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四年级上册语文期末试题及答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编整理的四年级上册语文期末试题及答案，希望对大家有所帮助。
一、基础知识（40 分）
（一）看拼音，写词语（10 分）
zhú jiàn （ ） zhuāng jia（ ） pú tao（ ） kuān kuò（ ） yán jiū（ ）
shèn zhì （ ） wán pí（ ） xuè yè（ ） yǎn hù（ ） zá guō（ ）
（二）给下列加粗字选择正确的读音，打“√”（6 分）
1. 薄雾（bó báo） 2. 风号浪吼（háo hào） 3. 投降（xiáng jiàng）
4. 家雀儿（qiǎo què） 5. 弯曲（qū qǔ） 6. 宁可（nìng níng）
（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8 分）
（ ）（ ）鼎沸 （ ）（ ）无声 （ ）云（ ）雾 （ ）（ ）妙算
1. 上课铃响了，教室里（ ），同学们都在专心致志地听老师讲课。
2. 春节联欢晚会上，舞台上（ ），演员们的表演精彩绝伦。
（四）按要求写句子（8 分）
1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写句子）
____________________犹如____________________。
2. 阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
____________________。
3. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
____________________。
4. 科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合并句子）
____________________。
（五）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（8 分）
1. 《观潮》一文按照时间顺序描写了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象。（ ）
2. 《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，作者是丹麦的安徒生。（ ）
3. 蝙蝠夜里飞行，靠的是眼睛，不是靠嘴和耳朵来探路。（ ）
4. 《呼风唤雨的世纪》中，“呼风唤雨”在文中是指人类能够利用自然，改造自然，不是指人类能够随意支配自然。（ ）
二、积累与运用（10 分）
（一）根据所学内容填空（6 分）
1. 女娃游于东海，______，故为精卫，______西山之木石，以堙于东海。
2. 智能之士，______，______。
3. 八月暖，九月温，______。
（二）根据情境写诗句（4 分）
1. 看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流，我想起了诗句“______，______”。
2. 当我们在外地过节时，常引用王维的诗句“______，______”来表达对家人的思念。
三、阅读理解（25 分）
（一）课内阅读（12 分）
《爬山虎的脚》（节选）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1. 文中表示颜色的词语有______、______、______。（3 分）
2. 爬山虎的叶子有哪些特点？（3 分）
____________________。
3. 爬山虎的脚是什么样子的？用“______”在文中画出来。（3 分）
4. 爬山虎是怎样往上爬的？（3 分）
____________________。
（二）课外阅读（13 分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“______”画出“飞龙仿佛进入一片原始森林”中“仿佛”的近义词。（2 分）
2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3 分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是动态描写。（ ）
（3）文中作者对晚霞的描写是按照从上到下的顺序进行的。（ ）
3. 你从文中哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（3 分）
4. 你喜欢晚霞吗？为什么？（5 分）
____________________。
四、习作（25 分）
（一）题目：《我最敬佩的一个人》
（二）要求：
1. 通过具体事例表现人物的特点，内容要具体，语句要通顺。
2. 书写工整，字数不少于 350 字。
答案
一、基础知识
（一）逐渐 庄稼 葡萄 宽阔 研究 甚至 顽皮 血液 掩护 砸锅
（二）1. bó 2. háo 3. xiáng 4. qiǎo 5. qū 6. nìng
（三）人声 鸦雀 腾 驾 神机 1. 鸦雀无声 2. 人声鼎沸
（四）
1. 平静的湖面 一面硕大的银镜。
2. 阿妈，这就是我们家的地。
3. 清晨，小鸟在枝头唱歌。
4. 科学不但改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。
（五）1. √ 2. √ 3. × 4. √
二、积累与运用
（一）
1. 溺而不返 常衔
2. 不学不成 不问不知
3. 十月还有小阳春
（二）
1. 白日依山尽，黄河入海流。
2. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
三、阅读理解
（一）
1. 嫩红、嫩绿、绿得新鲜
2. 叶子绿得新鲜，看着舒服；叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得均匀，不重叠，不留空隙；风拂过时，叶子漾起波纹。
3. 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
4. 爬山虎的脚触着墙的时候，细丝头上变成小圆片，巴住墙。细丝由直变弯，把嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，就这样一脚一脚地往上爬。
（二）
1. 好像
2. （1）×（2）√（3）×
3. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
4. 喜欢。因为晚霞色彩绚烂，形态各异，能让人产生丰富的想象，仿佛置身于仙境和梦幻世界中，给人带来美的享受。
四、习作（略）
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