对待海鸥那样对待每一只小动物的话，那该多好啊！
《老人与海》读后感12
今天，天空充满宁静，我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。
这本书的作者是获得诺贝尔文学奖的海明威，小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的`经历。我最喜欢圣地亚哥，因他虽然很久没有钓到马林鱼，但他勇不放弃，第八十六天，他在零晨两点时出海去钓马林鱼。
他等了很久很久，发现鱼竿在动，忽然水底冲出来了一条马林鱼，他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船，他终于成功了，他战胜了困难，战胜了自己。
这本书真有趣！合上书圣地亚哥的影子在我的脑海里久久挥之不去。
《老人与海》读后感13
我非常喜欢小动物，自然也喜欢阅读描写小动物的文章，在作家笔下的小动物描写的`栩栩如生，生动活泼。但是，自从读了《老人与海鸥》这篇文章之后 ，改变了我的想法。
课文讲述了一个老人每天步行20余里赶到城郊的翠湖，给海鸥送餐，跟海鸥相伴。老人的生活很节俭，舍不得多花一分钱，甚至舍不得坐五角钱的公交车，舍不得抽两角钱的香烟，却每天给海鸥买数十斤四元五角一斤的
鸡蛋饼干，持续了十多年。这是多么令人感慨的意见是啊！
《老人与海》读后感14
今天，我读了一本名为《老人与海》的书。这本书讲述了一位名叫蒂桑阿果的老人和一个小男孩的故事。故事生动有趣。有些内容让你笑，有些内容让你感慨和泪流满面。
读阅读书中，爷爷在贫穷的情况下仍然保持着乐观的态度和不屈不挠的意志。在坚强的生活中，我的.心被他震惊了。高尚的人不应该这样吗？
当老人钓到一条大鱼时，我真的为他加油。当鱼被吃掉时，我真的为他叹了口气。然而，他并不难过，仍然乐观而快乐地生活着。这种精神不值得向他学习吗？
《老人与海》读后感15
《老人与海》的作者是（美国）文学家海明威的著作。
这本书主要讲述了一位老人在海边捕鱼。但是在头八十四天里，他都没有捕到任何鱼儿。可是老人却从不气馁，而且很乐观，他决定再次出海。于是，第二天，他便来到了深水区。经过老人的不断努力，终于捕到了一条重达一千五百棒的大鱼，但是，在返航的时候。遇到了一群灰鲨。尽管老人竭力保护他的`鱼，但是鱼还是被撕得四分五裂。
老人坚持不懈的精神，值得我们的学习。
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