初一政治上册模拟期末测试试题

时间:2023-03-10 00:06:28 期末试题 我要投稿
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初一政治上册模拟期末测试试题

  一、单项选择题(每小题2分,共计34分)

初一政治上册模拟期末测试试题

  1.每一个学校都有自己的校训,下列关于校训的理解,你认为正确的是()

  ①校训制定的目的是为了树立良好的校风

  ②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

  ③集中体现了一个学校的办学宗旨④它是学校文化的重要组成部分

  A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④

  2.钟表升入初中以后,远离以前的同学和朋友,感到非常孤独和寂寞,如果你是钟表你会()

  A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独

  C.主动结识新同学,结交新友D.把全部精力都集中到学习上

  3.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学,会告诉他()

  ①要充满自信,坚信“天生我才必有用”②不要怕同学笑话

  ③加强口头表达能力的锻炼④丰富自己的知识

  A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③

  4.也许是缘分,我们共聚在一起,我们对待班集体的正确做法是()

  A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动,把班级建设好

  C.无所谓,和我没有关系D.对我有利就参加,否则就不参加

  5.调查显示:在七年级新生中,由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该()

  A.沿用小学的学习方法B得过且过,对自己降低要求

  C在学习上更加主动、认真更努力

  D要求老师用小学的教学方法

  6.中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化,以下不能够体现这些变化的有()

  A.中学的老师比小学老师更严格

  B.中学的老师授课方式也不同于小学老师

  C.课程门类增多了D.各门课程内容逐渐系统化和深化了

  7.你能否适应新的学习生活,主要看()

  ①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范

  ③是否能友爱合群,与同学友好相处④学习成绩是否优秀

  A.③④B.②③C.①③D.①②

  8.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则()

  ①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为

  ③让我们健康成长,学会自我约束、管理

  ④保证我们能在和谐、有序的环境中成长

  A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④

  9.升入初中以后,标志着我们的人生道路上出现了()

  A.转折点B.人生低谷C.新困难D.新起点

  10.“你现在混日子,小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是()

  A.理想高于现实B.理想源于现实

  C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想

  11.寓言作家克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在()

  A.确立理想B.制定计划C.落实行动D.讲究方法

  12.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这告诉我们()

  A.只要心中有目标,就一定能成功B.制定目标要合理

  C.有了目标还应从小事做起,坚持不懈D.有了很高的目标,就能一鸣惊人

  13.“工欲善其事,必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意()。

  A.找到好的工具B.碰到好的同学和教师

  C.寻找好的学习方法D.买到好的工具书

  14.进入中学后,随着科目增多,许多同学都感到时间不够用,造成这种现象的原因可能有()。

  ①做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手②制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

  A.①②③B.①④C.①②D.①②③④

  15.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()

  A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要

  C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本

  16.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的

  这句话告诉我们()

  ①每门学科都对我们有意义②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面的学习和掌握③任何一门学科都很重

  要,我们不应该偏废④每门学科都很重要,我们学好其中的几门就不错了

  A.①②③B.②③④C.①③D.②④

  17、一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

  A.课堂上积极回答问题,参加讨论。

  B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么。

  C.每科都认真记好笔记且有条理。

  D.学新课前做好预习工作。

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