中队主题活动方案

时间：2022-04-06 18:07:22 活动方案我要投稿

一年级注意交通安全主题中队活动方案推荐度：
相关推荐

中队主题活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的中队主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中队主题活动方案

中队主题活动方案1

　　一、全体立正，各小队检查人数。

　　二、出旗、敬礼。

　　三、唱队歌。

　　四、中队长讲话，宣布活动开始。

　　五、活动进行：

　　1、系红领巾比赛

　　2、小实验比赛

　　3、剪纸比赛

　　4、小发明比赛

　　六、辅导员讲话。

　　七、呼号

　　“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

　　“时刻准备着！”

　　八、退旗、敬礼。

　　九、结束。

　　中队长讲话

　　队员们，大家好！还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的动手动脑能力。

　　活动过程：

　　甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席热情鼓励少先队员说。

　　乙：“你们一定能行！”

　　甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？

　　齐：行行行，我能行！

　　甲：爱拼才会赢，敢上你就行。

　　乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。

　　小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。

　　乙：红领巾是少先队员的标志。

　　甲：作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？

　　乙：请看“戴红领巾”比赛。

　　甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。

　　（比赛进行）

　　甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。

　　乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。

　　裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第 *小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4 面小红旗，第 *小队插上3 面小红旗。

　　甲：第一个项目的比赛，第 * 小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！

　　乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。

　　（比赛进行）

　　甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！

　　乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！

　　齐：请出各小组的两位代表。

　　（比赛进行）

　　甲：请运动员亮出你们的作品。

　　乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。

　　裁判3：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面小红旗！

　　甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。

　　甲乙：请各小队派出一名代表。

　　（比赛进行)

　　甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！

　　乙：还是请小裁判来评一评吧！

　　裁判4：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面！

　　甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的.情况吧！

　　乙：第一小队共获得了－－齐答： * 面小红旗。

　　甲：第二小队共获得了－－齐答： * 面小红旗。

　　甲：第三小队共获得了－－齐答： * 面小红旗。

　　甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎小队的代表讲话。

　　代表：

　　队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。

　　辅导员讲话：

　　队员们，大家好！今天，我们二（5）中队开展了一个非常别致的中队活动－－手脑运动会。俗话说，脑子不用会生绣，双手不动要落后，我希望同学们今后不光要勤动脑，更要勤动手。队员们，我们能行吗？

　　齐：行行行，我能行！

　　小实验

　　巧吹粉笔头

　　取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。

中队主题活动方案2

　　活动主题：读书、科技

　　活动目的：通过这次活动，让队员们懂得珍惜现在的幸福生活好好学习，知道读书的意义，了解有关的科技知识，培养队员爱读书、爱科学的好习惯。

　　活动准备：1、查找关于读书的古今故事、名言、成语

　　2、查找关于科技发展的.知识。

　　3、排练故事剧和舞蹈。

　　活动过程：

　　一、主持人（合）：五（6）中队“读书、科技”主题中队活动现在开始。

　　1、全体起立，出旗，敬礼。

　　2、唱队歌。

　　3、全体坐下。

　　二、主持人（女）敬爱的老师、（男）亲爱的队员们：

　　（合）大家好！

　　（女）在这荷花飘香的季节里

　　（男）我们迎来了五（6）中队举办的以读书、科技为主题的主题班会活动。

　　（女）在这里我们能看见贫穷孩子不能上学的痛苦

　　（合）在这里我们能看到队员们丰富我外课知识，积极抢答的场面。

　　（男）下面有请故事剧栏目组表演故事剧《我要上学》

　　（几个同学在表演教师和学生在上课，一个同学演穷家孩子到教室旁边听别人上课，然后去找妈妈恳求要上学，一个同学演穷妈妈在锄地，接受孩子的恳求后去找老师，恳求老师让孩子上学。）

　　三、主持：（男）在贫苦中挣扎的孩子是多么想能上学读书啊！而我们有的同学现在的幸福生活，来到学校不认真听课或不认真完成作业，这是多么不应该啊！

　　（女）接下来请欣赏成语兴趣组比赛背诵关于读书的成语。

　　四个同学共同背诵下面的成语：

　　十年树木，百年树人。国之大计，教育为本。

　　为人师表，明德惟馨。蜡炬泪干，春蚕丝尽。

　　言传身教，金针度人。潜移默化，春风风人。

　　学海无涯，力学笃行。书山有路，天道酬勤。

　　悬梁刺股，映雪囊映。凿壁偷光，立雪程门。

　　废寝忘食，枕典席文。目不窥园，聚精会神。

　　滴水穿石，磨杵成针。锲而不舍，持之以恒。

　　学而不厌，循序渐进。逆水行舟，知难而进。

　　行成于思，业精于勤。厚积薄发，学无止境。

　　立身处世，洁身慎行。温柔敦厚，敬业乐群。

　　严于律己，宽以待人。从善如流，三省吾身。

　　光明磊落，抱诚守真。志存高远，出类拔群。

　　四、主持：

　　（男）看来我们的队员真是爱读书啊！积累了那么多的成语。

　　（女）下面请欣赏课外兴趣小组的关于读书科技的知识问答题。

　　（略）……

　　五、主持：

　　（男）课外兴趣小组的队员，课外知识真是让我们大开眼界啊！

　　（女）最后让我们来欣赏：舞蹈兴趣组队员的优美舞姿：

　　表演舞蹈《读书郎》……

　　六、主持：

　　（女）敬爱的老师、亲爱的队员在这里，我们的主题班会已接近尾升了。

　　（男）下面有请我们的中队辅导给我们作总结。

　　师：看了队员们班会活动课，我的心里暗暗自喜，这一次活动展示队员们爱读书、爱科学的风貌，上得比较成功；读书兴科技希望我们的队员们今后多读书，读好书，为未来的科技做好接班人，谢谢大家。

　　七、主持人：退旗！

　　（合）五（6）中队主题班会到此结束，谢谢大家！

中队主题活动方案3

　　活动目的：

　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　活动准备：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目

　　3、每人准备新年礼物

　　活动过程：

　　一、开场白

　　甲：亲爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　甲：光阴似箭，

　　乙：日月如梭，

　　合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　合：请听歌曲《快乐的节日》。

　　二、金色童年篇

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　乙：老师用爱教育我们成长！

　　甲：一年多来，在老师的.辛勤培育下，

　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领

　　合：下面请听朗诵《请不要》

　　热爱科学篇

　　甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

　　三、热爱劳动篇

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　甲：今天，我们努力学习，

　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，

　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！

　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！

　　合：下面请听《劳动最光荣》

　　小品：《不爱劳动的小懒猫》

　　游戏：《谁洗的手帕最干净》

　　四、结束篇

　　甲：20xx年，新的一年又到来了！

　　乙：美好的春天，就要到来了！

　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学

　　祝老师新年快乐，工作顺利！

　　祝同学们学习进步，天天快乐！

　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！

　　老师讲话

　　队会仪式：略

中队主题活动方案4

　　一、活动实施背景：

　　书籍，传承着人类文化的结晶，是人类宝贵的精神财富，我中队为了让这一财富在孩子的成长中发挥重要作用，充分利用好人类的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的.校园文化环境，开展“小小读书交流会”读书汇报中队活动。

　　二、活动对象：相城区黄桥实验小学三(2)中队

　　三、活动准备

　　自制的读书卡、、一本值得推荐的好书、读书名言、名人励志故事

　　四、活动目的

　　1、感受多读书能扩大知识领域，激励自已不断进步。

　　2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。

　　3、珍惜他人的劳动成果，能在师生的帮助下提升自己获得的经验和信息。

　　五、活动过程

　　中队委：亲爱的老师们、同学们，下午好!三(2)中队“小小读书交流会”读书汇报活动即将开始。

　　出旗、敬礼!(出旗)唱队歌!(唱)

　　礼毕!请坐!下面让我们用热烈的掌声请出两位节目主持人。

　　周佳怡：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!

　　吴裕成：有为的孩子爱跟好书交朋友!

　　周佳怡：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋!

　　吴裕成：相城区黄桥实验小学三(2)中队“小小读书交流会”主题队会

　　合：现在开始!

　　周佳怡：好书，能使你明辨是非，分清美丑!

　　吴裕成：好书，能让你追求理想，奋发向上!

　　1、周佳怡：请听小组诗朗诵《我和好书交朋友》!

　　(诗朗诵《我和好书交朋友》)

　　2、吴裕成：是啊，书是知识的海洋，是我们前进的阶梯!

　　周佳怡：最近，我们班级同学也开展了一系列的读书活动!那就请几位同学介绍一下吧!

　　(指名介绍读书心得或好书推荐)

　　吴裕成：真没想到，同学们的活动开展得如此丰富多彩!

　　3、交流关于读书的名人名言。

　　(交流读书名言)

　　4、各小组推荐选手进行讲名人励志故事比赛。

　　(故事大王比赛)

　　周佳怡：让我们以书为友!去酿造智慧的甜浆!下面请中队辅导员老师讲话!

　　辅导员讲话

　　吴裕成：请中队辅导员带领我们呼号!

　　中队长：退旗!敬礼

中队主题活动方案5

　　活动目的：

　　1.培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。

　　2.让学生从中感受爱的真谛，使学生从心中感谢那些帮助我们的人，从而知恩，感恩，报恩。

　　活动仪式：

　　第一项:中队长：全体立正！各小队清点人数。

　　第二项:报告出席人数。

　　小队长：报告中队长，我们小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！

　　中队长：接受你的报告（一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。……

　　中队长：报告辅导员老师，我们中队应到（）人，实到（）人，今天，我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动，请指示！

　　辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！

　　第三项：出旗，少先队员敬队礼。

　　第四项：唱队歌。

　　第五项：主题活动过程

　　主持人甲：为什么我们的生活总是充满阳光，充满笑声？

　　主持人乙：为什么我们生活能无忧无虑？绚丽多彩？

　　甲：清晨，当我从睡梦中来醒，推开窗户，映入眼帘的是蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天给予我美好的一天。

　　乙：入夜，当我抬头看见夜幕中天空繁星点点，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感恩大地赋予的安宁。

　　甲：是的，学会感恩，是一种情怀，更是一种情操。

　　甲乙：四（1）中队“感恩的心”主题队会正式开始。

　　甲：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，

　　乙：感恩是当受到他人鼓励时，你要说的.两个字：

　　甲乙：“谢谢。”

　　甲：首先我们要感谢，各位爸爸妈妈的到来！

　　乙：下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎！

　　甲：请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》

　　甲：同学们，你们知道为什么要感恩？听了下面的寓意故事你就会明白了。

　　乙：请听________为大家带来的故事《感恩的回报》

　　甲：感恩无处不在，回报无论大小。

　　乙：感恩是一种幸福，感恩是一种力量。

　　甲：落叶在空中飘舞。

　　乙：谱写一曲感恩的乐章。

　　主持人甲：世界上最无私的爱是父母的爱

　　主持人乙：今天，就让我们感谢生我们，养育我们的父母吧。

　　主持人甲：请听______________朗诵诗配画《游子吟》。

　　主持人乙：母爱是无私的，父爱是伟大的！下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》

　　甲：有了亲情，才有感谢! 感恩的心，感谢有你!

　　乙：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据你心中最柔软的地方.

　　甲：他们愿用自己的一生去爱你。

　　乙：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

　　甲：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　　乙：感谢您，爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心，我们是好孩子，永远感谢您！

　　甲：我们是一群快乐的少先队员，我们在爱的海洋中得到幸福。

　　乙：我们在爱的甘露中长大成才。

　　甲：父爱和母爱，我们要报答。

　　乙：那我们在家就要做个好孩子。

　　请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》

　　甲：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　　主持人甲：感恩每一朵白云，编织我梦想。

　　主持人乙：感恩每一缕阳光，托起我希望。

　　主持人甲：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

　　主持人乙：感恩帮助我的人，使我感受善良。

　　主持人甲：感恩伤害我的人，让我学会坚强。

　　合：让我们在感恩的世界里，感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　主持人乙：就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧！

　　第六项：呼号：（队旗站中间）

　　准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　时刻准备着！

　　第七项：退旗

　　中队长：全体起立，退旗，敬礼，奏乐。

　　甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主题班会活动到此结束！

中队主题活动方案6

　　一、活动目的

　　1、通过一些小故事，和一些交通安全小常识，加深队员们对交通规则的理解，认识到遵守交通法规的重要性。

　　2、使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

　　二、活动准备

　　1、录像《篮球里的女孩》。

　　2、交通事故案例的图片。

　　3、聘请交警叔叔参加活动。

　　三、活动过程

　　（一）活动仪式

　　1、中队长宣布：三（1）中队“关爱生命，安全出行”主题中队活动现在开始。

　　2、各小队整队，报告人数。

　　3、全体队员起立，出队旗，敬队礼。

　　4、合唱队歌（全体队员请坐）。

　　5、请出主持人。

　　（二）中队活动过程

　　1、导语引入

　　主持甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳。

　　主持乙：交通规则与我们每个人息息相关。下面给大家猜两条有趣的谜语：

　　（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）

　　（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）

　　主持甲：亲爱的队员们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么？

　　主持乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。

　　2、血的教训

　　主持甲：川流不息的车辆，熙熙攘攘的人群，象人体中的血液一样，在繁华的都市里流动着，因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事。

　　主持乙：交通安全对于我们来说太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……（课件出示图片）

　　事例一：

　　（大屏幕出示演员刘丹的玉照，配乐介绍）画外音：这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次，刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊！她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下，永远地离开了我们，离开了那本该是花样的年华……

　　事例二：

　　（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）画外音：看，年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速太快，一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势过重，迅即身亡！一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……

　　事例三：

　　（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）画外音：在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。一位深受人们喜爱的`相声演员过早地离去了……

　　事例四：

　　（大屏幕出示主持人张涛的生前照片，同上）画外音：这是队员们特别喜欢的江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥。20xx年的某一天，张涛哥哥驾着自己的一辆绿色“polo”车，跟几个朋友出去玩，车子行使到宁连高速安徽段的时候，发生了车祸，车内四名人员全部遇难。这是车祸之后的“polo”，已经是面目全非了。多么令人心寒啊……

　　主持甲：多么令人心碎，一朵朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位位前途无量的名星过早地陨落了，这不该引起我们深刻的反思吗？

　　主持乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。

　　3、身边的安全

　　主持甲：“关爱生命，安全出行”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时威胁着我们宝贵的生命。请看录像《篮球里的女孩》

　　（播放录像）

　　主持乙：《篮球里的女孩》看完了，这一幕幕镜头令人心碎，这一个个鲜红的数据让我们触目惊心。录像可以重放，生命不能倒流！但在我们的身边就有一些队员交通安全意识淡薄，因此就会发生一些我们实在不愿看到的一幕。

　　主持甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？各小队展开讨论，讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢？

　　（以小队为单位开展讨论）

　　主持甲：请大家汇报讨论结果。（指名队员自由说）

　　主持乙：队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下，怎样才能做到“关爱生命，安全出行”。（打开课件，通过大屏幕出示行路的要求）

　　4、交警学校

　　主持甲：维护交通秩序，离不开交通警察。下面有请交警队的交警叔叔给我们讲讲交通安全知识。（交警叔叔出场）

　　（1）请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求

　　（2）学习知识

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法规要学懂、要记牢、要遵守；

　　走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

　　②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；

　　还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。

　　黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。

　　（3）表演交通指挥手势，并说明意思。

　　（4）交通常识竞赛。

　　主持乙：谢谢交警叔叔。（掌声欢送）下面就来考考大家，我们先来玩一个小游戏，好不好？

　　主持甲：每个小队都要回答我给出的2道问题，然后还有三道抢答题。哪个小队答得多，就是我们今天的“交通安全小队”，行吗？（队员们回答）

　　问答题：

　　A、当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？

　　B、当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？

　　抢答题：

　　A、你打120、122的目的是什么？

　　B．打报警电话时，怎样用最简单的话把案发现场情描述清楚呢？

　　C、当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？

　　主持甲：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？颁发“交通安全”奖章。

　　主持乙：其实队员们今天的表现都不错，分析得挺有道理。通过这些小问题，看来队员们还是有一定分析能力。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！相信队员们一定会做得更好！下面有请中队辅导员。

　　5、辅导员讲话：

　　我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我相信通过这次活动，队员们一定牢记了血的教训；而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识。为了更好地生活和学习，请队员们把“关爱生命，安全出行”这八个字牢记心中！

　　（三）结束仪式。

　　1、呼号。

　　2、退队旗。（敬队礼）

　　3、宣布主题中队活动到此结束！

　　活动效果：本次活动通过血的教训、身边的安全、交警学校三大板块对队员进行了交通安全的教育。队员们目睹了血淋淋的车祸现场，心灵上受到了巨大的震撼，从内心深处知道遵守交通规则的重要性。在播放录像时，由于主人公是和队员们年龄相仿的小女孩，看到那触目惊心的一幕，很多队员都流下了伤心的泪水。队员们知道不仅在车水马龙的马路上有危险，要是不遵守秩序，校园里、球场上、楼梯口都时时存在着危险。在此基础上进行的安全知识的教育就显得水到渠成、事半功倍了。通过活动，队员们不仅加深了对交通规则的认识，而且还提高了遵守交通法规的自觉性，把生命安全牢记在心。

中队主题活动方案7

　　一、活动目的：

　　通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

　　二、活动程序：

　　中队长：整队，各小队检查汇报人数。

　　中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

　　师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

　　中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

　　中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

　　中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，进校附小四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：陈静璇同学。

　　谢、高：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

　　谢：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。

　　导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。

　　陈：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。游：再请大家听《程门立雪》的故事。

　　陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲，自豪。

　　游：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

　　（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的'爸爸

　　（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

　　（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

　　（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

　　（5）要进老师办公室应该怎么办？

　　（6）中午在课间游戏应注意哪些？

　　（7）你向同学借文具时，应该怎么说？

　　陈：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要看仔细啰。A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

　　B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

　　陈：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。

　　游：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。

　　（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。

　　（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”

　　游：这些同学做得真不错。

　　陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey bey”）

　　陈：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　陈：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　游：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　陈：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　游：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！

　　陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

　　辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。

　　师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

　　陈：退旗，敬礼。

　　游：我宣布，四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

中队主题活动方案8

　　活动目标：

　　1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。

　　2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

　　活动的准备：

　　学生准备抗日故事。朗诵抗日诗歌。查找抗日的有关知识。

　　老师准备抗日歌曲。抗日知识问答题目。

　　活动过程：

　　引子

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！三（5）中队《感动·抗日精神》主题队活动现在开始！

　　男：全体立正。出旗、敬礼！

　　女：礼毕。唱队歌。

　　一、听抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　女：今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是我们中国抗日战争胜利60周年。首先让我们全体学生以自己特有的方式——掌声响起热烈庆贺吧！

　　接下来请大家一起来欣赏一首歌曲，边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗？

　　二、讲抗日英雄故事

　　男：刚刚我们所听的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌诞生在抗日战争那个特殊的'历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听这首歌曲，相信又是一番滋味。接下来，我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。掌声有请！

　　三、抗日诗歌大连颂

　　女：听完了刚刚的几个英雄故事，相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。大家欢迎！

　　四、小品：《坚强不屈的刘胡兰》

　　男：今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋，但是回顾那段历史，我们的心依然无法平静。下面请看小品《坚强不屈的刘胡兰》。大家欢迎！

　　五、进行抗战历史知识问答比赛

　　女：接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。看看谁知道得多！

　　六、说说心里话

　　男：通过今天的主题班队活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？（学生自由说）

　　七、话说祖国好

　　女：从新中国成立到现在49年，在这49年来，中国人民在党的领导下，克服一个又一个困难，经历一次又一次考验，取得了一个又一个的胜利。让我们记下祖国前进的步伐吧！下面请听《话说祖国好》大家欢迎！

　　八、舞蹈：《娃哈哈》

　　男：我们的祖国象花园，花园里的花朵真鲜艳。下面请看舞蹈《娃哈哈》。大家欢迎！

　　九、齐唱《爱我中华》

　　男：党给我们温暖的阳光，女：党给我们金色的希望，合：伟大祖国走上了社会主义大道。改革大潮汹涌澎湃，祖国更加繁荣富强，千言万语颂不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱，让我们向祖国妈妈说一句心里话“爱我中华！

　　十、辅导员讲话总结

　　女：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

　　（通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。）（呼号）

　　十一、全体立正、退旗、敬礼。礼毕、宣布活动结束。

中队主题活动方案9

　　队会目的

　　通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。

　　队会形式

　　以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

　　队会准备

　　1、以小队为单位排练各项节目。

　　2、准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。

　　3、会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。

　　队会程序：

　　一、集合列队，整理队伍

　　二、出队旗，唱队歌

　　三、中队长报告开会意义

　　亲爱的队员朋友们：

　　我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

　　四、活动过程：

　　1、主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。

　　主持人乙：家里有妈妈关怀，有爸爸的力量。

　　合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。

　　我的家庭真可爱，幸福又安详，（男声）

　　无论我在哪里，都怀念我的家。当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，

　　好像天上降临的声音，向我亲切召唤。好像看见我的母亲把儿思念。

　　我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　（女声）（女声）

　　她正站在茅屋门前，也望着月亮，可爱的家，

　　那家门前的鲜花，我再也看不见。

　　（男声）（女声）

　　可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　music。

　　（男声）（女声）

　　离开家乡的.浪人，一切都不会懂我心，那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。

　　只要让我能回到我简陋的家园。

　　（男声）（女声）

　　让我重温平静的生活，比一切都香甜。可爱的家，

　　（男声）（女声）

　　可爱的家。我走遍海角天涯，总想念我的家。

　　（女声）（合唱）

　　可爱的家，可爱的家。

　　2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

　　3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。

　　主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

　　主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。

　　主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》

　　家，假如没有家，孩子将不是开心的天使。

　　是爸爸的王国。就没有爸爸，

　　家，也没有妈妈，没有家是多么可怕啊！

　　是妈妈世界。也没有孩子。

中队主题活动方案10

　　活动目的：

　　1、食品卫生与饮食安全。

　　2、在学校留意一些食品方面的安全。

　　活动进程：

　　活动一：主持人谈卫生安全常识

　　一、正确洗手，是饮食安全第一步。

　　“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

　　二、路边饮食、零食拒入口，疾病阔别我。

　　三、不买包装不完全、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

　　四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的.鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部和尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

　　五、防交*污染：买回家中的食品，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

　　六、禽畜类食品先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装寄存冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

　　七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。

　　1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖迅速，食品轻易***变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食品时应特别留意卫生，特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。

　　2、除服药预防外，食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就可以够到达增强呼吸道防护能力的作用。

　　活动二：分小队进行食品安全知识比赛

　　1、分成3个小队，各派4名代表出席；

　　2、必答题和抢答题；

　　3、比赛活动。

　　活动三：辅导员讲话

　　1、给优越小队颁奖

　　2、补充知识：辨别过期食品，讲求饮食卫生

　　喜欢零食是孩子的天性，但经常在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否是过期，是否是变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请队员们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

　　主持人公布本次中队队会结束。

中队主题活动方案11

　　活动目的：

　　1、通过活动，让学生了解感恩的内涵和古今中外感恩的故事、名言、古诗；

　　2、引导队员从学会感恩身边的人开始，学会感恩父母、感恩老师，进而感恩一切应该感恩的对象，拥有一颗感恩的心。

　　活动准备：

　　1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗；

　　2、自编相声《当妈妈不容易》，制作短片《感恩节》，整理诗朗诵《老师，您好！》，撰写演讲稿《学会感恩》；

　　3、活动前为父母洗脚；

　　4、做有关课件。

　　活动过程：

　　一、各小队报告人数。

　　二、宣布“学会感恩”主题队会开始。

　　三、出旗，行队礼。

　　四、唱《中国少年先锋队队歌》。

　　五、正式活动。

　　（一）走近感恩

　　感恩，就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外，历来就不乏感恩的典范。

　　1、欣赏短片：《感恩节》，介绍“感恩”。

　　2、交流：搜集到的`感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古诗）

　　（二）体悟感恩

　　感恩父母

　　父母给我们生命，将我们带到人世间，我们享受着父母给予我们的一切。

　　1、欣赏相声：《当妈妈不容易》。

　　2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。（分组算：穿衣、吃饭、学习、娱乐）

　　3、主持人引导体会。

　　4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。

　　感恩老师

　　老师给我们知识，引领我们去追寻理想。啊，教师的事业多么崇高，教师的事业多么美好！

　　1、诗朗诵：《老师，您好！》。

　　2、交流：印象最深的一位老师，给自己印象最深的一件事。

　　3、欣赏歌曲：《每当走过老师的窗前》

　　4、老师我想对您说。

　　（三）升华感恩

　　学会感激--感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命

　　学会感激--感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识

　　学会感激--感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。

　　1、演讲《学会感恩》。

　　2、写感恩卡，说感恩话，欣赏《感恩的心》。（感恩周围的一切：父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木……）

　　3、交流：感恩卡上的话。（如果感恩的对象在现场，可以到他面前当面跟他讲，并把感恩卡送给他）

　　六、辅导员讲话。

　　七、呼号。

　　八、退旗，行队礼。

　　九、宣布“学会感恩”主题队会结束。

中队主题活动方案12

　　为提高全校师生的环保意识并迎接申评“绿色学校”的检查，总务处、大队部联合开展以“环保”为主题的.中队活动，时间定于第八周星期三的队活课（时间紧迫，希望各位中队辅导员尽快着手准备）。具体活动内容要求如下：

　　1、区分校园内、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾；

　　2、明确每班都配备两个垃圾桶，分别是装可回收垃圾和不可回收垃圾；

　　3、明确几个与“环保”相关的节日，如世界粮食日（10月16日）、世界无烟日（5月31日）、世界地球日（４月２２日）、世界环境日（6月5日）、植树节（3月12日）等；

　　4、明确我校准备申评“绿色学校”。

　　以上内容必须具备，其它环保知识自由准备。中队活动的形式可多样，不能单以老师介绍为主，可穿插游戏、知识问答、视频播放等，精心设计写好主题，要提前写好活动方案，以班别为文件名，本周三内上传到相应年级，请各级长安排本级老师拍摄活动中的照片，最好每班都有，确实条件有限，可安排一老师拍全级各班的，将照片于周四内上传相应年级。

中队主题活动方案13

　　主题

　　诚信——做人之本

　　班级

　　四(4)班

　　活动目的

　　1、使学生懂得诚实守信的重要性、做到言必信、行必果、

　　2、自觉培养诚实守信的美好品质、

　　3、做个品德高尚的好少年、一个新世纪的小主人、

　　活动准备

　　1、分工合作、做好各项准备工作、布置好活动场地、

　　2、以小队为单位、排演与诚信有关的节目、

　　3、阅读有关的诚信书籍、搜集有关诚信的诗歌、故事、小品等、

　　活动过程

　　1、引入主题

　　你知道什么是诚信吗

　　诚信就是诚实守信

　　说得真好、诚信是我们做人的根本、是中国人民的传统美德、

　　2、今天，我们中队就开展以诚信——成长路上的好伙伴为主题的班会

　　第一篇:感悟诚信

　　我们中队一共有4个小队、分别是诚实1队、守信2队、诚信3队、求真4队、

　　第一关、那就是在限时1分钟内为自己的小队编一句口号、既要编得有创意、又能为本队鼓励加油、

　　(同学们分小组讨论、过程略)

　　第二篇:走进诚信

　　让队员们去搜集与诚信有关的身边人、身边事、不知道你们搜集得怎么样

　　(各小队可以以讲故事、朗诵诗歌、表演小品和相声的形式加以体现)

　　第三篇:体验诚信

　　辨析一些体现诚信的题目、如:

　　1、在一次数学考试时、小明一道题做不来、他就去偷看同桌的试卷、这种做法对不对、为什么

　　2、一次语文考试、小军考了不及格、老师让同学回家给家长签名、而小军怕爸爸、妈妈、批评他、自己签名算了、这种做法对不对、为什么

　　3、如果你有果皮纸屑、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗

　　4、那么作为小学生、我们应该怎样做到诚信呢

　　大家热烈讨论、踊跃发言

　　主持人:我们要把诚信付诸于行动、请同学们拿出一张纸、我们给大家5分钟、大家把自己曾经有过的不诚信行为写下来、并简单写一下体会、

　　主持人:哪位同学敢把自己写的内容说给大家听听

　　(随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面、)

　　主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、

　　(主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓、)

　　第四篇:放飞诚信

　　关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、

　　辅导员讲话:

　　同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的.世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、

　　主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!

　　活动过程

　　(随机请了三位同学发言、然后拿来了一个废纸篓放在教室前面)

　　主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里、

　　(主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓、所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓、)

　　第五篇:放飞诚信

　　关于诚信有很多格言、现在把同学们准备好的格言互相赠送、互相交流、并把你们交流的感想、说一说、让队员们听听、

　　辅导员讲话:

　　同学们、诚信、是做人的根本、拥有诚信、你的世界会无限大、生活会无限好;拥有诚信、你就会永远美丽、让诚信扎根在我们的心灵、让我们心中时刻装着它、在今后的学习生活中、希望同学们时时处处做到诚实守信、让诚信成为你们成长路上的好伙伴、

　　主持人合:伙伴们、行动起来吧、从小事做起、从身边的事做起、培养自己诚实守信的美德、一起做个诚实守信的好少年吧!

　　活动效果

　　通过本次活动、对同学们的影响十分大、使诚信扎根在同学们的心灵、同学们心中时刻装着它、通过活动、队员们都表示在今后的学习生活中要真正做到诚信待人、

中队主题活动方案14

　　活动年级：一年级1105中队

　　活动目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。

　　活动准备：

　　1、歌表演《劳动最光荣》

　　2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能

　　3、表演快板《我是小皇帝》;

　　4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》

　　5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频

　　6、学会《劳动拍手歌》

　　活动过程：(中队活动仪式程序)

　　一：全体立正，报告人数。

　　二：出旗

　　三：唱队歌

　　四：中队长发言

　　五：进行活动

　　开场白

　　主持人(刘雨萱)：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，

　　主持人(王智伟)：我们沐浴着集体的阳光，

　　主持人(隆汝璇)：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长!

　　主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动——《好孩子爱劳动》。

　　主持(合)：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来!(鼓掌)

　　一、爱劳动最光荣

　　1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》

　　2、主持人(刘雨萱)：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?( 三人以上回答)

　　3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好!确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢?(学生交流五个以上)

　　4、主持人(隆汝璇)大家看，这些小朋友的做法对吗?请听，快板《我是小皇帝》

　　(卜锦威)：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，

　　(张浩宁)：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。

　　合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师提问就心慌

　　(周鹏)：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，

　　(张鑫乐)：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，

　　合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧!

　　主持人( 刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样?”你想对他们说什么?“自己的事情自己做!”

　　主持人(王智伟)：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。

　　二、自己事自己做

　　主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好!

　　主持人( 刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好!

　　主持人(王智伟)：今天，我们特意邀请了班主任谭老师做评委，大家欢迎!

　　主持人(隆汝璇)：“请谭老师宣布比赛内容和规则。”

　　1、老师主持：今天比赛的第一项目，少先队员系红领巾比赛!少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗?(戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖)请少先队员起立,我们来比赛,看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中,预备,开始!(给奖:学习用品)

　　2、老师主持：第二项比赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?( )

　　3、老师主持：第三项比赛，整理书包，看谁整理得又快又好!谁来参加比赛呢?()

　　三、家务活我也行

　　主持人(刘雨萱)：好紧张的比赛场面呀!从比赛可以看出，我们1105班的同学真能干#

　　主持人(王智伟)：除了做好自己的事情，我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。

　　主持人(隆汝璇)：在平时的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事?

　　(学生交流)

　　主持人(刘雨萱)：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特别能干，学会了做不少的家务活。请看：(播放做家务活的视频)

　　主持人(王智伟)：同学们，你们学会了吗?

　　四、好孩子人人夸

　　主持人(隆汝璇)：劳动创造美，劳动让我们身心愉快!

　　主持人(刘雨萱 )：妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》

　　主持人(王智伟)：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的'劳动表现。(采访二至三人)

　　主持人(刘雨萱)：阿姨，您好!您是哪个小朋友的家长?()小朋友在家里的劳动表现怎样?

　　主持人(王智伟)：综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现，我们还评选了一批爱劳动的好孩子。请谭老师宣布名单并给奖。(《劳动最光荣》歌曲伴奏带)鼓掌

　　齐：同学们，爱劳动吧，去创造美好的明天!让我们用<<劳动拍手歌>>来结束这次中队活动吧!”

　　你拍一我拍一，好好劳动要牢记。

　　你拍二我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三我拍三，不会的事儿学会它。

　　你拍四我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五我拍五，我来把书排队伍。

　　你拍六我拍六，我们劳动最美丽!

　　你拍七我拍七，我把房间来整理。

　　我拍八我拍八，地面脏了自己擦。

　　你拍九我拍九，不让脏水随处流。

　　你拍十我拍十，热爱劳动是大事!

　　五、辅导员总结发言

　　主持人(隆汝璇)：下面，我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话!

　　谭老师：今天，我们1105中队召开了“好孩子爱劳动”主题活动，在队员们积极主动参与下，开得很成功。通过活动，老师看到了你们的成长和进步，看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信，只要我们从小能做到自己的事自己做，不会做的事学着做，将来一定会成为自理、自立、自强的人，一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们，有信心吗?

　　六、呼号

　　七、退旗

中队主题活动方案15

　　活动目的：

　　通过这次班会活动，让学生理解学法、懂法、遵法的重要性，增强法制观念，学会运用法律武器保护自身的合法权益，并使学生懂得要成为一个法的守护者，须从现在做起，从小事做起，自觉遵守学校的规章制度，自觉注意养成各种文明的行为习惯，形成具有良好风气的和谐班级。

　　活动准备：了解法律常识，搜集身边的典型的守法典型故事，编排节目。

　　活动过程：

　　一、各小队汇报人数

　　中队长:各小队汇报人数。

　　（各小队报数：小队长向本小队队员发出“起立”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”中队回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“请坐”的口令，全小队坐下。）

　　中队长：报告辅导员，四（1）中队原有 90人，实到 90人，报告完毕。

　　辅导员：接受你的报告。

　　中队长：请辅导员参加我们的活动。

　　辅导员：我很愿意参加你们的活动，并祝你们的活动能取得圆满成功。中队长回原位，发令：“全体起立”全中队起立。出队旗,敬队礼。礼毕。

　　中队长：我宣布四（1）中队《放飞梦想，与法同行》主题中队会现在开始。有请主持人上场。

　　二、活动过开始

　　甲：蓝天和白云的心一样，希看白鸽自由翱翔。

　　乙：老师和父母的心一样，希看我们健康成长。

　　甲：花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

　　乙：花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

　　合：花开的日子，我们愿意用快乐的音符，来谱写和谐校园的欢快乐章。四（1）中队“放飞梦想，与法同行”主题中队会现在开始。

　　甲：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。

　　乙：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学

　　法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

　　甲：那么什么是法呢？

　　生1：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。

　　生2：法是人们行为的基本准则。

　　生3：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。

　　乙：同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律？

　　生：法定种类有很多，比如：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

　　1、五星红旗是（中华人民共和国）的象征和标志。我国《国旗法》规定，每个公民，都应当（尊重）和（爱护）国旗。

　　2、国徽是国家的标志，我国（《中华人民共和国国徽法》）规定，一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。

　　3、国歌是代表一个国家的歌曲，我国的国歌是（《义勇军进行曲》）。

　　4、宪法规定凡是中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（公民），依法享受教育的（权利）和（义务）。

　　5、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得（放任不管），放弃（监护职责）。

　　6、《教育法》规定，受教育者应当遵守（学生行为规范）尊敬师长，养成良好的思想品德和（行为习惯）。

　　7、《道路交通管理条例》规定，行人走路要走（人行道），没有人行道必须（靠路边行走），横穿马路要选择有（斑马线）的`地方。

　　8、根据《人民币管理条例》，收到假币要交到银行或公安局，使用假币是（违法的）。

　　9、《国防教育法》规定，学校的国防教育是全民国防教育的基础。

　　甲：同学们说得真好。我们梦想生活在一个和谐的社会，一个人

　　人都向往的美好的社会体制。构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。

　　乙：对，只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。请听演讲《放飞梦想与法同行》

　　甲：是啊，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为祖

　　国的有用之才，请队员们读一读这些文明小贴士：

　　花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。

　　花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。

　　往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。

　　大树从种子开始，文明从眼前做起。

　　微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　给鸟儿一片纯净的天空，它才能自由翱翔；

　　给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。

　　甲：是啊，和谐是一个美丽迷人的字眼，它能给生命带来激情与温馨。请欣赏歌曲《遵纪守法在我们心中铭记》。

　　甲：和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。然而，和谐社会离

　　不开法律的有力支撑与保障。

　　乙：说得对。我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法维护自己尊重他人的权利，我们才能高高兴兴地出门往，平平安安地回家来。让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长! 请听《一个真实的故事》：在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。一年冬天，她的妈妈为了多挣些钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子，月工资只有300元。她每天工作十个小时，经常睡眠不足。一次由于实在太困了，不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣往了她半个月的工资。回家后，还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴看能再次背起书包，捧起心爱的书本，重新回到老师和同学们当中啊！甲：队员们，同样是生长在新世纪，同样是花季少年，我们丰衣足食，而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。你们有什么想说的吗？

　　生1：她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。

　　生2：《未成年人保护法》规定：16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育，她爸爸应该让她回到学校继续读书。

　　生3：《未成年人保护法》还规定：任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。狠心老板应该受到法律的制裁。

　　“三句半”表演。

　　乙：瞧，又来了几个小队员，他们给咱们带来什么节目呢？

　　a：小明同学在我班，不做作业爱贪玩，老师气得不得了，罚站。齐：错错错！未成年人要尊重，不能、不能施体罚。

　　b：小红活泼又机灵，双休日里很高兴，经常进出的老地方，舞厅。

　　齐：错，错，错，营业性舞厅少年儿童不能进，不能进！

　　c：妈妈收到一信件，收信人是罗小燕，不知里面写了啥，拆开看。

　　齐：错，错。错。私拆他人信件是违法，不能拆！

　　d：小明今天去上学，作文遇上红灯停下来，左看右看没有车，闯过去。

　　齐：错，错。错。红灯停，绿灯行，交通法规要牢记，不要闯、不要闯！

　　E、小刚今年10岁半，爸爸叫他回家转，让他辍学做生意，赚钱！齐：错，错，错！未成年人有权利，在校学习受保护，不能回，不能回！

　　合：表演得不好请别夸，件件事情都违法，小学生，要学法，保

　　护自己多重要、多重要。

　　甲：队员们说得都不错，我们只有现在认真学习、自强不息，努力学好各科文化知识，将来才会用法律武器维护自己的合法权益。那在现实生活中当我们遇到具体情况时又该如何去做呢？

　　1. 独自在家遇到有人敲门时，怎么办？

　　(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

　　(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

　　(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不熟悉的人，果断不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、倾销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打搅。

　　(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

　　2. 被人殴打以后怎么办？

　　（1）设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。

　　（2）及时治疗。

　　（3）妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。

　　（4）及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

　　3. 有人拉你参与打架怎么办？

　　(1)自己果断不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

　　(2)设法劝阻。尽自己最大的能力说服对方，表明打架的危害性。

　　(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。

　　4. 如果有人抢夺你的钱物怎么办？

　　(1)一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮心痛苦为主进行对付。

　　(2)遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”

　　(3)如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。

　　5. 怎样预防被偷盗？

　　(1)首先，要注意对家庭财产的保密。

　　(2)家中的贵重物品、现金、等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；

　　(3)如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与陌生的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……

　　(4)外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人…… 乙：这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方

　　便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。

　　甲：他们说得真对啊，下面请听童谣《遵纪守法别忘记》

　　二是二，一是一，

　　法律法规要学习。

　　善恶美丑辨分明，

　　大人夸我懂道理。

　　害人心，不可取，

　　防人之心别麻痹。

　　坏人坏事不能做，

　　多做好事为集体。

　　遇坏人，别着急，

　　沉重冷静出主意。