为什么要写读后感

为什么要写读后感

　　认识一位教小学语文的老师，她说她们班的孩子写作文没有一个发愁的，这奥妙是什么呢?其中的一个就是经常写读后感。

　　说到这读后感，孩子们尤其是小学生的读后感，可不能和读后感范文相比，因为孩子们的智力以及学识水平在那里摆着呢。并不是说所有的一一切都不能相比，至少写作思路和过程是一样的，只不过年纪越小，相对而言要求就低一些而，只此而已。

　　这位老师经常会搜集一些读后感的优秀范文，读给孩子们听，让他们感受大家的风采，感受其中的氛围，从而让自己也慢慢的被熏陶浸染，爱上写作读后感。

　　喜欢是对事物感兴趣的基础，有了这个基础，就让孩子们自己提笔练习。在练习写作的过程中，这位老师并没有对孩子提出很高的要求，一开始他只希望孩子们能够在学完一篇课文后，写出自己喜欢的词语、句子或者段落就好;随着摘抄句子的熟练，老师有要求孩子们写出喜欢这些句子或者段落的理由。

　　就这样一步步的引导，让孩子们逐渐掌握了写出一篇像样读后感的技巧。由浅入深，不知觉得孩子的读后感会写了，头脑中好词好句也多了起来，写起其他类型的作文更是毫不逊色!更有不少学生的作品都会在读书感栏目发表呢。

　　这位老师曾经说有的家长一开始还不理解她，为什么让孩子隔三差五就得写读后感?当走到今天这一步，看到自己孩子写作水平日益提高的时候，这些不理解和支持的家长才明白孩子们为什么要写读后感。

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