2021国庆活动方案范文
为了确保活动有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的2021国庆活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆活动方案1
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：
“祝福祖国，放飞梦想”
三、活动日期：
20xx年xx月xx日
四、活动安排：
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：初一——初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)
活动要求：
(1)、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的.报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20xx年10月9日
2、学生行为规范知识竞赛活动
举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。
时间：20xx年9月30日大课间
地点：阶梯教室
3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
参与对象：全体学生
文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右，题目自定。
上报时间：20xx年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。
4、国庆假日安全法制教育
内容：
(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。
(2)政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
国庆活动方案2
一、活动目的：
1、知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的'自豪感。
二、活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
三、活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
四、活动延伸：
1、请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
国庆活动方案3
一、市场环境分析
20xx年，全国房市全面进入低谷期，大部分城市销售处于疲软状态，为了激活资金链，各区域市场纷纷通过变相下调价格或更新促销活动来刺进消费者放币置业，以便拉动销量，回笼资金。
随着国家对房市的新一轮调控政策变化及银行基本利率的下调，在一二线城市，房地产市场发生拐点变化，再加上媒体的大力炒作城市房地产的降价销售或变相促销来拉动销量。
本区域各房产项目也开始对本年度的最后阶段加大力度，纷纷通过各种渠道各种方式进行促销来抢占市场拉动销量。
二、活动背景
xxxx，一个以农业为经济支柱的大农业地区，据完全调查，由于今年本区气候原因，80—90%的棉农、果农经济亏损，收入大大缩水，作为传统的房产购买主力军，目前没有太高的购买积极性，因而，本区域房产市场出现很明显的低迷和清淡状态。
三、活动目的
1、与其他项目分享客源，抢占市场份额；
2、通过活动培育潜在的意向客户群体；
3、挖掘潜在的.持币客户；
4、回馈长期以来关注和支持本项目的客户；
5、通过活动提升本项目的知名度；
四、活动主题
1、一路同行，感恩有你，真情回馈，购房大礼送不停。
2、着力改变项目形象，极力挽回项目在市民心中的影响。
3、媒体报刊大力宣传、制造影响面。
五、活动时间
20xx年xx月xx日
国庆活动方案4
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动目的：
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
三、活动准备：
大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。
四、活动对象：
全体小、托班幼儿。
五、活动过程：
(一)、听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。
(二)、美工活动
1、出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。
2、幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。
3、把幼儿自己制作的.国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。
六、活动小结：
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。
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