让中学生受益一生的励志故事全集

时间:2022-11-23 11:12:23 励志故事 我要投稿
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让中学生受益一生的励志故事全集

  中学生在空闲的时候,不妨找一些励志的故事来看看,或许你会受益一生,那么有关让中学生受益一生的励志故事的有哪些?下面是小编为大家整理的让中学生受益一生的励志故事,一起来看看吧!

让中学生受益一生的励志故事全集

  让中学生受益一生的励志故事篇一

  有一个小男孩非常自卑,贫寒的家境使他老觉得自己处处低人一等。在学校里,小男孩总是低着头走路,只要碰到不三不四的学生,他便赶紧躲开。尽管如此,他仍然常常无缘无故地成为别人的出气筒,可怜的他,连还手的勇气也没有。受尽欺负的小男孩常在心里问自己:“我什么时候才能比别人强一点呢?”

  有一天,老师带着全班同学来到一家生产水果罐头的工厂。孩子们的任务是刷洗那些收回来的空罐头瓶子。为了激励大家,老师宣布开展比赛,看谁刷洗瓶子最多。

  小男孩站在同学中间,听到老师的号召,心里一阵激动,他从来没有得到过“第一”,那一刻他下定决心,一定要得到它。

  他很快就学会了所有的刷瓶程序,刷得非常认真,一个接一个,一整天都没有停下来,一双小手被水泡得泛起一层白皮。结果,他刷了108个,是所有孩子里面刷洗瓶子最多的。当老师宣布这一结果时,小男孩非常高兴,那种成功后极度快乐的体验,从此一直留在他的记忆中。

  也就是从那一天起,当时10岁的小男孩知道自己的生活可以从此完全不同了。得了“第一”的他一下子明白了,无论什么事情,只要他肯干,就一定可以干好。他开始玩命地去做自己想做的事情,他坚信,只要坚忍不拔地努力下去,就一定能够得到自己想要的东西。

  果然,这个小男孩一路顺利地走了下去:1985年,他从重庆大学计算机专业毕业;1988年,他获得哈尔滨工业大学计算机专业硕士学位;1991年,他获得哈尔滨工业大学计算机专业博士学位。他拥有数项重大发明,曾三次荣获部级科技进步二等奖。

  如今,当年的小男孩成为“微软亚洲研究院”的主任研究员,是计算机自然语言领域中公认的最为优秀的科学家之一,他叫周明。周明说,当年自己正是从手中的108个瓶子中,发现成为天才的全部秘密——任何时候不要小看自己。

  让中学生受益一生的励志故事篇二

  人生,只有今生,没有来世。下辈子不过是一个虚无缥缈的梦。古往今来,秦皇汉武唐宗宋祖,谁有来生?蒙恬韩信李白杜甫岳飞于谦,谁有下辈子?

  人生,很短暂,只有区区几十年。在这风霜雪雨的几十年里,要经历太多的艰难困苦,要经过太多的人间烟火悲欢离合,要承载太多的责任和重担,要担当起承上启下的衔接和繁衍,要传承黑头发黄皮肤黑眼睛的龙的传人的血脉,还要活出一个大大的‘人’字,活出别样的精彩,“生当作人杰,死亦作鬼雄”,不枉此生。

  人生,只有今世,没有来世,人生的每一分每一秒都是那么的弥足珍贵。不要以为时间还早,不要以为年纪还小,不要以为生命很长,不要以为过了今天还有明天过了明天还有后天,每个人都不知道死亡和明天哪一个会先来。明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。我们能做的,必须要做的,就是把握今生,把握今天,并开心快乐的好好活着,甚至连生气的时间,抱怨的心态,都不该有!

  人生,只有今世,没有来世,知恩要趁早,报恩更要趁早。知遇之恩,养育之恩,教诲之恩,救命之恩,栽培之恩,这些恩情填满了我们的一生,让我们的日子变得有声有色,有滋有味,丰富多彩。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。为人子女,乃人之血脉,人之骨肉,我们整个生命乃至一切都是父母所赐,所以赡养父母,孝敬父母,感恩养育,刻不容缓。乌鸦尚且反哺,羔羊且能跪乳。知恩图报,有恩必报,方问心无愧。

  人生,只有今世,没有来世,爱一个人就要坚定执着努力用心地去爱。爱他(她)就爱他(她)的全部,包括他(她)的家人、亲戚、朋友,包括他(她)优点和缺点。不要说下辈子好好照顾,不用承诺来世慢慢陪伴。今生能给多少给多少,能陪伴多久就陪伴多久,即使给不了他(她)全部,给不了他(她)天长地久,也要在彼此能相互陪伴的这段光阴里,互敬互爱互信互勉互助互让互谅互慰,即使不能甜蜜温暖一辈子,也要恩恩爱爱一阵子,三十年五十年最好,十年八载不嫌多,三年两载不嫌少,十天半月不长,三朝五日不短。只要心中有爱,只要心怀彼此,即便是一个瞬间的幸福拥抱,也该胜似百年春光……

  人生,只有今世,没有来世,不能活在童话里。转世投胎的神话其实都是骗人的鬼话,是编故事的人一厢情愿的善意的谎言,我们不是神仙妖怪不能死而复生,我们不是九头鸟可以九死九生,我们也不是梁山伯祝英台不可能死后变成翩翩蝴蝶……

  人生,只有今生,没有来世,别奢望有什么下辈子。生命只有一次,每个生命都是一个奇迹,每个生命都无比珍贵。生命是父母给的,不可以挥霍。生命是祖先的血脉,不可以作贱。好好活好这辈子,最最重要!

  人生,只有今生,没有来世。没有什么比活着更好,活着是最灿烂的辉煌,因为只有活着才有欢笑,才有幸福,才有灵动,才有感动和辉煌。

  让中学生受益一生的励志故事篇三

  一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切,因为它改变一切。气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用。

  常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。生前世界没有他,他无意义和价值可言的;活到不能再活死掉了,他没有生命,他自然更无意义和价值可言。

  正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”,因此都肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱,……活下去等待死,死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他。

  生命的意义解释的即如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了”,未免太可怕了。因此次一等的聪明人,同次一等的愚人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。虽更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架,恋爱,……然而生活得失取舍之间,到底也就有了分歧。

  这分歧一看就明白的。大别言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活。聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。愚蠢人对习惯完全满意,安于现状,保证习惯。(在世俗观察上,这两种人称呼常常相反,安于习惯的被呼为聪明人,怀抱理想的人却成愚蠢家伙。)两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意义和价值,即或择业相同,成就却不相同。同样想征服颜色线条作画家,同样想征服乐器音声作音乐家,同样想征服木石铜牙及其他材料作雕刻家,甚至于同样想征服人身行为作帝王,同样想征服人心信仰作思想家或教主,一切结果都不会相同。因此世界上有大诗人,同时也就有蹩脚诗人,有伟大革命家,同时也有虚伪革命家。至于两种人目的不同,择业不同,那就更容易一目了然了。

  看出生命的意义同价值,原来如此如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好象傻头傻脑,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。这种人或出世,或入世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢,死过后却显得很伟大。屈原算得这种人另外一格,历史上这种人可并不多。可是每一时代间或产生一个两个,就很象样子了。这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度,他的文章,却可以活在人类的记忆中几千年。一切人生命都有时间的限制,这种人的生命又似乎不大受这种限制。

  话说回来,事事物物要时时证明,可是时间本身却又象是个极其抽象的东西,从无一个人说得明白时间是个什么样子。时间并不单独存在。时间无形,无声,无色,无臭。要说明时间的存在,还得回过头来从事事物物去取证。从日月来去,从草木荣枯,从生命存亡找证据。正因为事事物物都可为时间作注解,时间本身反而被人疏忽了。所以多数人提问到生命的意义同价值时,没有一个人敢说“生命意义同价值,只是一堆时间”。

  “前不见古人,后不见来者,”这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。老先生说这话时心中的寂寞可知!能说这话的是个伟人,能理解这话的也不是个凡人。目前的活人,大家都记得这两句话,却只有那些从日光下牵入牢狱,或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人,最了解这两句话的意义。

  因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,异途同归,完全是为事实皱眉,却胆敢对理想倾心。

  他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不相同;相同的是他们的心,同样为人类向上向前而跳跃。

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