时间:2022-04-07 09:01:10 大学专业 我要投稿
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关于大学专业问题

关于大学专业问题1

  1.哪些专业不学习高等数学?

  一般中文系、新闻系、历史系、法律系、艺术系,外语系,以及某些教育系,管理系,服务行业的不用学高等数学。具体应查询有关高校专业课程设置。

  2.应用技术本科与一般的本科有什么区别吗?

  应用本科的培养特点是学生除了在理论上与普通本科基本相同外,更加强了实践和应用能力方面的培养,在传授知识的同时注重技术能力、创新能力和思想素质的`培养,使学生不仅要掌握现代的科学文化理论知识,具备扎实的专业基础理论知识,而且要具备很强的工程应用技术能力,毕业后,能在企事业单位第一线上从事科学研究、技术开发、技术设计和现代化管理,成为应用型的高级工程技术人才和高级管理人才。

  3.同一个专业专科与本科所学内容一样吗?

  同一个专业专科与本科所学的内容不一样,专科侧重学习技能,本科侧重学习有关专业理论。具体差异应咨询有关院校。

关于大学专业问题2

  农学

  河南农业大学是以农为特色和支柱的,而所谓的农学特色中农学是支柱地位。学习方面主要以作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面为主。毕业以后可以在农业及其它相关部门或单位工作。

  动物医学

  动物医学专业基本上就是兽医专业,如果对动物不抗拒,可选,是好就业的专业。主要学习动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学这些专业知识。就业的话主要是从事动物疾病诊断、救治以及相关的检验工作。

  农业建筑环境与能源工程

  本专业学生主要学习生物环境工程、建筑工程与农村能源方面的基本理论,偏向于热工、新能源多一点,是一个比较杂的综合专业。就业情况还好,主要看个人意愿。

  园林

  园林专业属于学校的`老牌专业了,各方面水平都还不错。学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、等方面的知识,毕业以后可以从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。

  植物保护

  农大的植物保护专业还是不错的,考研率很高,植物保护专业在学校地位处于中游偏上,很不错。毕业以后可以从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

  烟草

  河南农业大学的烟草专业是全校的一流专业,只是就业形势和别的专业差不多,必须得学得好。学校期间主要学习烟草生产、烟草遗传育种以及烟叶质量检测与经营管理等方面的知识。可从事与烟草有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

  林学

  河南农业大学林学专业具有国家林业局重点学科“森林培育”,全国有名,学生主要学习森林培育、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发等知识。毕业后可以从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设等工作。

关于大学专业问题3

  澳洲留学选择大学与专业之前需考虑的两大问题。前往澳洲留学的留学生在选择哪个大学和专业之前,提醒大家应该考虑以下两个问题。

  第一,留学之前有没有进行全方位的自我审视

  在国外安心学习的人是留学生中的主流群体,他们在努力学习的同时,还要合理安排时间打工赚钱,但也不乏有个别人出去后不好好学习,经常旷课、逃学、考试挂科,甚至有人还染上了一些不良习惯这部分人的行为,甚至影响到了中国留学生群体的声誉。他们不仅浪费金钱也浪费了宝贵的青春。据介绍,很多学生刚开始去不习惯国外的生活方式,语言不通,为了尽快适应生活,他们会去找同在澳大利亚的中国留学生,大家一起互相鼓励、打气,共渡难关。

  因此提醒并建议家长和学生们,在决定出国留学之前一定要先确定你出国留学的目的以及在异国他乡生活的能力,还有最重要的就是自制能力。

  第二,出国留学后准备移民还是回国

  也有的学生说:这主要看自己的专业在国内的前景。我是学教育的.,回国后把在国外学到的先进教学经验和学习技巧进行推广,这对我来说,本身就是一种自我价值的实现。

  肖老师也了解到有些学生说,暂时不想回国,他们觉得国外的生活环境不错,也适应了这种生活方式,想多学点知识。也担心自己在国外学的知识回国后得不到认同,找不到理想的职业。

  面对不断攀升的出国留学生人数,他们毕业后的出路也值得深思。回国还是继续留在国外,是摆在他们面前无法逃避的一道选择题。该怎么走,去哪儿,需要认真权衡。

关于大学专业问题4

  德国留学大学专业与未来收入息息相关。德国人才市场工作人员在对收入数据进行统计评估后得出结论:如果单纯从收入角度来看,人们应该选择工程、自然科学或经济类专业,读完博士后直接进入该领域工作。人文、社会科学类专业毕业生收入与经济形势息息相关。

  除此之外他还指出,在毕业生收入中,博士在毕业后赚取的`收入最多。统计显示,拥有博士学位的人每年平均收入为50000欧元(税前)。相比之下,硕士毕业生年收入约为42000欧元,本科毕业生平均约为36000欧元。

  从行业角度分析,毕业生进入银行业所获收入非常可观平均每年40000欧元甚至更多。除此之外,企业顾问、化学、医药、能源、机械及钢铁也同样在高薪行业之列。

  以上是关于德国留学的相关内容,希望对您有所帮助。

关于大学专业问题5

  20xx年,来自湖北农村的刘超(化名)以总分713分(高考得分663分、农村专业计划加分50分)的成绩考入清华大学化学工程系,成为该县当地高中13年来考上清华第一人。

  但是在清华读了两年书之后,去年暑假结束,刘超提出了退学的想法。家人十分不解,劝他把大学读完再说,但是他却说“专业不好,学起来没劲头,就算上了清华大学,最后毕不了业也是徒劳。”

  刘超的父亲无奈之下希望辅导员及教务主任劝劝刘超。了解事情经过后,教务主任建议看学生自己选择,专业没学好,日后拿不到毕业证,就业也成难题。上大一时可以转专业,但刘超目前即将升大三,想换专业为时已晚。

  知道孩子心意已决,家长只好尊重他的选择。在清华办理了退学手续之后,刘超回到高中母校复读高三。“大学生到复读生的转变,让他心态很不好,后经老师们开导才好起来。”家人说,刘超是鼓足了最大的勇气,才走进母校复读的。

  在大学里,一般大一大二学习公共课,大三开始学习专业课,专业课的学习对于学生的专业素养要求更高。如果对专业不感兴趣,久而久之就会失去学习动力,势必影响学习成绩。清华大学对学生的学业要求非常高,如果课业没有学好,挂科太多,就会影响到毕业及就业。

  对于刘超而言,他十分清楚自己的学习状态,面对一个自己不喜欢的专业,确实是很痛苦的。此时退学复读,重新选择自己喜欢的专业,也是无奈之下的一条出路。但这却付出了三年青春时光,令人惋惜。

  此外,复读生的压力较大,一方面要面对生疏的课本,以及高考改革后的调整,另一方面还背负着思想压力。有的学生复读一年后,考上了更好的学校,但也有的学生却考得还没有之前好。所以是否要选择复读,还是要谨慎抉择的。

  为了避免走上刘超这样无奈的复读之路,专业的定位和选择非常重要!

  当年填志愿时,刘超第一志愿填的土木工程,第二志愿为化学工程,最终被后者录取。“大一时,他的成绩排在班上10名左右。到大二下学期后,因不喜欢科研,他学习起来已没了劲头,成绩开始下滑。”

  从刘超的例子我们也可以看出,他在报志愿时,可能对所报专业并不十分了解,所以在得知所学专业是科研领域时,学习就没有了劲头。

  大学里有上千个专业,高三学生在高考后至填志愿之前短短的时间内,需要在众多的专业中快速锁定适合自己的专业,这是很困难的。因此要提前做好专业规划,家长可以先帮孩子收集信息,了解各个专业的内涵及发展方向,区分易混淆的专业,了解不同学校开设的同一专业其授课及专业方向有何不同。

  此外,在填报志愿时,所选择的每个专业志愿最好都是自己感兴趣的,最低限度能够接受的专业,在选择是否服从调剂时,要认真思考一番,看学校的其他调剂专业自己是否能够接受。

  很多学生在进入大学之后,发现所学的专业并不是自己喜欢的,有些勉强自己去接受,毕业之后从事的也是跟专业无关的工作,有些实在无法接受的,就选择了转专业或是复读。因此,高中生应及早发现自己的兴趣和特长所在,可以在网上测一测自己的性格适合什么专业,对未来的发展有个把握。

  我国高等教育本科专业设置是按“学科门类”“专业类”“专业”三个层次来设置的,即一个学科门类下面设置若干专业类,一个专业类下面再设置若干专业。

  对广大考生和家长来说,在上百种专业中做出自己的正确选择不是件容易的事。许多考生和家长在面对各个学校的招生宣传资料和专业介绍时,往往显得十分茫然,不知从何下手。

  因此,考生在选择专业时,需要仔细辨别,切忌望文生义,避免因专业选择失误而带来遗憾。要了解各高校的专业设置,看明白报考指南上的专业介绍,尤其要读懂这些专业的内涵,建议考生和家长可以从以下几个方面着手:

  考生首先需要读懂各所高校招生宣传材料中的专业介绍,专业介绍一般会涵盖专业开设时间、培养目标、课程设置、就业方向等几大要素,这些内容对了解这个专业的基本情况十分重要。

  1、开设时间

  一个专业的开设时间可以看出该专业是否有着悠久的历史还是新开设的专业。有的专业介绍中会拿出一大段介绍专业的历史,这往往显示该校的这个专业有较深厚的办学底蕴和较高的学术知名度。

  如果这个专业对开设历史的介绍一笔带过,说明该专业开设时间较短,还处于培育期,选择该专业时就更要全面地考虑了。当然专业的开设时间也不能一概而论,有时开设时间悠久的专业也会显得缺少创新,新开设的专业可能是这所高校学科新的增长点,投入的资源较多,这需要考生综合考察。

  2、培养目标

  一个专业的培养目标决定了这个专业人才培养的特点和要求,可以看出这个专业培养的.是重基础理论的,还是重实际应用的;培养的是宽口径人才,还是技能型人才。考生可从培养目标中可以看出自己的志趣与该专业是否一致。

  如果一个专业的培养目标越具体,说明这个专业培养体系相对成熟,培养手段相对丰富。我们也可以看到有的专业培养目标仅仅罗列了《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》中规定的基本培养目标,说明该专业还没有形成自己的培养特色,该专业还处在发展摸索阶段。

  3、课程设置

  一个专业的课程设置体现了这个专业教学开展的实际情况,也能间接看出这个专业的师资力量。一般而言,一个专业的课程设置主要包含了公共基础课程、专业主干课程、专业选修课程等方面,专业主干课程包含了教育部列出的必修课程,含专业基础课程和专业核心课程。

  专业的课程设置情况往往能体现出该专业的办学优势和特色,如有的专业介绍中会体现全英语专业课程开设情况,有的专业会写明开设拓展专业知识的专业选修课程数量和种类,这往往能反映出该专业的师资力量是否强大。考生也可以从专业的课程设置中大体看出该专业本科四年主要的学习内容和培养方向,进而可以判断该专业与个人的兴趣和能力是否契合。

  4、就业方向

  一个专业的就业方向说明了该专业历届毕业生的就业质量和所从事职业的范围。

  如果考生选择专业时能找到自己感兴趣的就业方向,这样就能更快地明确将来的职业发展方向,更好地适应职场生活。值得注意的是,近年来,大学毕业生就业供需矛盾依然突出,部分专业由于一些高校重复开设、专业特色不鲜明等原因导致就业率较低,考生在选择这类专业时就应三思后而行。

  有的专业介绍中显示就业方向十分宽泛,毕业后继续升学人数较多,甚至于绝大部分毕业生选择了与本专业完全无关的职业,这些情况就值得考生和家长深思。

  尽管有调查表明,目前某些地区毕业生找工作时专业对口率相对较低,但是如果一个专业的毕业生出现绝大部分“转行”的现象,说明该专业培养的学生无法学以致用,市场已处于饱和状态,这与该专业的培养目标显然是背道而驰的。

  除了以上几个方面之外,考生和家长在阅读专业介绍时还需留意该专业开展国际交流合作的情况、是否属于重点学科、硕博士点的数量、招生人数的变化、授予学位门类、修业年限、是否高收费等情况,这些指标能客观反映该专业的综合实力,可以作为选择专业的依据之一。尤其是有些专业介绍中会用百分比统计体现出来,两相比较就可大致反映专业的建设水平

  考生和家长还需要了解不同高校开设同一专业的差异,例如目前国内有80%以上的高校开设了英语专业,既有综合性院校,也有专业院校,不同背景的高校开设的同一专业可能有不同的培养特色和要求,因此了解不同高校同一专业的差异才能有的放矢,更好地选择专业。

  再以新闻学专业为例:全国有很多高校开设该专业,其中上海有复旦大学、上海外国语大学等12所高校开设。复旦大学的新闻学专业历史悠久,学术积淀深厚,在新闻理论研究领域处于领先水平,其培养的毕业生广泛分布于新闻媒体、党政宣传部门、文化机构等领域,为中国新闻传播力量的发展做出了突出贡献。

  上海外国语大学的新闻学专业则是全国外语院校中建立的第一个复合型专业——国际新闻专业(即现在的新闻学专业),秉承“精英化、国际化”的理念,其最大的特色就是专业加外语的复合型教学,外语课程和外语专业同步,课程内容多,教学要求高,四年下来等于既学习了国际新闻专业知识,又精通了两门外语,这正符合当今中国对外传播急需的既懂专业知识、又懂外语、能与国际接轨的专门人才,如今上外培养的新闻学专业毕业生遍布我国主要对外传播媒体,如新华社、中国日报、中国国际广播电台等。

  通过比较可以发现,复旦大学新闻学和上海外国语大学新闻学专业培养目标和特色是有差异的,考生如何选择,关键要分析自身特点和专业兴趣,并结合未来的发展方向综合考量。

  考生和家长还需要注意同一高校不同专业方向的差异。同一所高校开设的同一个专业,有时会分为不同的专业方向,一般会以括号的形式在专业名称后标注出来。因为专业方向不同,同一个专业在培养方向和专业课程设置上也不一样。

关于大学专业问题6

  1、哪些专业不学习高等数学?

  一般中文系、新闻系、历史系、法律系、艺术系,外语系,以及某些教育系,管理系,服务行业的不用学高等数学。具体应查询有关高校专业课程设置。

  2、应用技术本科与一般的本科有什么区别吗?

  应用本科的培养特点是学生除了在理论上与普通本科基本相同外,更加强了实践和应用能力方面的培养,在传授知识的同时注重技术能力、创新能力和思想素质 的`培养,使学生不仅要掌握现代的科学文化理论知识,具备扎实的专业基础理论知识,而且要具备很强的工程应用技术能力。

  毕业后,能在企事业单位第一线上从事 科学研究、技术开发、技术设计和现代化管理,成为应用型的高级工程技术人才和高级管理人才。

  3、同一个专业(比如:物流管理)专科与本科所学内容一样吗?

  同一个专业专科与本科所学的内容不一样,专科侧重学习技能,本科侧重学习有关专业理论。具体差异应咨询有关院校。

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