四年级语文的期末复习试题

时间:2021-11-13 10:35:00 期末试题 我要投稿
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四年级语文的期末复习试题模板

  一、 基础知识积累与运用。(共33分)

四年级语文的期末复习试题模板

  1.读拼音,写词语。(10分)

  kāng kǎi jī áng páng bó dǒuqiào  miǎn qiǎng jiāncè

  (    )(  ) (  ) (    )(   )

  shì mù yǐ dài  qīhēi  gān gà  qiánchèng yānhóng

  (    )(  ) (  )(   ) (   )

  2.查字典填空。(5分)

  丢卒保帅的“卒”字,音序是(  ),再查音节( );查部首是先查(  )部,再查(  )画.解释有:1兵;2差役;3完毕,结束;4死. 丢卒保帅一词中的"卒"应是第(  )种解释。

  3.补充词语。(8分)

  心( )如( ) 横( )直( )如(  )平地 惊涛( )浪

  ( )骨(  )心( )耳( )聋 万(  )俱寂 ( )竽充数

  4.把下面搭配不当的词先用“----”画出来,再在括号里改正过来。(6分)

  衣服大方(  ) 抓住特别(   )  态度晴朗(   )              爱护祖国(   ) 掌声强烈(   )  关键时光(  )

  5.选词填空.(4分)

  冷静平静安静宁静

  (1)班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来.

  (2)王老师结我们说:“考试时要(  ),不要急躁。”

  (3)四周连绵的青山,环抱着这个(  )的小山村。

  (4)(  )西湖犹如硕大的镜子。

  二、 接要求改写句子。(共15分)

  1.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。(2分)

  缩句:_________________________

  2.长江大桥雄伟壮观。长江大桥十分坚固。(用恰当的关联词将它们连成一句)

  (2分)

  3.修改病句:(4分)

  (1)妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。

  (2)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

  4.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。(3分)

  (  )春天的郊外,景色多美啊!

  (  )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

  (  )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。

  (  )脚下,小溪流唱着愉快的歌。

  (  )再远处是一片金黄色的油菜花。

  (  )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

  5.口语交际。(4分)

  假如你发现你班的小明同学在校园内乱扔垃圾,你该怎么对他说?

  三、 课文内容精彩回放。(共6分)

  1.等闲识得东风面,          .

  2.         ,只有勇者敢攀登。

  3.冰冻三尺,            。

  4.姜太公钓鱼------

  5.知而弗为,

  6.           ,只缘身在此山中。

  四、阅读《桥》的选段,回答下面问题。(16分)

  村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

  东面、西面没有路,只有北面那座窄窄的木桥。

  死亡在洪水的狞笑声中逼近。

  人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。

  木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。

  人们停住脚,望着老汉。

  老汉沙哑的喊话:“桥窄_____排成一队______不要挤______党员排在后边______ ”有人喊了一声:“党员也是人!”老汉冷冷得说:“可以退党,到我这儿报名。”

  竟没人再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边奔上木桥。

  水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。

  老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

  小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

  木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

  水,爬上老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

  小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

  老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

  突然,那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

  老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

  1.请在文中的“ ”上加上标点符号。(2分)

  2.从上文找出下面词语的近义词。(4分)

  爱戴(   ) 狂妄(   )

  3.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。(2分)

  你还算是个党员吗?

  4.仿照下面这个句子的修辞手法写一句话。(2分)

  水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。

  5.“ ——”画出描写老汉的一个语句,说说你从中体会到老汉是个怎样的 人。(3分)

  6.读了这段文章,你想对文中的谁说些什么呢?(3分)

  我想对(   )说:

  五、 习作表达。(30分)

  我们的生活中充满了爱,父母的爱,老师的爱……,虽然他们对我们态度和教育方法各不相同,但都是为了我们能健康成长,请以“___________的爱”为题,写一篇400字左右的习作。

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