励志演讲稿

时间:2022-11-23 04:00:52 励志演讲稿 我要投稿

有关励志演讲稿模板锦集七篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的励志演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关励志演讲稿模板锦集七篇

励志演讲稿 篇1

  尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的主题是“青春与梦想”!

  青春,是我们人生中最美好的阶段,而梦想,则是我们人生中最大的追求。梦想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。

  高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候,也许我们就会开始树立梦想,可是那时候的梦想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,梦想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐梦想,这样的人着实令人敬佩!可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻梦想吧,趁着青春韶华。

  处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想,让青春飞扬。我们不畏惧困难,让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

  美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着高级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的梦想,都通过这里实现自己的梦想。在这里,我们将青春的光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

  最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:情思悠然,弹奏出了青春的和弦。 宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。

  青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。

  坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。

  浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。

  青春的梦想徘徊在人生的殿堂。

  踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。

  慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。

  难眠赐给了青春无限的诱惑。

  追梦,赠予青春的星空无限的孤独。

  青春追梦那楔入心底的颤粟。

  追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。

  我不能告诉你,你的.未来在哪里。也许这一切简化下来就是更明确的今天,更好的明天,更愿意回顾的昨天,也许就是在垂暮老矣的时候,能够得意洋洋的对大孙儿说:“我年轻的时候有一个又一个梦想,实现了一些,失败了一些,但是我有一个愿意为之努力奋斗的目标,我走在了这个大方向。”

  一件有趣的事情。

  我问了十个人,他们都不满意现在的工作。我又问他们如果在已知的岗位上选择,他们想换去哪里,只有一两个人告诉了我一个模糊的方向,其他的人对我说:“我也不知道,我很迷茫。”

  我们好象从生下来就一直在赶,我们的祖国在赶英超美,我们在赶着不拖后腿,还有那从小就最讨厌的不玩游戏只念书的“别家孩子”。报各类没兴趣的“兴趣班”,特别是没事干就从25个头70只脚来判断笼子里有多少只鸡和兔子的“奥数”,我就想问你们那有多缺笼子啊,非要把鸡和兔子关在一起。一路背着为了老师和家长学的英语,上着小学、中学、高考、大学、毕业工作。

  有一只无形的杆子在身后撵着我们,像撵着一群大脑放空的鸭子。

  你想要成为怎样的你,你想要成为怎样的自己,你没有考虑过。你只看到眼前的这一步和前一个鸭屁股离你的三步内,队伍要走向哪里,你从没想过,也漠不关心。你有没有试过停下来认真的问问自己,我到底想要去哪里!?

  这是一个糟糕的事情,因为我们被安排惯了,简单的说就是我们从小跟着头鸭,想要左右偏离一点方向都会被呵斥回队伍,这样游到闭着眼睛都能游出一条直线的时候,头鸭突然回头对你露齿一笑:“整片天空都是你的,忘情的飞吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,发现自己从未学习过飞翔,特别是,独自飞翔。

  这个一件愉快的事情,因为你会发现你从小到大,学的就是如何合群,那么你现在可以继续合群,顺着现行的这条路,跟在别人的后面,不用操心明天的方向——否则你就不得不痛苦的思索,到底是为了什么到了今天这里,到底是为了什么这样过了十年二十年三十年,到底是为了什么做着这样一份工作,嫁了娶了这样一个人,到底是为了谁?我的未来不是梦,那么未来在哪里。

励志演讲稿 篇2

  青春像一杯茶,苦涩中带有一丝清甜,走在青春路上的我们,捧着这杯茶单是闻着茶香,就深深的陶醉了,青春像一本书,有着读不完的故事与哲理,走在青春路上的我们,抱着这本书,如饥似渴的吸允这它那甘甜的汁液;青春像一首歌,歌唱着我们欢乐与悲伤,走在青春路上的我们,放声的歌唱着,体会着青春的美好与飞扬。

  再一次站在这里,心中莫名多了几份不知名为何物的情愫,任记得,当时一脸稚嫩携着对知识的渴望,初来二中的迷茫,可如今,高三的时光都已过去了大半。会想起当初的嬉笑怒骂,顿觉都是美好,体操比赛我们团结一致,以整齐划一夺得年级第一的美誉,军训厂商我们不畏艰难、相互帮助赢得了教官的好评,运动场上,运动员们奋勇向前,只为给班级夺下一个又一个的奖项,毕业墙下,我们用肩膀给挚友扛起生的希望,虽然只是一个简简单单的逃生游戏,但一举一动间,皆是感动。时光老人播下的情感种子在岁月的滋养下慢慢发芽开花。

  青春路上我们同在,我们会为梦想一起奋斗,带着自信的微笑,潇洒的走过没有规则的青春,满怀执著的追求,踏出一串串闪亮的感叹号。无论旅途多么艰辛,无论困难多么强大,无论有多少人嘲笑,我们年轻的身躯画不出90度的角,我们都不会停歇亦不会退缩。青春的路上我们相拥相伴,步伐坚定的朝着远方进军,即便此时我们还饱受狂风暴雨与黑暗的折磨,可我们坚信太阳就在前方,再多坚持一步,就一定会看到阳光,因为青春的路上我们是不会屈服的有的只是那份倔强,那份曲折不挠。

  青春的路上,难免会有年少轻狂,难免会有走弯路的时候,可我们的航道一直都有盏盏明灯,是他们有毕生的精力作为灯油,只为了给我们导航指向;是他们将知识倾囊相授,只为了我们的梦想;是他们用关切的话语激励我们,只为了让我们没有遗憾。而让我们最感动的是周老师,在家庭与责任的两难抉择中,他亦然选择了后者,他常笑称自己又当爹又当妈,可是他从未抱怨过什么,依旧与我们一起彼星戴月,在生活上,悉心照料每一位同学,给与我们家的温暖,即便有时身体异常不适,他也会坚守在工作岗位上,撑着病体为我们授课,我们多么想说;老师您歇一歇吧。可是,我们知道这是没用的,因为在他心里,我们的前途比什么都重要。有着这样一批负责任的见识团体,我们的青春路上,定会少些荆棘,多些康庄大道。

  在青春的路上,我们每个人都一个蓝色的梦想,渴望借着天使的'翅膀乘风飞翔,而在我们班,就有这么一群带着我们乘风破浪的天使,他们各司其职,各管其事,在班长的带领下,将班级的事务管理的仅仅有条,对于这位班长,我们更多地则是钦佩,钦佩他的办事能力,钦佩与他的认真负责,在学习方面,我们班形成了以学习委员为中心得代表团体,秉着不抛弃不放弃的原则,每个同学翻院书山题海,成就梦想辉煌。

  青春一个充满个性与张扬的时代;芹菜,一个充满友谊与关爱的时代。青春这条路上,时而展现出青春盎然的图景,时而滋长侵满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落,但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧?即使前路多艰,我们也要用无悔的汗水去点亮青春的华章。在这里,我们以青春的名义宣誓:不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的重望,不负青春的理想。面对挑战我们毫不畏惧;面对困难我们勇往直前;面对挫折我们绝不低头;面对失败我们永不言弃;面对自己,我们不断超越,拼一载春夏秋冬,博一生无怨无悔。

  最后,祝全体老师身体健康,工作顺利,祝各位学子放飞理想的翅膀,在属于自己的天空展翅翱翔!祝二中的明天更美好。

励志演讲稿 篇3

  直到今天,我还清楚地记得第一次带上团徽时那种激动的心情,面对团旗高举右手“我志愿加入中国共产主义青年团!”中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军,是党与全国广大青年联系的纽带。能够加入团组织是一件多么光荣的事情呀。当时自己暗暗下定决心:

  我要做一个有用的人。现在我参加了工作,成为了一名普通的财政人,与许许多多忠于职守、兢兢业业的同事们一起战斗在平凡而神圣的岗位上,以强烈的责任心和使命感工作着、奋斗着、创造着。在枯燥中寻找乐趣,在单调中发掘丰富,在平平淡淡中打造一次次的辉煌!

  在我工作的756天里,每一天都被一些东西感动着。那些用真诚、用奉献、用爱心书写的心灵日记让我历历难忘。坐落在浉河北岸的'局机关院内规划有序、花草茂盛,威严庄重的办公楼设施齐全、宽敞明亮。我们的财政队伍斗志昂扬、热情饱满、团结拼搏、迎难而上!200**年阳光明媚的三月,为了全面打造学习型、服务型、效能型、廉洁型机关,浉河区财政局领导班子在省级文明单位的基础上竖起了效能建设的旗帜,在全区财政系统开展了绩效能级制考核活动。建立了科学的考核系统和严格的考核指标,实行指纹打卡、学习上岗、上岗挂牌、人员去向卡制度。局领导以身作则,率先垂范抓制度、抓落实、抓服务,严格考试、考勤和考评。过去那种“八点上班九点到,十点还在街上绕”的现象不见了,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风更是消失得无影无踪,现如今,大家讲学习,比工作,优服务,乐奉献蔚然成风。满意在财政,效能树形象的旋律奏响浉河两岸。

  在我的身边有一位20多年连续被评为“先进工作者”的老会计。他没有惊天动地的事迹,但他平平常常的日子总是那样充实。参加工作的28年来他甘做一头老黄牛,走千家进万户,和农民倾心交谈,大力宣传税改政策;到田间去地头,与村民干部反复测算,掌握第一手数据。无数个白天在酷暑烈日中行走,数不清的夜晚在蚊虫叮咬中度过。哪里有争议和问题,哪里就有他的足迹。累了,坐在田埂上歇一歇;饿了,就啃一口随身携带的方便面。由于基层财政工作的特殊性,他没有八小时之外,也没有节假日的概念。记不清多少次了,当年三十的鞭炮声噼里啪啦爆响时,他才拖着疲惫的步子回到家里。有一次他携带近万元的税款从村里骑摩托车回乡,途中突然下起了暴雨,不巧的是车也熄了火,风雨交加,道路泥泞,又冷又饿的他只有推着车一步一步艰难的前行。自己成了落汤鸡,放在衣兜深处的税款却完好无损。他说:那可都是农民的血汗钱呀,宁愿我自己淋一场病也不能出差错。凡事不干则已,要干就不能让人家戳脊梁骨“。在他的心里干好工作就是最大的荣誉!20xx年实行农村税费改革,为了跟上信息化管理的步伐,年龄大文化水平低的他面对电脑这个一无所知的领域下定决心克服困难,从头学起。这位老同志利用一切业余时间学习电脑知识,从基本的打字到系统的操作,查阅课本、虚心向电脑操作员请教。功夫深,铁杵磨成针,现在他已成为系统操作的能手,乡村的税费改革工作取得了较好的成绩。

  值得欣慰和自豪的是在我们财政战线这样的例子还有许许多多。他们没有星期天,没有节假日,工作在基层,吃苦在一线。当都市里华灯初上,无数个家庭晚饭后共享天伦之乐的时候;当情人们双双对对、花前月下,闲庭信步的时候,常常是他们最忙碌的时候。为了开源节流、涵养税源,为了确保工资发放、基层政权运转,他们加班加点,无怨无悔。正因为有了这样一支财政队伍,我们的事业才兴旺发达、生机勃勃;我们的改革才不断深化、与时俱进。才能从199**年的分税制逐步实现部门预算、国库集中支付、政府采购、收支两条线管理等一系列制度创新。

  记得劳动模范许振超同志说过这样一句话“一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献。”“当不了科学家,也要争当一名优秀工人。”

励志演讲稿 篇4

尊敬的各位家长、老师:

  大家好!

  我叫李雨秋,今天,我很荣幸站在这里,向叔叔阿姨介绍学习经验。其实,

  在日常学习过程中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

  要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯决定性格,性格决定命运。可见,习惯对于人来说,是很重要的

  一、上课认真听讲。

  在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。

  二、认真完成各项作业

  课下,对老师布置的作业要及时完成,高质量,高效率,做到全神贯注、一丝不苟,作业要整洁、美观。回到家,一定要先完好作业在干别的事情。

  三、学习要注重效率。

  养成良好的.学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的,有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业,浪费了大量时间,集中精力做一件事情才能做好。

  四、劳逸结合。

  放学后,要抓紧时间完成老师布置的作业,然后早点休息,以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好,必会影响学习状态。闲暇时间,多看一些出色的课外书籍,既能开扩视野,增长知识,还能提高作文水平。在学习累了的时候,做一做体育运动,到室外呼吸一下新鲜空气,亲近大自然,可以适量放松。在节假日,可以游览各地的优美风光,目前,我已游览过日照市所有的景点了。

  五、寻找学习秘诀。

  在学习生活中,我们要善于观察和发现,总结学习中的规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周围的世界。勤于思考,善于总结。学习才会事半功倍。

  六、学习要有计划。

  在暑假时,要制定一个合理的学习计划,每天必须完成,不仅劳逸结合,而且能使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。

  七、勤学好问。

  在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

  我的发言完毕,谢谢大家。

励志演讲稿 篇5

  大家好!我演讲的题目是《xxx》。

  无意之中,我闯进了这样的一群人之中,他们起早摸黑,长年累月地坚守在自己的工作岗位上,把自己的一点一滴都奉献给自己的学生,无怨无悔。我也以前追问过自己:是什么让他们这样为了大家而牺牲小家?是什么让他们几十年如一日、默默地奉献?

  这天,我最后找到了答案。

  他们坚持,是因为他们常怀感激之情。我以前问过梅寿桃主任,为什么他能够常常满怀激情,他说:“我们这些学生是真的可爱呀。你看,学习对他们来说是这么困难,他们居然个个都坚持学习,这么像一个学生。”这就是我们的老师,只要一个学生像一个学生,他们就充满了感激,迸发出无限的工作热情。更何况,还有很多的学生,会在新年旧岁的季节里给我们捎来声声问候,在天南地北的人流中给我们送来暖暖祝福,在各行各业的岗位上延续我们的勤奋和智慧,他们,又怎样会忍心放下一个学生呢?所以我看到许多老师,在教室里认真地传经布道,倾其所有;在运动场上拼命地呐喊助威,不不遗余力。只因为,他们心中有爱。

  他们坚持,是因为他们常怀事业之心。他们把自己的工作当成事业来做,把学校真正当成自己的家。我记得袁新乔主任以前在招生会上说,只是不愿意看到学校垮掉。平淡到有点无奈的一句话,却动人心魄,振聋发聩!只是不愿意看到学校垮掉,他头戴草帽,顶着炎炎烈日,走村访户,也是不愿意看到学校垮掉,当全校师生都酣然入梦的时候,他一个人在政教处通宵达旦地值班,度过一个又一个不眠之夜。这天,我最后读懂了他的平淡。他以前给我们介绍过招生的经验,说最好在正午时分和晚上去走访,那样效率高,还给我们讲过一次走访的经历,说是半路遇上了暴雨,之后直到天快黑时雨小了才找到那个学生的家,等他回来时,夜已经很深了。我明白他的目的是想告诉我们,招生是要吃点苦的,但我更想问一问:当暴雨之后的冷风以60码的'速度吹到湿透的身上时,冷不冷?当看到万家灯火之中,别人一家人团坐在饭桌边,其乐融融地享受天伦之乐时,饿不饿?我们不明白他内心的感受,他用一句平平淡淡的话抹掉了——只是不愿意看到学校垮掉。但他这种为了事业而坚持的精神却是抹不掉的。正是有了这种崇高的精神,才有了我们学校短短几年迅速发展的现实。

  他们坚持,还是因为他们常怀职责之感。我们就应都还记得,今年高考之前,杨利斌主任颈上长了一个瘤。老师们、学校领导都劝他赶紧去治疗,可他却说:“立刻就要高考了,此刻是关键时期,我不能丢下高三学生不管。”他一向坚持到高考之后才去医院,他的眼中只有学生,但我们都明白,他的家中还有两个可爱的孪生儿子和一个女儿啊,万一他要是倒下了,叫这蹒跚学步的小孩去依靠谁呢?他爱自己的学生,难道他不爱自己的儿女吗?不,是一分强烈的职责感让他做出的选取。

  这,就是我们的老师,也许,他们并不美丽,但他们阳光,也许他们并不伟大,但他们庄严,也许他们并不完满,但他们努力,也许他们并不永恒,但他们真诚!他们为了每一个学生的未来,为了千家万户的期望,为了学校的兴旺发达,默默牺牲,无私奉献。他们用自己的坚持,搭起了一座通往成功的期望之桥,让我们为他们喝彩!

励志演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。当然,这也是不了同学们的支持和老师的关心,鼓励。

  戴尔卡斯基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过:+“不想当将军的士兵不是好士兵。”当然,不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来,班长不是威风的代名词,而是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长意味着责任和奉献。

  我是班长,我会做好老师的好帮手,协助老师做好力所能及的事情,并管理,团结好班级,让我们班更有凝聚力,更团结,更有激情,更有活力。我要做同学们的伙伴,努力为班集体贡献力量,团结同同学,帮助同学,让每一位同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。作为班长,我会以身作则,严格要求,努力做好同学们的表率。俗话说:“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。”+我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大陆;既然是班长,我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的'领导和全体同学的共同努力。

  一座桥梁架起的是和谐,承担的是责任。我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明智,我们的班级工作一定会更出色,从而步入新的辉煌!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

励志演讲稿 篇7

杨老师,各位朋友:

  大家好!

  今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。

  我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

  我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

  我不能接受这样一个事实。做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

  爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

  比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。

  孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧张。后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经历,感兴趣的场景,往往绘声绘色,充满童趣,有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜快慰。我告诉孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。结果,想不到的`是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言能力和书写能力,没有协调发展,说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导,当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流动,等写到那里时,已经忘了刚才想的什么了。如果学校进行的是说作文,而不是写作文,他的作文一定是出色的,但是,我们怎么能改变学校的传统呢?后来实在没有办法,再给孩子聊的时候,我用铅笔悄悄的记录,由于匆匆记录,书写潦草,孩子看不懂,我再用正楷字重新誊写,写完读给孩子听的时候,孩子十分兴奋,根本就想不到,他能构思出这么好的文章。告诉孩子这就是你的作文,完全是自己的创造,一字不落的抄下来,交给老师一定会让老师满意的。如我所料想的一样,课堂作文评点时,破天荒的被老师在全班范读,直到放学回家孩子的兴奋劲都没有消退。这样坚持了一年,他的作文一直保持了很高的范读率,后来即使我不再干预,也没有明显的退步。

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